小學數學-人教版五年級下冊 因數與倍數 1ppt課件_第1頁
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文檔簡介

1、人教新課標五年級數學下冊人教新課標五年級數學下冊教學目的教學目的1. 使大家掌握求一個數的倍數的方法。 2. 使大家了解因數和倍數的相互依存的關系。3. 向大家浸透辯證唯物主義思想。3.60.9=1004=479=75=284=253=42552811.47能除盡的除不盡的3.60.9= 4 10042575=1.4 287=4 479=52 253=81 除以另外一個除以另外一個 商是整數而且沒有余，我們就說第一商是整數而且沒有余，我們就說第一個數被第二個數整除，也可以說第二個數被第二個數整除，也可以說第二個數能整除第一個數個數能整除第一個數一個整數一個整數不為零的整數，不為零的整數，商是整

2、數而沒有余數商是整數而沒有余數除盡除盡除不盡除不盡不能整除不能整除整除整除 3.60.9=4751.41004=25287447952253813.60.9=1004=479=75=284=253=42552811.47 a是整數是整數 b是整數且不等于零是整數且不等于零 商商c是整數且沒有余數是整數且沒有余數 假設數假設數a能被數能被數b整除，整除，a就是就是b的倍數，的倍數，b就是就是a的的因數。因數。 一個長方形，他的面積是12平方厘米，假設長方形的長和寬都是整數，請同窗們猜一猜這個長方形的長和寬各是多少？2 6 12 3 412 1 12 121124362所以所以12的因數有：的因數

3、有：1，2，3，6，12 在0、3、4、7、15、16、77、3.1、6.2中擇兩個數，說一說誰是誰的因數？誰是誰的倍數？ 為了方便，在研討因為了方便，在研討因數的倍數的時候，我們所數的倍數的時候，我們所說的數指的是整數普通說的數指的是整數普通不包括不包括0。9是是18的因數的因數18是是9的倍數的倍數18是是72的因數的因數72是是18的倍數的倍數例例1 18的因數有那些？的因數有那些？方法一：想方法一：想18可以有哪兩個數相乘得到可以有哪兩個數相乘得到18=118 18=29 18=36所以所以18的因數有：的因數有：1，2，3，6，9，18方法二：根據整除的意義得到方法二：根據整除的意義得到181=18 182=9 183=6所以所以18的因數有：的因數有：1，2，3，6，9，181818的因數的因數1 1，2 2，3 3，6 6， 9 9，18182.用集合和表示用集合和表示1.列舉法列舉法 18的因數有：的因數有：1，2，3，6，9，18 一個數的因數的個一個數的因數的個數是有限的，其中最小數是有限的，其中最小的因數是的因數是1，最大的因數，最大的因數是它本身。是它本身。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 15 16 18 20 24 30 36 60把以下各數填入相應的集合圈中。把以下各數填入相應

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