人教版九年級上冊化學第三單元能力測試題含答案課題1分子和原子一，選擇題滴水中大約有個水分子，這是因為（）A.分子間有間隔B.分子的質量和體積都很小C.分子可分為原子D.分子在不斷地運動2.下列關于物質的構成與原子、分子的關系中，正確的是（）A.B.C.D.3.科學家用單個分子制成的“納米車”能在人工操縱下運輸藥物分子到病源處釋放，殺死癌細胞。下列敘述錯誤的是（）A.分子是由原子構成的 B.分子之間有間隔C.分子是肉眼不能夠直接看見的 D.分子在人為外力作用下才能運動4.用微粒的相關知識加以解釋的現象或事實，錯誤的是（）選項現象或事實解釋A熱脹冷縮原子或分子大小隨溫度改變而改變B100mL水和100mL酒精混合后體積小于200mL分子之間有間隔C氧氣可供人呼吸，二氧化硫有毒構成物質的分子不同，物質的性質不同D濕衣服晾干分子在不斷運動5.水結冰時，發生變化的是（）A.分子間的間隔B.分子的質量C.分子的大小D.分子的體積6.對下列實驗現象進行的解釋錯誤的是（）AB實驗現象用隧道顯微鏡獲得的苯分子的圖像品紅加入水中后液體變為紅色解釋分子的質量和體積都很小分子總是在不斷運動著CD實驗現象水分子在不同溫度下的運動情況50mL水和50mL酒精混合后的液體體積小于100mL解釋常溫時分子不運動，加熱時分子才運動分子間有間隙7.分子和原子的主要區別是（）A.分子大原子小B.原子不能直接構成物質C.分子不參加化學反應而原子參加化學反應D.在化學變化中分子可分而原子不可分8.下列事實說明分子可以再分的是（）A.水結成冰B.水分蒸發C.過氧化氫分解出氧氣D.水汽化9.一壺水燒開后，壺蓋被頂開，這是因為（）A.水分子運動速度快，撞開壺蓋B.水分子分成氫原子和氧原子后粒子數目增多C.水由液態變成氣態，分子間間隔增大，體積膨脹D.水分解成氫氣和氧氣10.二百多年前，法國化學家拉瓦錫用定量的方法研究空氣成分，其中一項實驗是加熱紅色氧化汞粉未得到汞和氧氣，該反應示意圖如下，下列說法正確的是（ ）A.氧化汞分解過程中，原子的個數沒有發生改變

B.氧化汞分解過程中，分子的種類沒有發生改變

C.氧化汞是混合物，汞、氧氣是純凈物

D.氧化汞、汞、氧氣都由分子構成11.能保持二氧化碳的化學性質的粒子是（）A.碳原子B.碳原子和氧原子C.氧分子D.二氧化碳分子12.一定條件下，水在密閉容器里的泠卻過程中，溫度和時間的關系如圖所示。①、②、③表示水在不同時刻的存在狀態，下列有關判斷正確的是（）A.水分子間的間隔：①>③ B.水分子的運動速率：②>①C.狀態③的水分子靜止不動 D.①→②發生了化學變化二，填空題13.某同學對探究分子性質的實驗（圖左）進行了改進（如圖右所示），試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條，裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡膠塞上，試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊，試管戊中的小藥瓶上無瓶塞。回答下列問題：（1）圖左與圖右的實驗相比，其優點是________（寫一點即可）。（2）燒杯B中的實驗現象是________；圖右中的實驗現象是________。（3）兩組實驗的結論均是________（4）若將戊浸入冰水中，濾紙條________（填“會”或“不會”）變紅。、B、C、D表示四種物質，其微觀示意圖如圖所示，A和B在一定條件下反應生成C和D。

（1）一個B分子中含個原子。

（2）該反應共涉及種物質。

（3）該反應同時說明化學變化中的最小粒子是（填“分子”“原子”或“離子”）。

答案以及解析1.答案：B解析：1滴水中大約有個水分子，這是因為分子的體積、質量都很小，B正確。2.答案：D解析：分子、原子都是構成物質的粒子，分子是由原子構成的，微觀粒子可構成宏觀物質，宏觀物質不能構成微觀粒子，故D項正確。3.答案：D解析：分子是由原子構成的，A正確；分子之間有間隔，B正確；分子很小，肉眼不能夠直接看見，C正確；分子總是在不斷運動，人為外力作用可改變分子運動的方向，D錯誤。4.答案：A解析：熱脹冷縮是因為原子或分子間的間隔（而不是大小）隨溫度的變化而改變，A錯誤；100mL水和100mL酒精混合后體積小于200mL，是因為分子之間有間隔，水分子和酒精分子會互相占據分子之間的間隔，B正確；氧氣、二氧化硫的構成分子不同，不同種分子的性質不同，C正確；濕衣服晾干是因為水分子是在不斷運動的，水分子運動到空氣中去了，D正確。5.答案：A解析：水結冰是物理變化，在物理變化中，分子本身的大小、質量、體積均不變，變化的是分子間的間隔和排列方式，故選A。6.答案：C解析：苯分子的圖像要通過隧道顯微鏡才能獲得，說明分子的體積非常小，A項解釋正確；品紅加入水中后，整杯水都變為紅色，說明品紅分子在不斷地運動，B項解釋正確；任何物質的微粒都在做永不停息的無規則運動，在加熱條件下，微粒的運動速度會加快，C項解釋不正確；兩種物質混合后總體積小于二者的體積之和，說明構成它們的微粒之間存在著一定的間隔，D項解釋正確。7.答案：D解析：分子與原子的本質區別是在化學反應中，分子可分，而原子不能再分，D正確8.答案：C解析：分子可以再分可表現為發生化學變化，化學變化的實質是分子的分裂與原子的重新組合。過氣化氫分解出氧氣厲于化學變化，C項正確；水結成冰、水分蒸發、水汽化均屬于物理變化，A、B、D項錯誤。9.答案：C解析：一壺水燒開后，壺蓋被頂開，主要是因為溫度升高，水由液態變成氣態，水分子間的間隔增大，體積變大，故C項正確。10.答案：A解析：原子是化學變化中的最小粒子，故氧化汞分解過程中，原子的種類、個數沒有發生改變，A正確；氧化汞分解過程中，分子的種類發生改變，B錯誤；氧化汞、汞、氧氣都是純凈物，C錯誤；氧化汞、氧氣都由分子構成，但汞由汞原子構成，D錯誤。11.答案：D解析：二氧化碳是由二氧化碳分子構成的，保持二氧化碳的化學性質的最小粒子是二氧化碳分子。12.答案：A解析：溫度大于100℃時，水是氣態，溫度小于0℃時，水是固態，氣體分子間的間隔大于固體分子間的間隔，A正確；溫度越高，分子運動速率越快，B錯誤；分子在永不停息地做無規則運動，C錯誤；①→②水由氣態變為液態，沒有新物質生成，沒有發生化學變化，D錯誤。13.答案：（1）節約藥品（2）溶液逐漸變紅；戊中濾紙條上的酚酞溶液由下至上依次變紅（3）分子是不斷運動的（4）會解析：（1）圖右與圖左的實驗相比，其優點是節約藥品。（2）燒杯B中的實驗現象是溶液逐漸變紅，這是因為氨分子是不斷運動的，當運動到B中時，與其中的水結合成氨水，從而使酚酞溶液變紅色；圖右中的實驗現象是戊中濾紙條上的酚酞溶液由下至上依次變紅。（3）兩組實驗的結論均為分子是不斷運動的。（4）若將戊浸入冰水中，濾紙條會變紅，只不過變紅色的速率慢一些。14.答案：（1）3 （2）4 （3）原子課題2原子的結構一、單選題1．某原子的核電荷數為6，中子數為8，則該原子的核內質子數是（）A．2 B．6 C．8 D．142．如圖所示是四種微粒的結構示意圖，下列有關說法中不正確的是（）A．若①為原子，則X=10B．微粒②在化學反應中易失去電子變成帶正電的陽離子C．③④通過一定方式能形成化合物MgCl2D．以上四種微粒結構示意圖最少表示四種不同的元素3．下列物質中，由離子構成的物質是（）A．氮氣 B．銅 C．水 D．氯化鈉4．1991年，我國著名化學家張青蓮教授與另一位科學家合作，測定了銦(In)元素的相對原子質量新值。銦元素的核電荷數為49，相對原子質量為115。銦原子的核外電子數為A．115 B．49 C．66 D．1645．模型認知是科學研究的一種方法。1911年，物理學家盧瑟福完成著名的a粒子轟擊金箔實驗，提出了有核原子模型。下列各項中，不屬于盧瑟福原子結構理論觀點的是A．原子就像充斥著正電荷的“葡萄干布丁”B．原子的質量幾乎全部集中在原子核上C．原子核帶正電荷D．電子在原子核外“很大”空間中運動6．下列說法中正確的是()A．最外層電子數是8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子 B．鈉原子和鈉離子質量相差很大C．在原子中質子數一定等于中子數 D．所有的原子都是由質子、中子、電子構成7．下列關于Na、Na+兩種粒子的判斷中，正確的是（）①核電荷數相同②核外電子數相等③電子層結構完全相同④質量幾乎相等⑤質子數相等⑥Na+比Na穩定。A．①④⑤ B．①③⑤⑥ C．①④⑤⑥ D．②③④8．已知R元素的相對原子質量m若R2+核外有x個電子，則其原子核內的中子數為()A．m–x+2 B．m+x+2 C．m–x–2 D．m+x-29．下列粒子結構示意圖中，表示金屬元素的原子是()A． B． C． D．10．碳的相對原子質量是：A．12g B．×10-27kg C．12 D．1/12g11．一般原子的原子核是：A．由電子和質子構成 B．由電子和中子構成C．由質子和中子構成 D．由電子、質子和中子構成12．與元素的化學性質關系最密切的是（）A．元素的相對原子質量 B．原子的核外電子數C．元素的核電荷數 D．原子的最外層電子數13．下列有關分子、原子和元素的說法不正確的是A．原子是化學變化中的最小微粒B．在物理變化中，分子不變，仍保持該物質的化學性質C．原子大小取決于原子核外電子的運動空間D．元素化學性質主要由原子的電子數決定14．下列是某位同學對階段學習的有關內容的歸納，其中說法中正確的是（）A．溫度計內的汞柱液面上升是因為汞原子的體積變大B．魚、蝦能在水中生存是因為氧氣極易溶于水C．在化學反應中加入催化劑能改變反應的速率D．質子、中子和電子能構成原子，所以原子都是由質子、中子和電子構成的二、實驗題15．某興趣小組開展“測定空氣中氧氣的體積分數”的探究實驗。（分組實驗）在討論的基礎上，他們分組進行了實驗，實驗裝置如圖1所示（裝置氣密性良好）。（1）實驗過程中紅磷燃燒的主要現象是__________，反應的文字表達式為__________。（2）紅磷熄滅后，集氣瓶冷卻至室溫，打開K，水能倒吸入集氣瓶的原因是_________。（3）紅磷熄滅后，集氣瓶內剩下的氣體主要是__________，該氣體__________（選填“支持”或“不支持”）燃燒。（實驗拓展）（4）小明將壓強傳感器與圖1裝置連接，精確地記錄并保存了實驗過程中集氣瓶內的壓強變化曲線，如圖2所示。根據上圖請描述紅磷燃燒開始后，集氣瓶內壓強隨時間變化的情況是_______，原因是_______。（5）實驗過程中，連接數字傳感器，測得圖1裝置中氧氣的體積分數隨時間變化的關系如圖3所示，據圖可得出的結論是__________。三、簡答題16．1911年著名物理學家盧瑟福等人為探索原子的內部結構進行了如下實驗。他們用一束質量遠大于電子的高速運動的α粒子轟擊金箔，發現：“大多數α粒子能穿過金箔，一小部分發生偏轉，極少數被反彈回來。”回答下列問題：(1)1個α粒子由2個中子和2個質子構成，則α粒子帶________電(填“正”或“負”)，1個α粒子與1個He-4原子構成上的差別是________。(2)甲圖為金的原子結構示意圖，乙圖摘自元素周期表，據此推斷a=________，b=________。(3)根據實驗現象中α粒子“大多數”與“極少數”的對比分析，你能想象出關于Au原子結構的結論是________。17．宏觀、微觀之間存在必然的聯系,建立正確的微粒觀有助于化學的學習。請用微粒的知識回答下列問題。（1）阿伏加德羅指出分子和原子的區別,完善了道爾頓的原子學說。分子和原子的本質區別是什么?______（2）空氣和氧氣的主要區別是什么?______18．假設一個鈉原子的質量是m1，一個碳12原子的質量是m2，那么這種鈉原子的相對原子質量Ar（Na）為多少_______？為什么鈉原子不顯電性_______？參考答案1．B2．D3．D4．B5．A6．A7．C8．C9．C10．C11．C12．D13．D14．C15．發黃光、產生了大量的白煙氧氣被消耗，集氣瓶內氣體壓強小于大氣壓氮氣不支持先變大后變小紅磷燃燒放熱，導致氣體膨脹，壓強增大，完全反應后氧氣消耗，溫度降低，壓強減小紅磷不能完全消耗集氣瓶中的氧氣，導致測定結果不準確16．正α粒子中沒有電子，1個He-4原子中含有2個電子21相對原子來說，原子核很小，原子質量主要集中在原子核上17．在化學變化中,分子可以再分而原子不可以再分空氣中含有多種分子，氧氣中只含有一種分子18．12m1/m2核外電子帶的負電荷等于核內質子帶的正電荷人教版第三單元課題3《元素》考點1：離子的概念與種類1．下列關于氯原子和氯離子的說法中，正確的是（）A．它們的核外電子數相同B．它們的性質完全相同C．氯原子的質量比氯離子大的多D．它們的質子數和中子數都相同2．下列各組物質中，都由離子構成的一組是（）A．過氧化氫和二氧化碳B．氮氣和氧氣C．鐵和金剛石D．氯化鈉和硫酸銅3．下列有關微觀粒子的說法中正確的是（）A．分子由原子構成B．分子是保持物質化學性質的唯一粒子C．原子中的粒子都不帶電D．物質都是由離子構成4．下列有關原子、分子和離子的說法錯誤的是（）A．分子可以再分，原子不能再分B．帶電的原子或原子團叫做離子C．原子是化學變化中的最小粒子D．分子、原子和離子都是構成物質的粒子5．下列說法正確的是（）A．具有相同核內質子數的一類原子總稱為元素B．原子中的粒子都不顯電性C．分子是保持物質化學性質的唯一粒子D．分子、原子是構成物質的粒子，而離子不是考點2：根據示意圖判斷粒子種類6．下列結構示意圖，表示陰離子的是（）A．B．C．D．7．鈉和氯氣反應生成氯化鈉的的示意圖如下所示。則下列結論不正確的是（）A．構成物質的粒子有原子、分子和離子B．化學反應中原子得到或失去的是能量低的電子，并形成相對穩定結構C．化學反應前后元素種類沒有改變D．離子所顯電性、所帶電荷數與反應中元素原子得失電子及數目有關8．鍶元素的粒子結構示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示：=1\*GB2⑴鍶屬于元素（填“金屬”或“非金屬”）。=2\*GB2⑵鍶元素的原子序數為，相對原子質量為。=3\*GB2⑶圖2所表示的粒子的化學符號是。三、強化訓練：1.下列粒子結構示意圖中，表示陽離子的是（）A．B．C．D．2．元素、原子、分子、離子等概念之間既有聯系，又有區別。下列說法正確的是（）A．具有相同核電荷數的一類原子總稱為元素B．原子是不能再分的最小粒子C．分子是保持物質化學性質的唯一粒子D．分子、原子是構成物質的粒子，而離子不是3．參考下列物質的微觀結構圖示，其中由陰，陽離子構成的物質是（）A．銅B．干冰C．氯化鈉