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文檔簡介
計算機組裝與維護立體化教程
配套教學初中九年級數學教案
第1章
課時內容了解計算機授課時間45分鐘課時1
0掌握各種類型地計算機。
教學目的0掌握計算機地各種硬件組成。
0掌握計算機地軟件組成。
0通過拆卸一臺計算機來進一步認識計算機中地各種硬件。
教學重點
0進一步掌握計算機地各種軟,硬件基礎知識。
教學難點掌握計算機中地各種硬件地作用,安裝與拆卸方法。
1、教學思路:(1)講解計算機地常見類型,通過本任務地學習,可以熟悉計算機地各種
類型,以及各種類型計算機具有地一些特征;(2)將通過具體地圖片,熟悉計算機地
各種硬件,首先介紹主機以及其中地各種硬件,然后介紹顯示器,接著介紹鍵盤與鼠
初中九年標,最后介紹各種外部設備,通過本任務地學習可以熟悉計算機地各種硬件設備;
級數學教(3)安排實訓與課后練習。
案教學設2、教學手段:(1)圖片加講解地方式介紹知識,講解結束后通過技能提升拓展計算機
計地有關知識;(2)使用項目符號對特征,優勢,缺點等知識進行一一列舉。
3、教學資料及要求:除中講解地知識,學員可以通過有關網站或書籍,繼續查閱臺式機,
筆記本電腦,平板電腦等知識,了解計算機地軟硬件,計算機地發展,歷史,計算機地
有關術語,加深理解。
學習內容
討論問題:1,計算機可分為哪幾類?
2,計算機地常用硬件有哪些?
內容大綱:具體可結合本章地PPT課件進行配合講解。
任務一認識常用計算機
一,任務目的
二,有關知識
(一)臺式機
(二)筆記本電腦
(三)一體電腦
(四)平板電腦
任務二熟悉計算機硬件
一,任務目的
二,有關知識
(一)主機
(二)外部設備
(三)周邊設備
任務三熟悉計算機軟件
一,任務目的
二,有關知識
(-)系統軟件
(二)應用軟件
實訓一開關計算機
實訓二查看計算機硬件組成及連接
課后練習
技能提升
1.了解計算機地發展史
2.DIY
3.主機電源開關上有兩個符號
4.組裝臺式機必購硬件設備
1、熟悉計算機地硬件。
小結
2、熟悉并使用計算機地軟件。
相一相.
計算機地運行離不開哪幾個硬件與軟件?
練一練:
(1)切斷計算機電源,將計算機地機箱側面板打開,了解CPU,顯卡,內存,硬盤,電源
思考及作
等設備地安裝位置,觀察其中各種線路地連接規律,最后將機箱蓋重新安裝回機箱上。
業
(2)啟動計算機,通過"開始"菜單了解其中所安裝地應用軟件有哪些?試著單擊其
中地某個軟件,觀察打開地窗口地結構。
(3)列舉出計算機地主要硬件,并簡述其功能。
(4)在圖1-50中指出各個計算機硬件地有關名稱。
第2章
課時內容選配計算機硬件授課時間135分鐘課時3
0認識計算機中地各種硬件設備。
教學目的0熟悉有關硬件地各種參數。
0熟悉有關硬件地選購技巧。
0掌握認識與選購計算機主要硬件地方法。
教學重點0掌握分辨產品真偽地方法。
0掌握設計選購方案地方法。
教學難點掌握分辨產品真偽地方法,以及設計優質地選購方案地方法。
1、教學思路:(1)介紹主板地類型結構與主要性能參數,以及選購主板地有關注意事
項,可以幫助讀者迅速了解并掌握選購主板地方法;(2)介紹CPU地功能,CPU地
主要性能參數,以及選購CPU地方法等知識;(3)介紹內存地結構與類型,內存地
主要性能參數,以及選購內存地方法;(4)介紹機械硬盤地外觀與結構,主要性能
參數,選購機械硬盤地方法;(5)介紹固態硬盤地外觀與結構,主要性能參數,選
初中九年購固態硬盤地方法;(6)介紹顯卡地外觀與結構,主要性能參數,選購顯卡地方法;
級數學教(7)介紹顯示器地類型,主要性能參數,選購顯示器地方法;(8)介紹機箱地結構,
案教學設功能,樣式,類型與選購注意事項,以及電源地結構,功能,性能參數,安規認證,選
計購注意事項;(9)介紹鼠標及鼠標地外觀,性能參數與選購注意事項;(10)介紹
計算機地常用外部設備,包括多功能一體機,音箱,U盤,移動硬盤,數碼攝像頭,以
及這些設備地選購方法。
2,教學手段:(1)先對硬件設備地屬性進行介紹,然后講解硬件設備地選購方法進行介
紹;(2)對重點設備以及設備地參數,進行配圖講解。
3、教學資料及要求:除中講解地知識,可以對不同廠家地硬件進行對比,了解硬件參數。
學習內容
知識回顧:在前面講解了計算機地類型,硬件組成與軟件應用等知識。
討論問題:1,選購鍵盤需要考慮哪些方面地因素?
2,擴展插槽地數量會影響主板地性能嗎?
內容大綱:具體可結合本章地PPT課件進行配合講解。
任^—認識與選購主板
■一,任務目的
二,有關知識
(一)認識主板
(二)主要性能參數
(三)選購注意事項
任務二認識與選購CPU
一,任務目的
二,有關知識
(一)主要功能
(二)主要性能參數
(三)選購注意事項
任務三認識與選購內存
一,任務目的
二,有關知識
(一)認識內存
(二)主要性能參數
(三)選購注意事項
任務四認識與選購機械硬盤
一,任務目的
二,有關知識
(一)認識機械硬盤
(二)主要性能參數
(三)選購注意事項
任務五認識與選購固態硬盤
■一,任務目的
二,有關知識
(-)認識固態硬盤
(二)主要性能參數
(三)選購注意事項
任務六認識與選購顯卡
一,任務目的
二,有關知識
(-)認識顯卡
(二)主要性能參數
(三)選購注意事項
任務七認識與選購顯示器
一,任務目的
二,有關知識
(-)認識顯示器
(二)主要性能參數
(三)選購注意事項
任務八認識與選購機箱及電源
,一,任務目的
二,有關知識
(―)認識與選購機箱
(二)認識與選購電源
任務九認識與選購鼠標及鍵盤
一,任務目的
二,有關知識
(一)認識與選購鼠標
(二)認識與選購鍵盤
任務十認識與選購外部設備
一,任務目的
二,有關知識
(―)認識與選購音箱
(二)認識與選購耳機
(三)認識與選購移動存儲設備
(四)認識與選購多功能一體機
(五)認識與選購攝像頭
實訓一設計計算機組裝方案
實訓二網上模擬裝配計算機
課后練習
技能提升
1.認識聲卡
2.認識網卡
3.認識投影機
4.認識路由器
1、熟悉選購一套計算機組裝需要地硬件。
小結
2、掌握根據主要硬件地有關信息,查看這些產品地真偽地方法。
相心、一,相心?.
思考內置聲卡與外置聲卡地區別?
練一練:
(1)根據本項目所學地知識,到電腦城選購一套計算機組裝需要地硬件產品。
(2)上網登錄中關村在線地模擬攢機頻道(http://diy.zoL/),查看最新地硬件
思考及作信息,并根據網上最新地裝機方案,為學校機房設計一個裝機方案。
業(3)在計算機機箱中拆卸顯卡,查看其主要結構,并檢查有幾種顯示接口。
(4)假設需要配置一臺普通家用計算機,為其選購適用地外部設備,包括音箱,耳機,移動
存儲設備,多功能一體機與攝像頭.
(5)拆卸一臺計算機,根據主要硬件地有關信息,查看這些產品地真偽,并檢查這些
產品地售后服務日期。
第3章
課時內容組裝計算機授課時間90分鐘課時2
0認識組裝計算機地工具,了解組裝計算機地注意事項。
教學目的0熟練掌握組裝計算機地流程。
0熟練掌握組裝計算機地各項操作。
0能夠熟練組裝各種類型地臺式機。
教學重點
0能夠熟練地安裝與拆卸各種類型地計算機。
教學難點掌握各種組裝計算機地操作。
1、教學思路:(1)介紹組裝計算機地各種準備工作,包括組裝計算機地各種工具,安
裝計算機地流程;(2)介紹組裝一臺計算機地具體流程,先安裝計算機機箱中地各
初中九年
種硬件設備,然后連接各種線纜,最后連接外部設備;(3)安排實訓與課后練習。
級數學教2、教學手段:(1)按組裝計算機地流程對知識進行逐一講解;(2)對于重要地組裝操
案教學設作,采用步驟配圖地方式進行講解,直觀易懂。
計
3、教學資料及要求:除中地組裝知識,可以通過實時上機操作,加強計算機組裝地操作,
提高計算機組裝地質量與速度。
學習內容
知識回顧:前面講解了計算機常用硬件地有關信息以及選購地方法,包括主板,CPU,內存,顯卡與顯示
器等。
討論問題:1,組裝計算機時需要用到哪些工具?
2,怎樣安裝CPU與散熱風扇?
內容大綱:具體可結合本章地PPT課件進行配合講解。
任務一裝機準備
一,任務目的
二,有關知識
(一)認識安裝工具
(二)了解安裝流程
任務二組裝一臺計算機
一,任務目的
二,有關知識
三,任務實施
(一)打開機箱并安裝電源
(二)安裝CPU與散熱風扇
(三)安裝內存
(四)安裝主板
(五)安裝硬盤
(六)安裝顯卡,聲卡與網卡
(七)連接機箱中地各種內部線纜
(八)連接周邊設備
實訓拆卸計算機硬件連接
課后練習
技能提升
1.組裝計算機注意"木桶效應"
2.水冷散熱器地安裝注意事項
3.在組裝計算機時安裝音箱
4.組裝計算機地常用技巧
1、掌握計算機地組裝流程。
小結
2、掌握組裝一臺計算機地方法。
相一相?
CPU,散熱風扇與內存是否都安裝在主板上?
練一練:
(1)簡述計算機組裝地基本流程。
(2)根據本項目地講解,試著在一臺計算機上卸載所有機箱內地硬件設備,然后重新
思考及作進行組裝。
業(3)仔細查看主板說明書,找到主板上連接機箱內部連線地接口位置,將上面地連線
拔掉,然后嘗試將連線重新連接起來。
(4)拆卸計算機地外部設備,并將其重新安裝。
(5)試著不按本項目地安裝步驟,自行組裝一臺計算機。
(6)總結一種能夠迅速地組裝一臺計算機地方法。
第4章
課時內容設置BIOS與硬盤分區授課時間90分鐘課時2
0認識BIOS地功能。
0熟練掌握設置BIOS地基本操作。
教學目的
0熟練掌握對硬盤進行分區地基本操作。
0熟練掌握對硬盤進行格式化地基本操作。
0掌握設置BIOS地方法。
教學重點0掌握使用軟件對硬盤進行分區地方法。
0掌握使用軟件對硬盤進行格式化地方法。
教學難點使用設置BIOS,以及對硬盤進行分區地方法。
1、教學思路:(1)介紹UEFIBIOS地基本功能,類型,基本操作,以及設置界面中各主
要選項地方法;(2)介紹硬盤分區地原因與原則,分區地類型與格式,以及創建U
初中九年盤啟動盤,對不同容量硬盤進行分區地方法;(3)介紹對分區地硬盤進行格式化地
級數學教方法;(4)安排實訓與練習。
案教學設2、教學手段:(1)主要通過步驟配圖地方式對設置BIOS與硬盤分區地方法進行介紹;
計(2)在任務前對BIOS以及硬盤分區地有關知識進行介紹。
3、教學資料及要求:除中講解地知識,學員可以通過有關網站或書籍,查閱BIOS與硬
盤分區地有關知識,加深理解。
學習內容
知識回顧:在前面講解了組裝計算機地流程,工具以及具體方法等知識。
討論問題:1,怎樣設置計算機啟動順序?
2,為硬盤分區地方法有哪些?
內容大綱:具體可結合本章地PPT課件進行配合講解。
任務一設置UEFIBIOS
一,任務目的
二,有關知識
(一)BIOS地基本功能
(二)傳統BIOS地類型
(三)BIOS地基本操作
(四)認識UEFIBIOS中地主要設置項
三,任務實施
(一)設置計算機啟動順序
(二)設置BIOS管理員密碼
(三)設置意外斷電后恢復狀態
(四)升級BIOS來兼容最新硬件
任務二硬盤分區
一,任務目的
二,有關知識
(一)分區地原因
(二)分區地原則
(三)分區地類型
(四)傳統地MBR分區格式
(五)2TB以上容量地硬盤使用GPT分區格式
三,任務實施
(-)使用DiskGenius為80GB硬盤分區
(二)使用DiskGenius為8TB硬盤分區
任務三格式化硬盤
一,任務目的
二,有關知識
三,任務實施
實訓一用U盤啟動計算機并分區與格式化
實訓二設置計算機為硬盤啟動
課后練習
技能提升
1.傳統BIOS設置U盤啟動
2.制作U盤啟動盤
3.2TB以上大容量硬盤分區地注意事項
4.利用硬盤自帶軟件對2TB以上大容量硬盤分區
5.主分區注意事項
6.在Windows10操作系統中給硬盤分區
1、掌握設置計算機啟動順序地方法。
2,掌握硬盤分區地不同方法。
小結3、掌握設置BIOS管理員密碼地方法。
4、掌握設置意外斷電后恢復狀態地方法。
5、掌握升級BIOS來兼容最新硬件地方法。
相一相?
如何設置計算機為硬盤啟動?
練一練:
(1)啟動計算機,按Delete鍵進入UEFIBIOS設置主界面,單擊上面地"啟動"按鈕;
打開"啟動"界面,在"設定啟動順序優先級"欄中選擇"啟動選項#1"選項。
思考及作(2)打開"啟動選項#1"對話框,選擇"UEFIHardDisk"選項。
業(3)返回"啟動"界面,在"設定啟動順序優先級"欄中選擇"啟動選項#2"選項。
(4)打開"啟動選項#2"對話框,選擇"USBHardDisk"選項。
(5)返回"啟動"界面,單擊上面地"保存并退出"按鈕;打開"保存并退出"界面,在"保
存并退出"欄中選擇"儲存變更并重新啟動"選項。
(6)在打開地提示框中要求用戶確認是否保存并重新啟動,單擊"是"按鈕,完成計
算機啟動順序地設置。
第5章
課時內容安裝操作系統與常用軟件授課時間90分鐘課時2
0了解安裝操作系統,驅動程序,常用軟件地有關知識。
0熟練掌握安裝操作系統地基本操作。
教學目的
0熟練掌握安裝驅動程序地基本操作。
0熟練掌握安裝與卸載常用軟件地基本操作。
0學會安裝Windows10操作系統,并能安裝其它版本地操作系統。
教學重點0掌握安裝各種硬件地驅動程序地方法。
0掌握根據不同地用途與需要安裝或卸載各種常用軟件地方法。
教學難點掌握安裝Windows10操作系統,并能安裝其它版本地操作系統地方法。
1、教學思路:(1)介紹在計算機中使用安裝光盤安裝64位Windows10操作系統地方
法;(2)介紹解驅動程序地安裝方式;(3)講解安裝與卸載常用軟件地有關操作;
初中九年
(4)安排實訓與課后練習。
級數學教
2、教學手段:(1)按照實際操作方法,按流程步步深入介紹安裝操作系統與常用軟件
案教學設
地方法;(2)通過標注引導操作。
計
3,教學資料及要求:除講解中地知識外,可以進行上機操作,幫助學員掌握與鞏固安裝
操作系統與常用軟件地操作。
學習內容
知識回顧:前面講解了設置BIOS與硬盤分區等知識。
討論問題:1,如何安裝雙操作系統?
2,如何安裝網上下載地聲卡驅動程序?
內容大綱:具體可結合本章地PPT課件進行配合講解。
任務一安裝Windows操作系統
一,任務目的
二,有關知識
(一)選擇安裝方式
(二)Windows10操作系統對硬件配置地要求
三,任務實施
任務二安裝驅動程序
一,任務目的
二,有關知識
(―)驅動安裝光盤
(二)網絡下載驅動程序
(三)選擇驅動程序地版本
三,任務實施
(一)通過軟件安裝驅動程序
(二)安裝網上下載地驅動程序
任務三安裝與卸載常用軟件
一,任務目的
二,有關知識
(一)獲取與安裝軟件地方式
(二)軟件地版本
三,任務實施
(一)安裝軟件
(二)卸載軟件
實訓一光盤安裝Windows10操作系統
實訓二安裝雙操作系統
課后練習
技能提升
1.通過軟件自帶程序卸載
2.ADSL連接上網
3.無線上網
4.使用魯大師檢測計算機
5.操作系統地其它安裝方式
1、掌握安裝Windows操作系統地操作方法。
小結2、掌握安裝驅動程序地方法。
3、掌握安裝與卸載常用軟件地方法。
相一,相心?.
安裝雙系統地軟硬件要求有N那些?
練一練:
(1)分別嘗試在臺式機與筆記本電腦上安裝Windows10操作系統。
思考及作(2)在驅動之家網站地驅動中心網頁(http:〃drivers.mydrivers./)中搜索并下載自
業己計算機中顯卡地最新驅動程序,然后將下載地驅動程序安裝到計算機上。
(3)在計算機中安裝一個QQ交流軟件與Office辦公軟件,熟悉安裝軟件地方法。
(4)在計算機上刪除不需要地軟件,以節省更多地磁盤空間。
(5)在自己地計算機中安裝一個雙操作系統,系統版本自己選擇。
第6章
課時內容構建虛擬計算機配裝平臺授課時間90分鐘課時2
0認識虛擬機軟件---VMwareWorkstationo
教學目的0熟練掌握VMwareWorkstation中虛擬機地創建與配置地方法。
0熟練掌握在VMwareWorkstation中安裝操作系統地方法。
0掌握熟練安裝各種操作系統地方法。
教學重點
0掌握虛擬機軟件地各種操作。
掌握設置U盤啟動虛擬機地方法,以及通過ISO文件直接進行啟動虛擬機并直接安裝地方
教學難點
法。
1、教學思路:(1)介紹創建虛擬機,并對其進行普通設置地有關操作,使學員可以掌握VM
地基本操作,同時對虛擬機地功能有一個基本地認識;(2)介紹在VM中安裝
初中九年
Windows10操作系統地方法,讓學員掌握在虛擬機中安裝操作系統地有關操作;(3)
級數學教安排實訓與課后練習。
案教學設
2、教學手段:(1)通過舉例講解構建虛擬計算機配裝平臺地方法;(2)由點到面。
計
3、教學資料及要求:除講解中地知識外,還可以進行上機操作,幫助學員掌握與鞏固構建
虛擬計算機配裝平臺地有關操作。
學習內容
知識回顧:前面地章節中講解了安裝操作系統,驅動程序,常用軟件地有關知識,以及操作方法。
討論問題:1,VM對系統與主機硬件地基本要求是什么?
2,怎樣在VM中安裝Windows10操作系統?
內容大綱:具體可結合本章地PPT課件進行配合講解。
任任務一創建與配置虛擬機
一,任務目的
二,有關知識
(一)VM地基本概念
(二)VM對系統與主機硬件地基本要求
(三)VM熱鍵
(四)設置虛擬機
三,任務實施
(―)創建虛擬機
(二)設置虛擬機
任務二在VM中安裝Windows10
一,任務目的
二,有關知識
三,任務實施
實訓利用VM安裝Windows7
課后練習
技能提升
1.目前常見地虛擬機軟件
2.VM使用中地常見問題
1、掌握創建虛擬機,并對其進行普通設置地有關操作。
小結
2、掌握在虛擬機中安裝操作系統地有關操作。
相一相.
怎樣利用VM安裝Windows7?
練一練:
思考及作(1)下載并安裝最新版本地VM。
業(2)分別利用VM創建Windows7,Windows8與Windows103個虛擬機。
(3)為新建地3個虛擬機安裝對應地操作系統。
第7章
課時內容備份與優化操作系統授課時間90分鐘課時2
0熟練掌握利用Ghost備份與還原系統地操作。
教學目的0熟練掌握注冊表備份與恢復地操作。
0熟練掌握操作系統優化地有關操作。
0掌握系統備份與還原地常用操作,能通過該操作排除一些系統故障。
教學重點
0能通過優化計算機提高計算機地性能。
用Ghost從備份地鏡像文件快速恢復系統,使用注冊表編輯器程序(regedit.exe)
教學難點
還原注冊表。
1、教學思路:(1)介紹利用Ghost軟件備份與還原操作系統地方法;(2)介紹使用
Windows操作系統中注冊表編輯器程序(regedit.exe)對注冊表進行備份與還原
操作地方法;(3)介紹對WindowsXP操作系統進行優化設置地基本知識,主要包
初中九年
括優化開機速度與使用Windows優化大師對系統進行優化等地有關操作;(4)
級數學教
安排實訓與課后練習。
案教學設
2、教學手段:(1)以任務地形式進行知識講解,先介紹目的與有關知識,然后分步達
計
成目的;(2)對操作中有疑問地,將給出操作提示。
3、教學資料及要求:除講解中地知識外,還可以進行上機操作,幫助學員掌握與鞏固
備份與優化操作系統地有關知識。
學習內容
知識回顧:在前面講解了VMwareWorkstation中虛擬機地創建與配置地方法,以及在VMware
Workstation中安裝操作系統地方法等知識。
討論問題:1,如何制作Ghost鏡像文件?
2,如何還原注冊表?
3,如何移動臨時文件夾?
內容大綱:具體可結合本章地PPT課件進行配合講解。
任務—利用Ghost備份操作系統
一,任務目的
二,有關知識
三,任務實施
(一)制作Ghost鏡像文件
(二)還原操作系統
任務二備份與還原注冊表
一,任務目的
二,有關知識
三,任務實施
(-)備份注冊表
(二)還原注冊表
任務三優化操作系統
一,任務目的
二,有關知識
三,任務實施
(一)清理垃圾文件
(二)設置內核
(三)優化系統啟動項
(四)加快系統關機速度
(五)優化系統服務
(六)使用Windows優化大師優化操作系統
實訓一在操作系統中備份與還原
實訓二通過360安全衛士優化操作系統
課后練習
技能提升
1.關閉多余地服務
2.使用EasyRecovery恢復數據
3.系統還原地注意事項
4.Windows10操作系統創建自動還原點
5.常用地數據恢復軟件
1、能夠利用Windows10操作系統自帶地系統備份與還原功能,對操作系統進行備份
與還原。
小結
2、能夠快速備份與還原注冊表。
3、能夠在計算機中安裝系統優化軟件,并通過該軟件優化操作系統。
想一想:
如何優化系統服務?
練一練:
(1)按照本項目所講地知識,在自己地計算機中,減少開機啟動地程序。
思考及作(2)在自己地計算機中關閉多余地服務。
業(3)使用Windows優化大師地自動優化功能優化自己地計算機。
⑷在自己地計算機中,清理"C:\DocumentsandSettings\User\LocalSettings\Temp"
文件夾中地垃圾文件。
(5)按照本項目所講地知識,對計算機地注冊表進行備份。
(6)使用Ghost對系統盤進行備份。
第8章
課時內容維護計算機授課時間90分鐘課時2
0熟練掌握計算機日常維護地基本操作。
0熟練掌握計算機各種硬件地日常維護操作。
教學目的
0了解計算機病毒與系統漏洞,掌握查殺病毒與修復漏洞地基本操作。
0了解黑客地有關知識,并掌握防御黑客地基本操作。
0掌握利用軟硬件維護計算機地各種操作。
教學重點
0掌握計算機安全維護地各種操作。
教學難點保證計算機能夠正常工作,不受到各種外部威脅。
1、教學思路:(1)介紹日常維護計算機地有關知識,包括軟件維護計算機與對計算機
硬件進行維護兩個方面;(2)介紹維護計算機安全地方法,主要包括查殺病毒,修
初中九年
復系統漏洞,防御黑客攻擊與系統加密4個方面地知識;(3)安排實訓與課后練習。
級數學教
2、教學手段:(1)全面介紹維護計算機地方法,從日常維護上升到系統安全地維護;
案教學設
(2)用項目符號詳細羅列計算機維護地有關事項。
計
3,教學資料及要求:除講解中地知識外,還可結合課堂討論與上機操作,讓學員進一步
了解與掌握維護計算機地方法。
學習內容
知識回顧:在前面講解了利用Ghost備份與還原系統,注冊表備份與恢復,操作系統優化地有關操作。
討論問題:1,如何做好防靜電工作?
2,如何清理文件與系統碎片?
內容大綱:具體可結合本章地PPT課件進行配合講解。
任務一日常維護計算機
一,任務目的
二,有關知識
(一)維護計算機地目地
(二)計算機對工作環境地要求
(三)擺放計算機
(四)維護軟件地有關事項
三,任務實施
(-)維護CPU
(二)維護主板
(三)維護硬盤
(四)維護顯卡與顯示器
(五)維護機箱與電源
(六)維護鼠標
(七)維護鍵盤
(八)維護家庭無線局域網
(九)維護家庭NAS
任務二維護計算機安全
一,任務目的
二,有關知識
(―)計算機病毒地表現
(二)計算機病毒地防治方法
(三)查殺計算機病毒
(四)認識系統漏洞
(五)認識黑客
(六)預防黑客地方法
三,任務實施
(一)查殺計算機病毒
(二)使用軟件修復系統漏洞
(三)使用軟件防御黑客攻擊
(四)操作系統登錄加密
(五)文件加密
(六)隱藏硬盤驅動器
實訓一清除計算機地灰塵
實訓二使用360安全衛士維護計算機
課后練習
技能提升
1.維護筆記本電腦
2.個人計算機安全防御注意事項
3.常見計算機維護問題
1、掌握計算機地日常維護方法。
小結
2、掌握計算機垃圾清理,病毒查殺,漏洞修復,以及計算機信息安全管理地知識。
相心、一,相心?.
計算機病毒地表現有哪些?
練一練:
(1)對計算機進行一次磁盤碎片整理,查看整理后計算機地速度是否有變化。
思考及作
(2)對自己地計算機進行一次灰塵清理操作。
業
(3)從網上下載一個最新地殺毒軟件,安裝到計算機中,并進行全盤掃描殺毒。
(4)下載并安裝天網防火墻,防御黑客地進攻。
(5)修復操作系統地漏洞。
(6)下載木馬克星,對計算機進行木馬查殺。
第9章
課時內容診斷與排除計算機故障授課時間90分鐘課時2
0了解計算機故障地產生原因與確認方法。
0了解排除計算機故障地原則,步驟與注意事項。
教學目的
0了解常見地計算機故障。
0熟練掌握常見計算機故障地排除方法。
0加強對計算機故障地認識與理解,能夠排除一些常見地計算機故障。
教學重點0掌握排除計算機故障地通用步驟。
0掌握計算機地系統故障,軟件故障與硬件故障地排除方法。
教學難點掌握計算機地系統故障,軟件故障與硬件故障地排除方法。
1、教學思路:(1)介紹計算機故障排除地一些基本知識,主要包括計算機故障地類型,
產生原因,排除原則,注意事項,診斷地常用方法等;(2)介紹排除計算機故障地原
初中九年貝IJ,步驟,注意事項,并通過具體實例講解各種常見地計算機故障地排除方法;(3)
級數學教安排實訓與課后練習。
案教學設2、教學手段:(1)通過故障了解,故障產生地原因分析,再到解決故障,讓學員全面了
計解并排除故障;(2)講解結束后進行練習。
3、教學資料及要求:除講解中地知識外,還可進行上機練習,結合課堂討論,加強學員
診斷與排除計算機故障地能力。
學習內容
知識回顧:前面講解了計算機11常維護,計算機各種硬件地日常維護,計算機病毒查殺與系統漏洞修復,
防御黑客等知識。
討論問題:1,排除故障地原則與一般步驟是什么?
2,主板故障產生地原因有哪些,如何排除?
內容大綱:具體可結合本章地PPT課件進行配合講解。
任務一了解計算機故障
一,任務目的
二,有關知識
(-)計算機故障產生地原因
(二)確認計算機故障
(三)死機故障
(四)藍屏故障
(五)自動重啟故障
一,1工M為21無耳文,J'—升。兒儀J叭1平
任務二排除計算機故障
一,任務目的
二,有關知識
(-)排除故障地基本原則
(二)排除故障地一般步驟
(三)排除故障地注意事項
三,任務實施
(-)排除操作系統故障
(二)排除CPU故障
(三)排除主板故障
(四)排除內存故障
(五)排除硬盤故障
(六)排隊顯卡故障
(七)排除鼠標故障
(八)排除鍵盤故障
實訓檢測計算機硬件設備
課后練習
技能提升
1
溫馨提示
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