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文檔簡介

1、xx年關(guān)于軍訓(xùn)調(diào)查報告xxx大學(xué)體育學(xué)院xx級新生軍訓(xùn)的調(diào)查;一.調(diào)查的背景;本次社會調(diào)查是圍繞著我校大一新生的軍訓(xùn)而展開的;意識,學(xué)習(xí)、掌握必要的軍事根底知識與軍事技能,而;是施行綜合素質(zhì)教育的必修課;效果上,突出反映了學(xué)生軍訓(xùn)符合黨和國家關(guān)于全面實;學(xué)生軍訓(xùn)是施行綜合素質(zhì)教育的必修課;二.調(diào)查的目的與意義;本次理論調(diào)查活動的目的與意義:;1.理解我校新生的身體、心理素質(zhì)xxx大學(xué)體育學(xué)院xx級新生軍訓(xùn)的調(diào)查一.調(diào)查的背景本次社會調(diào)查是圍繞著我校大一新生的軍訓(xùn)而展開的。軍訓(xùn)不僅能使青年大學(xué)生增強國防意識,學(xué)習(xí)、掌握必要的軍事根底知識與軍事技能,而且是進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)的有效方式,是施行綜合素質(zhì)

2、教育的必修課。軍訓(xùn)從指導(dǎo)思想內(nèi)容的安排上,從形式上,尤其是從收到的效果上,突出反映了學(xué)生軍訓(xùn)符合黨和國家關(guān)于全面施行素質(zhì)教育的要求。因此可以說,高校學(xué)生軍訓(xùn)是施行綜合素質(zhì)教育的必修課。二.調(diào)查的目的與意義本次理論調(diào)查活動的目的與意義:1. 理解我校新生的身體、心理素質(zhì):通過本次理論調(diào)查,對大一新生的身體、心理素質(zhì)進(jìn)展調(diào)查,以小見大,理解現(xiàn)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)情況,并對近年來在軍訓(xùn)過程中暴露出的一些問題進(jìn)展研究,目的在于如何進(jìn)步大學(xué)生的綜合素質(zhì)。2. 通過調(diào)查軍訓(xùn)體制問題,初步探究出素質(zhì)教育的開展、落實問題,目的在于探究軍訓(xùn)體制是否需要改革或進(jìn)一步完善以及素質(zhì)教育的理論與實際的落差。3. 參軍訓(xùn)的

3、教官中,發(fā)現(xiàn)人民解放軍的優(yōu)良品質(zhì),吃苦耐勞、意志堅決、服從力強,這些優(yōu)良傳統(tǒng),是需要大家學(xué)習(xí)和傳承的。目的在于學(xué)習(xí)和發(fā)揚解放軍精神,培養(yǎng)大家的意志品質(zhì)。三. 調(diào)查研究方法調(diào)查問卷法: 對大一新生的調(diào)查主要以問卷調(diào)查為主,問卷里包括了新生在軍訓(xùn)中各方面的問答實地觀察法:深化新生軍訓(xùn)一線,對軍訓(xùn)情況進(jìn)展觀察發(fā)現(xiàn)書籍和網(wǎng)絡(luò)調(diào)查:書籍和網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的主要內(nèi)容就是通過專業(yè)書籍和網(wǎng)絡(luò)資料對軍訓(xùn)體制等問題進(jìn)展研究,一些專業(yè)的資料可以給我們提供重要線索。四. 調(diào)查研究的問題從我校學(xué)生的軍訓(xùn)中,發(fā)現(xiàn)了不少問題,本次調(diào)查的詳細(xì)內(nèi)容如下:1. 大學(xué)生身體,心里素質(zhì)問題當(dāng)代高校學(xué)生的身體、心里素質(zhì)問題,一直是社會言論的焦

4、點之一。學(xué)校軍訓(xùn)開幕式舉行沒多久,就有學(xué)生不耐煩了,直喊腳酸。在軍訓(xùn)中,請假逃避偷懶的現(xiàn)象也屢有發(fā)生。這次調(diào)查的一個重要問題就是在學(xué)校軍訓(xùn)的過程中,學(xué)生的心理、身體素質(zhì)的的調(diào)查。2. 軍訓(xùn)體制問題毋庸置疑,對學(xué)生而言,軍訓(xùn)不僅可以磨煉意志,還能增強集體榮譽感和責(zé)任心。但是,軍訓(xùn)過程中也暴露出一些問題。如今通行的軍訓(xùn)形式是新生進(jìn)校后進(jìn)展一段時間的集中強化訓(xùn)練, 而學(xué)生的身體素質(zhì)有個體差異,“一刀切的高強度訓(xùn)練方式讓有的學(xué)生吃不消。短暫的集中軍訓(xùn)完畢以后,學(xué)生再也不用進(jìn)展軍訓(xùn),不少學(xué)生把軍訓(xùn)精神拋到九霄云外。造成軍訓(xùn)就像“一陣風(fēng),刮過之后一切風(fēng)平浪靜。為此,不少人提出異議:如今的軍訓(xùn)形式是否可以嘗

5、試改革。3. 給學(xué)生軍訓(xùn)的教官學(xué)生軍訓(xùn)苦,教官給學(xué)生軍訓(xùn)更苦,細(xì)心點的同學(xué)都會發(fā)現(xiàn)一些細(xì)節(jié)問題,軍訓(xùn)過程中教官的嗓子一般喊啞了。作為預(yù)備役的官兵,這些軍人的素質(zhì)如何呢?這也是我們本次調(diào)查的一個方面內(nèi)容。五.調(diào)查研究后的總結(jié)與幾點建議1. 調(diào)查總結(jié)這次我們隊大一新生軍訓(xùn)的調(diào)查說明,大部分學(xué)生對軍訓(xùn)有一個較明確的、積極的認(rèn)識與態(tài)度。并通過軍訓(xùn)對個人與班級體有了一個全新的認(rèn)識與理解。有近80.6%的同學(xué)認(rèn)為軍訓(xùn)的強度在可以承受與承受的范圍內(nèi),并且認(rèn)為軍訓(xùn)中在高溫下進(jìn)展大運動量的訓(xùn)練是有必要的!可見,雖然同學(xué)們在口頭上對軍訓(xùn)充滿了怨言與不滿意,但大家在思想認(rèn)識上還是對軍訓(xùn)有較為清醒的認(rèn)識的。在軍訓(xùn)的最

6、大目的這個調(diào)查中,大部分同學(xué)選擇了增強紀(jì)律性,幾乎沒有同學(xué)選擇增強愛國心,而且,大部分同學(xué)對我國的兵役制度不太理解,可見,在這個方面,我們的軍訓(xùn)還有待改進(jìn)的地方,還要讓同學(xué)們理解我國的兵役制度,軍訓(xùn)只是同學(xué)們服兵役的另一種表現(xiàn)。加強同學(xué)們的愛國主義教育非常重要,在增強同學(xué)們的愛國心的方面我們要做的還有很多。對于培養(yǎng)個人、意志品質(zhì)、鍛煉身體、進(jìn)步才能、促進(jìn)班級的凝聚力都有積極的意義與作用。通過實地詢問,大多數(shù)的同學(xué)認(rèn)為軍訓(xùn)中缺少實際的拉練與打靶是軍訓(xùn)中的一些缺乏之處。軍訓(xùn)生活雖然很苦,軍訓(xùn)時間雖然安排的很緊,但軍訓(xùn)生活中的亮點卻很少,有些單調(diào)。教官與同學(xué)們的交流與溝通也很不夠。但同學(xué)們在短短的幾

7、天里與教官們結(jié)下的深沉的輕易也不容小窺。幾乎所有的同學(xué)都對教官最后的離去表示傷心與難過!不少連隊還送上了自己的禮物表達(dá)了對教官的深深敬意。2.建議軍訓(xùn)成果的穩(wěn)固涉及學(xué)生的切身利益,注重的是長效性,而學(xué)生的行為意識、自主意識、競爭意識、團(tuán)隊協(xié)作意識及內(nèi)務(wù)整理與文明衛(wèi)生等意識的形成是有規(guī)律可循的,需要循序漸進(jìn),比方把軍訓(xùn)與體育課結(jié)合起來,保證學(xué)生可以得到持之以恒的身體鍛煉與行為習(xí)慣磨煉,這樣才能表達(dá)軍訓(xùn)的作用。穩(wěn)固和延伸軍訓(xùn)成果,不只是學(xué)校個別部門的事,學(xué)校各部門應(yīng)該齊心協(xié)力,齊抓共管,堅持做好學(xué)生文明禮儀、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活態(tài)度教育等方面的工作。軍訓(xùn)過后,還要加強同學(xué)們的愛國主義教育,讓他們理解

8、我國所處的國際環(huán)境,理解我國的社會現(xiàn)狀,把個人的目的融入到整個國家的目的中去,為我國家的開展發(fā)揮更大的作用。4同學(xué)們要把軍訓(xùn)中的紀(jì)律保持下去,增強律己意識,磨練自己的意志,發(fā)揚軍訓(xùn)中學(xué)到的精神,并運用到今后的大學(xué)生活中。九.附調(diào)查問卷同學(xué)你好,我們在做一次關(guān)于大學(xué)生軍訓(xùn)情況的調(diào)查,希望您填寫一下。謝謝!1:你的性別?a、男 b、女2:你以前參加過軍訓(xùn)嗎a、參加過 b、沒有3、你覺得大學(xué)的軍訓(xùn)有必要嗎a、有 b、沒有 c、不知道4、你對教官的軍人素養(yǎng)滿意嗎?a、非常滿意 b、 一般 c、不太滿意,不符合軍人的標(biāo)準(zhǔn)5、你認(rèn)為大學(xué)軍訓(xùn)的表現(xiàn)對以后的校園生活以及學(xué)習(xí)有沒幫助?a、有 b、沒有6、你覺得軍訓(xùn)最大的目的是什么?a、增強紀(jì)律性 b、增強愛國心 c、強身健體 d、增強集體意識7、你對我院的軍訓(xùn)安排是否滿意?a、是 b、不滿意8、您覺得本次軍訓(xùn)的強度?a、很大,自己在體力上吃不消 b、適中,覺得那樣很好 c、很小,輕松就可以完成了9、你覺

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