1、填空題木蘭詩選自（代）O它與二解釋下列詞語1、木蘭當戶織（3、惟聞女嘆息（5、軍書十二卷（7、旦辭爺娘去二9、但聞燕山胡騎鳴啾啾（11關山度若飛（1213寒光照鐵衣（1415賞賜百千強（1617當戶理紅妝（1819對鏡帖花黃（)2021雌兔眼迷離（22三原文填空1文中表現木蘭深明大義、代父從軍原因的詩句是2表現木蘭出征做周密準備的排比句是3表現軍情緊急和木蘭矯健英姿的句子是4以特有的事物表現邊塞夜景的句子是木蘭 詩編的并稱為“樂府雙璧”。、不聞機杼聲（、問女何所水憶（、愿為市鞍馬（、但聞黃河流水鳴濺濺（）10萬里赴戎機（朔氣傳金柝策勛十二轉出郭相扶將著我舊時裳雄兔腳撲朔雙兔傍地走5表現戰爭激烈

2、緊張、曠日持久的句子是6集中體現木蘭高尚品格、不慕榮利的詩句是7表現家人對木蘭歸家后的喜悅心情的詩句是8表現木蘭歸家后喜悅心情的詩句是9表現木蘭恢復女兒身之后愛美之情的詩句是10富有喜劇色彩，給人意想不到效果的兩句詩是11成語“撲朔迷離”的原句是12任意寫出木蘭運用互文見義修辭方法的連續兩句13描寫出木蘭同其他戰士一樣，戎馬修惚，由于軍情緊急而矯健如飛的句子是14寫出文中運用反問修辭手法的句子15任意寫出文中運用頂針修辭手法的句子是16寫出詩中運用對偶修辭的手法的詩句17寫出詩中運用排比修辭手法的句子18表現木蘭出征時矛盾心理的句子19表現木蘭功勞之大，天子賞賜之多的句子是20 “火伴”皆“驚

3、忙”的原因是什么21從側面描寫木蘭戰功顯赫的句子是22寫出贊頌木蘭謹慎、聰明、勇敢，能力不遜于男子的議論句是四問答題1、開篇寫“惟聞女嘆息”的作用是什么？從下文看，木蘭嘆息的是什么？2怎樣理解文中“東市買駿馬，西市買鞍鞘，南市買轡頭，北市買長鞭”這句話？她真的是分別到四個集市去準備這些出征用品嗎？3、文中的“不聞一一但聞一一”采用了什么方法？連續用兩次有什么作用？文中連用“暮至”表明了什么？“旦辭”、4、文中結尾是吟唱者的贊詞，有何作用？文中“開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰時袍，著我舊時裳。當窗理云鬢，對鏡帖花黃。” 一句中使用 了什么描寫方法，表現了木蘭什么心情？談談你對木蘭詩主題的認識。7

4、、讀完本詩后，你覺得木蘭是一個怎樣的女子?木蘭詩 【參考答案】填空題木蘭詩選自郭茂倩編的樂府詩集是南北朝時北方的一首樂府民歌。它與 孔雀東南飛并稱為“樂府雙璧”。二解釋下列詞語1木蘭當戶織（對著）（門）2不聞機杼聲（織布梭子）3惟聞女嘆息（只）4問女何所憶（思念）5軍書十二卷（表示多數6愿為市鞍馬（_ 為此）（買）（泛指馬和馬具）7旦辭爺娘去（早晨）8但聞黃河流水鳴濺濺（水流聲）9但聞不是確指）燕山胡騎鳴啾啾（馬叫的聲音）10萬里赴戎機（戰爭）11關山度若飛（過）12朔氣傳金柝（北方）（古時軍中守夜打更用的器具）13寒光照鐵衣（鎧甲）14策勛十二轉（記功15賞賜百千強（有余）16出郭相扶將（外

5、城）（扶持（指女子的艷麗裝束）18著我舊時裳（穿）帖通貼）20雄兔腳撲朔（動彈）21雌兔眼迷離（三原文填空1文中表現木蘭代父從軍原因的詩句是阿爺無大兒，木蘭無長兄）17當戶理紅妝19對鏡帖花黃（瞇著眼）22雙兔傍地走（并排跑）2表現木蘭出征做準備的排比句是東市買駿馬，西市買鞍鞫，南市買轡頭，北市買長鞭3表現軍情緊急和木蘭矯健英姿的句子是萬里赴戎機，關山度若飛4以特有的事物表現邊塞夜景的句子是朔氣傳金析，寒光照鐵衣5表現戰爭持久的句子是將軍百戰死，壯士十年歸6集中體現木蘭高尚品格、不慕榮利的詩句是可汗問所欲，木蘭不用尚書郎7表現家人對木蘭歸家后的喜悅心情的詩句是爺娘聞女來，出郭相扶將。阿姊聞妹來

6、，當戶理紅妝。小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊8表現木蘭歸家后喜悅心情的詩句是開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰時袍，著我舊時裳。9表現木蘭恢復女兒身之后愛美之情的詩句是當窗理云鬢，對鏡貼花黃10富有喜劇色彩，給人意想不到效果的兩句詩是同行十二年，不知木蘭是女郎11成語“撲朔迷離”的原句是雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離12任意寫出木蘭運用互文見義修辭方法的連續兩句將軍百戰死，壯士十年歸13描寫出木蘭同其他戰士一樣，戎馬修傀，由于軍情緊急而矯健如飛的句子是萬里赴戎機，關山度若飛14寫出文中運用反問修辭手法的句子雙兔傍地走，安能辨我是雄雌15任意寫出文中運用頂針修辭手法的句子是歸來見天子，天子坐明堂16寫出詩中運用

7、對偶修辭的手法的詩句將軍百戰死，壯士十年歸17寫出詩中運用排比修辭手法的句子東市買驗馬，西市買鞍鞫，南市買轡頭，北市買長鞭18表現木蘭出征時矛盾心理的句子旦辭爺娘去，暮至黃河邊。不聞娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。但辭黃河去，暮宿 黑山頭。不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。19表現木蘭功勞之大，天子賞賜之多的句子是策勛十二轉，賞賜百千強21 “火伴”皆“驚忙”的原因是什么同行十二年，不知木蘭是女郎22從側面描寫木蘭戰功顯赫的句子是策勛十二轉，賞賜百千強23寫出贊頌木蘭謹慎、聰明、勇敢，能力不遜于男子的議論句是雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。雙兔傍地走，安能辨我是雄雌 通過對四問答題1開篇寫“惟聞女嘆息

8、”的作用是什么？從下文看，木蘭嘆息的是什么？設置懸念，引出下文故事情節國家征兵，父親年邁，弟弟幼小。2怎樣理解文中“東市買駿馬，西市買鞍鞘，南市買轡頭，北市買長鞭”這句話？她真的是分別到四個集市去準備這些出征用品嗎？文中運用了排比、互文的手法，寫出了木蘭緊張而有序的購買戰馬和馬具。東南西北是虛指，并非實指。3文中的“不聞一一但聞一一”采用了什么方法？連續用兩次有什么作用？文中連用“旦辭”、 “暮至”表明了什么？文章采用了復沓的修辭方法。連用兩次表達了木蘭對家鄉親人的思念之情。“旦辭”、“暮至”極言時間之短促,夸張地表現了木蘭行軍的神速，軍情的緊迫，心情的急迫。嗎?4文中結尾是吟唱者的贊詞，有何作用？吟唱者以雙兔為喻，體現了對木蘭的喜愛之情，贊美了木蘭多年從軍中未被發現時女郎的謹慎和機警。5文中“開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰時袍，著我舊時裳。當窗理云鬢，對鏡帖花黃。”一 句中使用了什么描寫方法，表現了木蘭什么心情？使用了動作描寫手法，表現了木蘭回家后的喜悅的心情和恢復女兒裝后的激動的心情。6談談你對木蘭詩主題的認