1、2021-2022學年高考生物模擬試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1某研究小組對長白山區的東北兔進行了詳細的調查研究，結果見下表。下列有關敘述錯誤的是（ ）組成幼年組亞成年組成年組I成年組II小計雄性/只10

2、2710553雌性/只82010744合計/只1847201297組成百分比%18.5648.4520.6312.23100性別比（）11.2511.351110.7111.20A在調查時的環境條件下，東北兔的種群數量將趨于減少B完成本調查的關鍵在于年齡及性別的準確判定C東北兔幼年組、亞成年組的雄性比例較高，成年后則相反D東北兔的種群密度可通過標志重捕法來進行估算2下列各曲線圖表示在果酒的制作過程中，各種因素對酵母菌產生酒精速率（V）的影響，其中正確的是（ ）ABCD3與靜坐狀態相比，人體劇烈運動時，通常情況下會出現的是（ ）A細胞呼吸產生的CO2與消耗的O2比值更大BATP分解速率更大，合成

3、速率更小C糖原分解速率更大，合成速率更小D產熱速率更大，散熱速率更小4發熱是生物體受到病原體感染、產生損傷或炎癥后的復雜生理應激反應，在發熱過程中，機體溫度上升14與生物體對感染的清除和生存率的提高密切相關。下列關于發熱能增強免疫反應的敘述，錯誤的是（ ）A發熱能在一定范圍內提高機體的代謝速率B發熱能通過血管舒張促進免疫細胞向炎癥部位運輸C發熱可提高漿細胞識別病原體并通過抗體清除病原體的能力D在一定條件下人體可維持一段時間的發熱，以保留清除感染的有效機制5對人體內傳遞信息的信號分子的相關敘述，正確的是A細胞間傳遞信號的分子都是由細胞內的核糖體合成的B信號分子合成后都是以主動運輸的方式運出細胞外

4、C向含有促使血糖降低的信號分子的溶液加入雙縮脲試劑后溶液呈紫色D信號分子在完成信息傳遞后數量和性質不發生改變6下列關于人體內激素的敘述，錯誤的是（ ）A甲狀腺產生甲狀腺激素包括T3和T4B卵巢產生雌激素包括孕激素和性激素C胰島產生調節血糖的激素包括胰島素和胰高血糖素D垂體產生促性腺激素包括促卵泡激素和黃體生成素7下列關于細胞器的描述錯誤的是（ ）A可直接在光學顯微鏡下觀察到的細胞器有線粒體、葉綠體、液泡B植物細胞中有核糖體，但不一定有溶酶體C用鹽腌制萵苣筍一段時間后容器內的水呈綠色，此現象與液泡有關D馬鈴薯中有質體，最好避光保存8（10分）已知三對基在染色體上的位置情況如圖所示，且三對基因分別

5、單獨控制三對相對性狀，則下列說法正確的是（ ）A三對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律B基因型為AaDd的個體與基因型為aaDd的個體雜交的后代會出現4種表現型。C如果基因型為AaBb的個體在產生配子時沒有發生交叉互換，則它只產生4種配子D基因型為AaBb的個體自交后代會出現4種表現型，比例為9：3：3：1二、非選擇題9（10分）基因工程是上世紀70年代出現的一門生物技術。不論你是“挺轉派”還是“反轉派”，都改變不了“基因工程是生物學最具生命力和最引人注目的前沿科學之一，是現代生物技術的代表”這一事實。回答下列問題：（1）基因工程是在_水平上進行設計和施工的。（2）基因工程的基本工具包括_、_和

6、載體。通常使用的載體除質粒外，還有_、_等。（3） DNA分子經切割后產生的DNA片段末端通常有兩種形式黏性末端和平末端。在“縫合”雙鏈DNA片段時， 只能將互補的黏性末端連接起來的酶是_；既可以將互補的黏性末端“縫合”，又可以將平末端“縫合”的酶是_。（4）最近“基因編輯嬰兒露露和娜娜”事件備受關注。2018年11月27日，122位國內科學家在微博發布“科學家聯合聲明”，對此表示堅決反對和強烈譴責。據研究者聲稱“這對雙胞胎的一個基因經過修改，使她們出生后能天然抵抗艾滋病”。 但此事件中兩個嬰兒的誕生嚴格意義上講并不屬于基因治療的范疇。基因治療是把_，從而達到治療疾病的目的，這是治療遺傳病最有

7、效的手段。10（14分）人體血糖調節的部分過程如下圖所示。回答下列問題：（1）健康人在飯后血糖濃度升高，可直接刺激胰島B細胞使胰島素分泌增多，胰島素通過_等作用效應，促使血糖濃度降低。胰島素的作用效果反過來又會影響胰島素的分泌，這種調節機制叫做_。（2）研究表明，在人體血管壁等處存在著感受血糖濃度變化的感受器，血糖調節的神經中樞在下丘腦。請用文字和箭頭，補充完整血糖升高后機體通過神經調節和體液調節使血糖恢復正常的概念模型：血糖濃度升高感受器興奮傳入神經_血糖濃度恢復正常。（3）人體內產生了圖中的抗體1或抗體2，血糖濃度都可能出現異常。若要通過前后對照實驗診斷某患者的血糖濃度異常是由抗體1還是抗

8、體2引起的，請簡要寫出實驗思路、并預期結果及結論：_。11（14分）實時熒光定量PCR簡稱qPCR，靈敏度高特異性好，是目前檢測微小殘留病變的常用方法。將標有熒光素的Taqman探針與待測樣本DNA混合后，在變性、復性、延伸的熱循環中，與待測樣本DNA配對結合的Taqman探針被Taq酶切斷，在特定光激發下發出熒光（如下圖所示），隨著循環次數的增加，熒光信號強度增加，通過實時檢測熒光信號強度，可得Ct值（該值與待測樣本中目的基因的個數呈負相關）。（1）做qPCR之前，需要先根據目的基因的核苷酸序列合成_。除此之外，qPCR的反應體系還需要加入_、_和_。（2）在反應過程中，_為新鏈的合成提供能

9、量。（3）醫務人員對三位慢性粒細胞白血病患者（由B基因過量表達導致）進行治療后，想檢測治療效果，利用上述技術寫出實驗思路和簡要結果分析。實驗思路：_簡要結果分析：_12中東呼吸綜合征冠狀病毒可引起人體嚴重的呼吸系統癥狀，甚至造成死亡。科研人員為研制針對該病毒的特異性治療藥物進行了系列研究。（1）該病毒主要通過其表面囊膜的S蛋白與宿主細胞膜受體D結合來感染宿主細胞。如圖1所示，S1與受體D結合后導致S1和S2分離，S2的頂端插入到宿主細胞膜上，通過S2蛋白的_改變從而將兩個膜拉近，發生膜融合過程。病毒進入宿主細胞后，利用宿主細胞內的_等為原料合成大分子物質組裝成新的病毒，擴散并侵染健康細胞。（2

10、）R是該病毒的S1上與受體D結合的部分。科研人員用從康復者體內篩選出的三種抗體甲、乙、丙進行實驗，研究它們與R的特異性結合能力。另用抗體丁作為對照抗體。實驗流程如圖2所示，結果如圖3。在實驗過程中將_作為抗原固定，分別將_加入反應體系，然后加入酶標記的抗體（能與待檢抗體結合，攜帶的酶可使底物反應顯色），其后加入底物顯色，檢測相應的吸光值（顏色越深吸光值越高）。該實驗中抗體丁可以作為對照抗體的理由是_。實驗結果表明_。（3）研究發現該病毒在感染宿主細胞后，有一種更快速的傳播方式。當被感染細胞表面的病毒囊膜蛋白與健康細胞表面的受體D結合后，膜發生融合實現病毒的轉移。為了探究三種抗體能否抑制病毒在被

11、感染細胞和健康細胞之間的傳播，科研人員展開研究。請在下表中的空白處填寫相應實驗處理，完成實驗方案。（注：鼠受體D與人受體D存在序列和結構上的差異）組別實驗處理實驗結果實驗組抗體甲表達病毒囊膜蛋白的細胞_無細胞融合抗體乙部分細胞融合抗體丙部分細胞融合對照組1不加抗體_表達鼠受體D的細胞無細胞融合對照組2抗體丁表達病毒囊膜蛋白的細胞_部分細胞融合對照組3_表達病毒囊膜蛋白的細胞表達人受體D的細胞部分細胞融合實驗結果說明，三種抗體中，甲可以阻斷病毒通過細胞融合的途徑進行傳播，乙和丙效果不明顯。（4）科研人員進一步利用多種方法深入研究了三種抗體與R結合的區域，實驗結果表明，甲與乙結合R上不同的區域，甲

12、與丙結合R的區域部分重疊。綜合以上系列研究結果，研究人員推測將_兩種抗體聯合使用會具有更強的抗病毒能力。如果希望用聯合抗體治療中東呼吸綜合征患者，還需要進行哪些方面的研究？_（寫出一個方面即可）參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】1、標志重捕法（1）前提條件：標志個體與未標志個體重捕的概率相等。調查期內沒有新的出生和死亡，無遷入和遷出。（2）適用范圍：活動能力強和范圍大的動物，如哺乳類、鳥類、爬行類、兩棲類、魚類和昆蟲等動物。2、種群的最基本數量特征是種群密度，決定種群密度大小的是出生率、死亡率，遷入率和遷出率，影響種群密度大小的是年齡組成和性別比例。【詳

13、解】A、在調查時的環境條件下，東北兔幼年有：18+47=65只成年組有20+12=32只，屬于增長型種群，故種群數量將趨于增加，A錯誤；B、年齡組成和性別比例是種群特征中的重要特征，故完成本調查的關鍵在于年齡及性別的準確判定，B正確；C、由表中數據知：東北兔雌雄比例分布情況，幼年組11.25、亞成年組11.35，成年組10.88，C正確；D、東北兔活動能力強、活動范圍大，故其種群密度可通過標志重捕法來進行估算，D正確。故選A。【點睛】本題以調查表格的形式考查了種群的特征，分析表格中的數據對種群年齡組成進行判斷是本題的難點。2、C【解析】酵母菌屬于兼性厭氧性生物，既可以進行有氧呼吸也可進行無氧呼

14、吸。果酒制作時利用酵母菌無氧呼吸時產生酒精的原理。如果溶氧量越大，酵母菌進行有氧呼吸，只產生CO2和H2O，不產生C2H5OH，A錯誤；由于pH可以影響酶活性，每種酶有一個最適PH，高于或低于該PH，酶活性下降，所以B中曲線應該先上升，再下降，B錯誤；在一定范圍內，溫度對酶活性有提高作用，超過最適溫度，酶活性下降，C正確；酵母菌釀酒初期，進行有氧呼吸，繁殖后代，然后進行無氧呼吸，發酵后期由于產物積累，影響酒精發酵，所以曲線是先從0點開始上升，再下降，D錯誤。3、C【解析】人體細胞有氧呼吸的反應式是：6O2+C6H12O6+6H2O 6CO2+12H2O+能量，無氧呼吸的反應式為：C6H12O6

15、 2C3H6O3+能量。【詳解】A、人體只能通過有氧呼吸產生二氧化碳，故細胞呼吸產生的CO2與消耗的O2比值等于1，A錯誤；B、人體劇烈運動時耗能多，產生的能量也多，故ATP分解速率和合成速率都更大，B錯誤；C、劇烈運動時消耗的葡萄糖增加，為補充血糖，糖原分解速率增大，合成速率減小，C正確；D、為維持體溫恒定，產熱速率和散熱速率都增大，D錯誤。故選C。4、C【解析】1、在炎熱環境中，皮膚毛細血管舒張，汗腺分泌增加；2、題干信息“在發熱過程中，機體溫度上升14與生物體對感染的清除和生存率的提高密切相關”。3、免疫系統的功能：防衛、監控和清除。【詳解】A、根據題干信息可知，發熱會在一定范圍內提高溫

16、度，使機體的代謝速率加快，A正確；B、發熱后血管舒張，血管中免疫細胞隨著血液的流動加快，可促進其向炎癥部位運輸，B正確；C、漿細胞沒有識別病原體的能力，C錯誤；D、因為在發熱過程中，機體溫度上升14可提高對生物體對感染的清除和生存率，因此在身體許可的范圍內可維持發熱一段時間，保留清除感染的有效機制，D正確。故選C。【點睛】本題需要緊扣題干中“機體溫度上升14與生物體對感染的清除和生存率的提高密切相關”，結合免疫的知識進行解答。5、C【解析】試題分析：只有蛋白質或者多肽類信號分子才在核糖體上合成，像性激素、絕大多數神經遞質等信號分子都不是蛋白質或者多肽，A錯。神經遞質一般都是以胞吐的方式運出細胞

17、，B錯。促使血糖降低的信號分子是胰島素，它是蛋白質，遇雙縮脲試劑呈紫色，C正確。激素等信號分子發揮作用后會立即失活，D錯。考點：本題考查細胞間信息傳遞的相關知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識的網絡結構；能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論。6、B【解析】甲狀腺分泌兩種甲狀腺激素：甲狀腺素（T4）和三碘甲腺原氨酸（T3）。人體內只有這兩種激素含碘，T3比T4少一個碘原子。飲食中缺碘可引起甲狀腺功能減退癥。 甲狀腺激素（T3、 T4）的作用遍及全身所有的器官。甲狀腺激素的主要作用是促進物質

18、代謝與能量轉換，促進生長、發育。胰腺中有兩類組織，一類是腺泡組織，分泌消化酶；另一類是胰島組織，分散在腺泡組織之中，像小島一樣。 胰腺中有幾十萬個胰島。胰島細胞至少可以分成五種，其中的細胞約占細胞總數的15%25%，分泌胰高血糖素； 細胞約占細胞總數的70%80%，分泌胰島 素。胰島素是由51個氨基酸形成的兩條肽鏈所組成的蛋白質， 是已知的唯一能降低血糖濃度的激素。 胰島素降低血糖的作用可歸結為： （1）胰島素促進肝細胞、肌肉細胞、脂肪細胞攝取、貯存和利用葡萄糖。 （2）胰島素還抑制氨基酸轉化成葡萄糖。胰島中細胞分泌的胰高血糖素是由29個氨基酸組成 的多肽。它的主要作用與胰島素相反，可促進肝糖

19、元的分解，使血糖升高，作用強烈；它還促使脂肪分解。【詳解】A、由分析可知，甲狀腺產生甲狀腺激素包括T3和T4，A正確；B、卵巢產生的性激素包括孕激素和雌激素，B錯誤；C、由分析可知，胰島產生調節血糖的激素包括胰島素和胰高血糖素，C正確；D、垂體產生促性腺激素包括促卵泡激素和黃體生成素，兩種激素分別作用于卵巢和睪丸的不同部位，D正確。故選B。7、A【解析】A、線粒體需要染色才能在光學顯微鏡下觀察到，有些液泡也不能直接在顯微鏡下觀察，A錯誤；B、溶酶體存在于動物、真菌和某些植物的細胞中，核糖體在所有細胞中均有分布，B正確；C、腌制萵苣筍時流出的水呈綠色，水的滲透與液泡有關，C正確；D、質體分白色和

20、有色體，馬鈴薯中所含白色體是貯存脂質和淀粉的，存在于不見光的細胞中，最好避光保存，D正確。故選A。【點睛】熟記各種細胞器的分布及功能是解答本題的關鍵。8、B【解析】分析題圖可知，圖中A和B、a和b基因連鎖，不遵循基因的自由組合定律；而與D和d基因位于非同源染色體上，遵循基因的自由組合定律。【詳解】A、圖中看出，圖中A和B、a和b基因位于一對同源染色體上，屬于連鎖基因，不遵循基因的自由組合定律，A錯誤；B、基因A和a與D和d遵循自由組合定律，因此基因型為AaDd的個體與基因型為aaDd的個體雜交的后代會出現4種表現型，B正確；C、如果基因型為AaBb的個體在產生配子時沒有發生交叉互換，則它只產生

21、2種配子，C錯誤；D、圖中A和B、a和b基因位于一對同源染色體上，不遵循基因的自由組合定律，因此AaBb的個體自交后代不會出現9：3：3：1的性狀分離比，D錯誤。故選B。【點睛】本題考查了基因的自由組合定律以及基因的連鎖與交換等有關知識，考生要能夠根據圖示信息判斷基因之間的關系，確定是否遵循基因自由組合定律解題。二、非選擇題9、DNA分子 限制酶 DNA連接酶 噬菌體的衍生物 動植物病毒 Ecoli DNA連接酶 T4DNA連接酶 正常基因導入病人體內，使該基因的表達產物發揮功能 【解析】基因工程是狹義的遺傳工程，基因工程的基本原理是讓人們感興趣的基因（即目的基因）在宿主細胞中穩定高效地表達。

22、為了實現基因工程的目標，通常要有多種工具酶、目的基因、載體和宿主細胞等基本要素，并按照一定的程序進行操作，它包括目的基因的獲得、重組DNA的形成，重組DNA導入受體細胞也稱（宿主）細胞、篩選含有目的基因的受體細胞和目的基因的表達等幾個方面。【詳解】（1）基因工程是對基因進行操作，是在DNA分子水平上進行設計和施工的。（2）基因工程的基本工具包括限制性內切酶、DNA連接酶和載體。通常使用的載體除質粒外還有噬菌體的衍生物、動植物病毒等。（3）在“縫合”雙鏈DNA片段時，Ecoli DNA連接酶能將互補的黏性末端連接起來，T4 DNA連接既可以將互補的黏性末端“縫合”，又可以將平末端“縫合”。（4）

23、基因治療是把正常基因導入病人體內，使該基因的表達產物發揮功能，從而達到治療疾病的目的，這是治療遺傳病最有效的手段。【點睛】熟悉基因工程的概念、基本步驟是解答本題的關鍵。10、加速組織細胞攝取、利用和儲存葡萄糖 反饋調節 下丘腦血糖平衡調節中樞傳出神經胰島B細胞分泌胰島素肝細胞、肌細胞等靶細胞 先檢測該患者餐后血糖濃度作為對照，然后給其注射一定量的胰島素，一段時間后檢測血糖濃度（多日測量求平均值），并與注射前的血糖濃度進行比較。若血糖濃度能降低，則是抗體1引起的；若血糖濃度不降低，則是抗體2引起的 【解析】血糖是指血液中葡萄糖的含量，正常人在清晨空腹血糖濃度為80120mg/100mL。維持血糖

24、濃度的正常水平，需要神經系統和內分泌系統的協同作用。在內分泌系統中，胰島素是現在已知的，唯一能降低血糖濃度的激素，能提高血糖濃度的激素則有胰高血糖素、腎上腺髓質激素等幾種激素。在一般情況下，主要由于胰島素和胰高血糖素等兩類激素的作用，維持正常的血糖濃度水平。胰島素降低血糖的作用，可歸結為胰島素促進肝細胞、肌肉細胞、脂肪細胞攝取、貯存和利用葡萄糖，胰島素還抑制氨基酸轉化成葡萄糖；胰高血糖素，它可促進肝糖原的分解，使血糖升高，還可使促進脂肪分解。胰腺中的胰島是內分泌腺的一種，胰島細胞分泌胰高血糖素，胰島細胞分泌胰島素。【詳解】（1）胰島素降低血糖的作用，可歸結為胰島素促進肝細胞、肌肉細胞、脂肪細胞

25、攝取、貯存和利用葡萄糖，胰島素還抑制氨基酸轉化成葡萄糖。胰島素的作用效果使血糖下降，反過來又會減弱胰島素的分泌，這種調節機制叫做反饋調節。（2）神經調節的基本形式是反射，反射的結構基礎是反射弧。激素調節屬于體液調節，是內分泌系統分泌激素，通過體液的傳送而發揮調節作用的一種調節方式。因此，完成血糖升高后機體通過神經調節和體液調節使血糖恢復正常的概念模型為：血糖濃度升高感受器興奮傳入神經下丘腦血糖平衡調節中樞傳出神經胰島B細胞分泌胰島素肝細胞、肌細胞等靶細胞血糖濃度恢復正常。（3）抗體1與葡萄糖結合，抗體2與胰島素結合，抗體2的存在使得胰島素無法正常發揮作用，使得血糖升高。人體內產生了圖中的抗體1

26、或抗體2，血糖濃度都可能出現異常。因此，先檢測該患者餐后血糖濃度作為對照，然后給其注射一定量的胰島素，一段時間后檢測血糖濃度（多日測量求平均值），并與注射前的血糖濃度進行比較。若血糖濃度能降低，則是抗體1引起的；若血糖濃度不降低，則是抗體2引起的。【點睛】本題以神經調節和體液調節結合來考查血糖調節，要求學生有一定的識圖能力，且能設計實驗驗證某一假設。11、引物和Taqman探針 待測樣本（模板DNA） dNTP 熱穩定的DNA聚合酶（Taq酶） dNTP 三位患者分別編號甲、乙、丙，分別抽取適量血樣提取RNA，反轉錄得到cDNA，根據B基因的序列設計引物和探針，進行PCR擴增，檢測熒光信號強度

27、 三位患者檢測的Ct值越小，說明治療效果越好，反之，治療效果越差 【解析】PCR技術：1、概念：PCR全稱為聚合酶鏈式反應，是一項在生物體外復制特定DNA的核酸合成技術。2、原理：DNA復制。3、前提條件：要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對引物。4、條件：模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩定DNA聚合酶（Taq酶）。5、過程：高溫變性：DNA解旋過程（PCR擴增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶，高溫條件下氫鍵可自動解開）；低溫復性：引物結合到互補鏈DNA上；中溫延伸：合成子鏈。【詳解】（1）PCR需要根據目的基因的核苷酸序列合成引物，同時qPCR還需要Taqman探針與待測樣本DN

28、A混合，所以還需要合成Taqman探針；在反應體系中還需要添加待測樣本（模板DNA）、dNTP、熱穩定的DNA聚合酶（Taq酶）。（2）在反應過程中，dNTP為新鏈的合成提供能量。（3）根據題干信息“將標有熒光素的Taqman探針與待測樣本DNA混合后，在變性、復性、延伸的熱循環中，與待測樣本DNA配對結合的Taqman探針被Taq酶切斷，在特定光激發下發出熒光，通過實時檢測熒光信號強度，可得Ct值（該值與待測樣本中目的基因的個數呈負相關）”；所以設計實驗思路：三位患者分別編號甲、乙、丙，分別抽取適量血樣提取RNA，反轉錄得到cDNA，根據B基因的序列設計引物和探針，進行PCR擴增，檢測熒光信號強度；結果：Ct值越小，說明治療效果越好，反之，治療效果越差。【點睛】本題需要考生分析題干中給出的材料，理解檢測的基本原理，結合PCR技術進行分析解答。12、空間結構 核苷酸、氨基酸 R 不同濃度的甲、乙、丙和丁 抗體丁不與R