第6章質量與密度第四節密度與社會生活人教版物理八年級上冊密度與社會生活

密度是物質的基本屬性，每種物質都有自己的密度，密度在我們的社會生活中有重要的價值。飛機的制做用合金，產品包裝用塑料泡沫老農揚場分揀麥粒與草屑鑒別摻水的牛奶很早的時候人們都知道用鹽水選種密度與社會生活1．怎樣知道一塊很大的長方形碑石的質量？2．怎樣知道教室內空氣的質量？3．怎樣知道一個不規則的鋼零件的體積？4．怎樣知道一大卷細銅絲的長度？一、新課導入

（1）在室溫下，吹鼓兩個氣球。分別把它們放在冰箱的冷藏室和爐火附近。過一會兒，你會發現什么現象？1.密度與溫度紙風車為什么能轉動？

二、密度與溫度根據密度可知，氣體密度變小;氣體密度因變小而上升。熱空氣上升后，溫度低的冷空氣就從四面八方流過來，從而形成風。氣體受熱膨脹，

體積變大，但是質量不變;風的形成

空氣因受熱體積膨脹，密度變小而上升。熱空氣上升后，上面的冷空氣就從四面八方流過來，形成了風。

人們可以利用風力來取水、灌溉、磨面、推動帆船等，近代大規模利用風力主要在發電上。由此可知一個物體的溫度發生變化、或者狀態發生變化，盡管質量不變，但體積要發生變化，所以根據密度計算公式可知密度要變化。通常情況下，固體和液體在溫度變化時體積變化不大，密度變化很小；這種變化往往忽略不計。而氣體在溫度變化時，體積變化較大，故密度也就變化較大。因而對于氣體的密度，就必須限定條件，如在0?C和標準大氣壓下等。

是否所有的物質都有熱脹冷縮的性質？是不是一種物質在任何時候都遵循熱脹冷縮的規律？關于這個問題請回憶一下親身經歷或平時課外學習的積累，是否有相關事例。自來水管在冬天為什么會凍裂？1kg水的體積：V=m/ρ=1kg/1.0×103kg/m3==1.0×10-3m3

1kg冰的體積：V=m/ρ=1kg/0.8×103kg/m3=1.1×10-3m3

你發現了什么？

我們發現，相同質量的冰比水的體積大。雖然冰是由水凝結而成的，但是由于它們的溫度不同，可以看出：一定質量的水凝結成冰后體積變大。這表明，水不簡單遵守一般物質的“熱脹冷縮”的規律。水的反常膨脹水的反常膨脹現象

事實表明，4℃的水密度最大。溫度高于4℃時，隨著溫度的升高，密度越來越小；溫度低于4℃時，隨著溫度的降低，密度越來越小。水凝固成冰時，體積變大，密度變小。人們把水的這個特性叫做水的反常膨脹。下圖是一定質量的水，體積隨溫度變化的圖像．觀察這個圖像，可以得出什么結論水凝固成冰時，質量不變，體積變大；冰熔化成水時，質量不變，體積變小。水的反常膨脹，4℃水的密度最大。0—4℃，熱縮冷脹；4℃以上，熱脹冷縮。溫度能改變物質的密度。氣體的熱脹冷縮最為顯著，它的密度受溫度的影響也最大。固體、液體的熱脹冷縮不像氣體那樣明顯，因而密度受溫度的影響比較小。結論分析房間里的暖氣一般都安裝在窗戶下面的道理二、密度與溫度密度與鑒別物質想想議議？

你會用密度知識來鑒別一塊獎牌是什么金屬做的嗎？食用油

密度是物質的一種特性，人們可以根據密度來鑒別不同的物質。海水各種各樣的導線2.密度與物質鑒別鍍金鍍金奧運鳥巢禮品黃金銀制品不銹鋼三、密度與物質鑒別怎樣利用密度來鑒別物質？各種物質的密度是一定的，不同物質的密度一般說來是不同的。因此，只要測出了密度，再與密度表中的物質密度進行比較，就可以鑒別物質的可能種類和真假。若計算出的密度值在密度表中有多個物質對應，則繼續采用其他的方法來鑒別，如物質其他性質如狀態、氣味、色彩、透明度、硬度、可燃性等。例題：體育鍛煉用的一個實心鉛球的質量是4kg，經測量知道它的體積是0.57dm3。這個鉛球是用鉛制造的嗎？分析：先求出這個鉛球的密度，再將這個鉛球的密度與鉛的密度相比較。解：這個鉛球的密度為小于鉛的密度11.3×103kg/m3，因此這個鉛球不是純鉛制成的。解法二（比較體積）：假設這個鉛球是由純鉛制成的，則4kg的鉛球，其體積應為大于這個鉛球的實際體積，因此這個鉛球不是純鉛制成的。體育鍛煉用的一個實心鉛球的質量是4kg，經測量知道它的體積是0.57dm3。這個鉛球是用鉛制造的嗎？解法三（比較質量）：假設這個鉛球是由純鉛制成的，則0.57dm3的鉛球，其質量應為大于這個鉛球的實際質量，因此這個鉛球不是純鉛制成的。體育鍛煉用的一個實心鉛球的質量是4kg，經測量知道它的體積是0.57dm3。這個鉛球是用鉛制造的嗎？（1）勘探隊員在野外勘探時，通過對樣品密度等信息的采集，可以確定礦藏和種類及其經濟價值。（2）在麥場上，人們利用風力來揚場，對飽滿的麥粒與癟粒、草屑進行分揀。密度在生活中的應用（3）商業中鑒別牛奶、酒等的濃度。（4）農業生產中配制鹽水選種。（5）根據不同需求來選擇合適的材料。交通工具、航空器材中，常采用