2016年全國各地中考數學試題分類解析匯編(第一輯)第28章+銳角三角函數_第1頁
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2016年全國各地中考數學試題分類解析匯編(第一輯)銳角

三角函數一.選擇題.(共20小題)1.(2016?綏化)如圖,小雅家(圖中點O處)門前有一條東西走向的公路,經測得有一水塔(圖中點A處)在距她家北偏東60。方向的500米處,那么水塔所在的位置到公路的距離AB是()A.250米B.250亞冰C.卷幺/5米D.500也米2.(2016?泰安)如圖,輪船沿正南方向以30海里/時的速度勻速航行,在M處觀測到燈塔P在西偏南68°方向上,航行2小時后到達N處,觀測燈塔P在西偏南46°方向上,若該船繼續向南航行至離燈塔最近位置,則此時輪船離燈塔的距離約為(由科學計算器得到sin68=0.9272,sin46=0.7193,sin22=0.3746,sin44=0.6947)()A.22.48B,41.68C,43.16D,55.633.(2016?長沙)如圖,熱氣球的探測器顯示,從熱氣球A處看一棟樓頂部B處的仰角為30°,看這棟樓底部C處的俯角為60°,熱氣球A處與樓的水平距離為120m,則這棟樓的高度為()If1If1三E%EM.二-E*N=F臼15MEE-胃qEEJrElBTE5nsG3sn-nn?iBLsULnnlm=-r.wT-三口R二厘二一「E.二一『?二ST

A.160/mB.120心mC.300mD.160y[Zm4.(2016?重慶)某數學興趣小組同學進行測量大樹CD高度的綜合實踐活動,如圖,在點A處測得直立于地面的大樹頂端C的仰角為36°,然后沿在同一剖面的斜坡AB行走13米至坡頂B處,然后再沿水平方向行走6米至大樹腳底點D處,斜面AB的坡度(或坡比)i=1:2.4,那么大樹CD坡度(或坡比)i=1:2.4,那么大樹CD的高度約為(參考數據:sin360.59,cos360.81,C.19.7米D.25.5米5.(2016?懷化)在Rt△ABC中,/C=90°,sinA=,AC=6cm,則BC的長度為(8cmD.9cm(2016?蘭州)在Rt△ABC中,/C=90sinA=45(2016?(2016?蘭州)在Rt△ABC中,/C=90sinA=45(2016?福州)標上一點(不與A,10重合)。為圓心,半徑為1的弧交坐標軸于A連接OP,設/POB=a,則點P的坐標是(A.(sina,sinA(cosacosa)C.(cosa,sina)D.(sina,cosa)的高度與拉繩PB的長度相等.旗桿PA(B'C為1+cdsCL9.的高度與拉繩PB的長度相等.旗桿PA(B'C為1+cdsCL9.CA(2016?金華)的夾角為0.一座樓梯的示意圖如圖所示現要在樓梯上鋪一條地毯,BC是鉛垂線,CA是水平線已知CA=4米,樓梯寬度1米,BA與則地毯8.(2016?益陽)小明利用測角儀和旗桿的拉繩測量學校旗桿的高度.如圖,小明將PB拉到PB'的位置,測得/PBC=a1米,則旗桿PA的高度為()的面積至少需要A..4cl米2B.—米2C.(4+—米2D.(4+4tan。)米2sinWcostanW10.(2016?南寧)如圖,廠房屋頂人字形(等腰三角形)鋼架的跨度BC=10米,/B=36則中柱AD(D為底邊中點)的長是()A.5sin36米B.5cos36米C.5tan36米D.10tan36米11.(2016?重慶)如圖所示,某辦公大樓正前方有一根高度是15米的旗桿ED,從辦公樓頂端A測得旗桿頂端E的俯角”是45。,旗桿底端D到大樓前梯坎底邊的距離DC是20米,梯坎坡長BC是12米,梯坎坡度i=1:心則大樓AB的高度約為()(精確到0.1米,參考數據:\<2^.41,右T73,^6^2.45)A.30.6B.32.1C.37.9D.39.412.(2016?巴中)一個公共房門前的臺階高出地面1.2米,臺階拆除后,換成供輪椅行走的斜坡,數據如圖所示,則下列關系或說法正確的是()A.斜坡AB的坡度是10°B.斜坡AB的坡度是tan10°19IC.AC=1.2tan10米D.AB=:冬米coslO13.(2016?蘇州)如-圖,長4m的樓梯AB的傾斜角/ABD為60°,為了改善樓梯的安全性能,準備重新建造樓梯,使其傾斜角/ACD為45。,則調整后的樓梯AC的長為()

A.2V5mB.2逐mC.(26-2)mD.(2遍-2)m(2016?聊城)聊城水城之眼”摩天輪是亞洲三大摩天輪之一,也是全「球首座建筑與摩天輪相結合的城市地標,如圖,點。是摩天輪的圓心,長為110米的AB是其垂直地面的直徑,小瑩在地面C點處利用測角儀測得摩天輪的最高點A的仰角為33。,測得圓心。的仰角為21。,則小瑩所在C點到直徑AB所在直線的距離約為(tan33°965,tan21°938)()A.169米B.204米C,240米D.407米(2016?煙臺)如圖,是我們數學課本上采用的科學計算器面板,利用該型號計算器計算,死os55。,按鍵順序正確的是()口—匚:£40^0口C3000。D===C.(口—匚:£40^0口C3000。D===C.(2016?天津)(2016?玉林)C.(2016?無錫)sin60V3sin30V32sin30V2。的值等于(。的值為(V3D-V(2016?永州)下列式子錯誤的是A.cos40=sin50°B.tan15°tan75=1C.sin225+cos225=1D.sin60=2sin3020.(2016?荷澤)如圖,^ABC與AA'B'C'都是等腰三角形,且AB=AC=5AB=AC=3,若/B+/B=90°,則△ABC與△A'B'C'的面積比為()

A.25:9B.5:35m:舊D.5玲:3依2016年全國各地中考數學試題分類解析匯編(第一輯)銳角三角函數參考答案與試題解析一.選擇題(共20小題)1.(2016?綏化)如圖,小雅家(圖中點O處)門前有一條東西走向的公路,經測得有一水塔(圖中點A處)

置到公路的距離AB有一水塔(圖中點A處)

置到公路的距離AB是(在距她家北偏東60°方向的500)米處,那么水塔所在的位C.手米D.500點米【分析】在RT△AOB中【解答】解:由題意/【分析】在RT△AOB中【解答】解:由題意/AOB=90。-60=30°,AB±OB,由此即可解決問題.由/AOB=30。可知/ABO=90AB=—AO=250米.2故選A.【點評】本題考查解直角角形,方向角,直角角形中斜邊的一半等知識,解題的關鍵是搞清楚方向角的定義,30度角所對的直角邊等于利用直角三角形性質解決【點評】本題考查解直角角形,方向角,直角角形中斜邊的一半等知識,解題的關鍵是搞清楚方向角的定義,30度角所對的直角邊等于利用直角三角形性質解決問題,屬于中考常考題型.2.(2016?泰安)如圖,輪船沿正南方向以30海里/時的速度勻速航行,在M處觀測到燈塔P在西偏南68°方向上,航行2小時后到達N處,觀測燈塔P在西偏南46°方向上,若該「船繼續向南航行至離燈塔最近位置,則此時輪船離燈塔的距離約為(由科學計算器得到sin68=0.9272,sin46=0.7193,sin22=0.3746,sin44=0.6947)(A.22.48B,41.68C,43.16D,55.63【分析】過點P作PA±MN于點A,則若該船繼續向南航行至離燈塔距離最近的位置為PA的長度,利用銳角三角函數關系進行求解即可【解答】解:如圖,過點P作PA,MN于點A,MN=30X2=60(海里),??/MNC=90°,/CPN=46°,/MNP=/MNC+/CPN=136°,??ZBMP=68°,/PMN=90-/BMP=22°,./MPN=180°-ZPMN-/PNM=2.2°,/PMN=/MPN,MN=PN=60(海里),??/CNP=46'/PNA=44'PA=PN?sin/PNA=60>0.6947M1.68(海里)故選:B.【點評】此題主要考查了方向角問題,熟練應用銳角三角函數關系是解題關鍵.(2016?長沙)如圖,熱氣球的探測器顯示,從熱氣球A處看一「棟樓頂部B處的仰角為30°,看這棟樓底部C處的俯角為60°,熱氣球A處與樓的水平距離為120m,則這棟樓的高度為()

1-S二r箔自=±1-S二r箔自=±*__*!-?日咫Hup-ETHGr一階TTr一一一L七巴弓口p*rf?r-l金一百A.160心mB.120心mC.300mD.160Mm【分析】首先過點A作AD,BC于點D,根據題意得/BAD=30°,/CAD=60AD=120m,然后利用三角函數求解即可求得答案.【解答】解:過點A作AD,BC于點D,則/BAD=30/CAD=60【解答】解:過點A作AD,BC于點D,則/BAD=30/CAD=60,AD=120m在Rt△ABDBD=AD?tan30在Rt△ACDBC=BD+CD=160故選A.CD=AD依(?tan60=120=120【點評】此題考查了仰角俯角問題.注意準確構造直角三角形是解此題的關鍵.(2016?重慶)某數學興趣小組同學進行測量大樹CD高度的綜合實踐活動,如圖,在點A處測得直立于地面的大樹頂端C的仰角為36°,然后沿在同一剖面的斜坡AB行走13米至坡頂B處,然后再沿水平方向行走6米至大樹腳底點D處,斜面AB的坡度(或坡比)i=1:2.4,那么大樹CD的高度約為(參考數據:sin36°0.59,cos36°0.81,tan36°973)()A.8.1米B.17.2米C,19.7米D.25.5米【分析】作BF,AE于F,則FE=BD=6米,DE=BF,設BF二x米,則AF=2.4米,在Rt△ABF中,由勾股定理得出方程,解方程求出DE=BF=5米,AF=12米,得出AE的長度,在Rt△ACE中,由三角函數求出CE,即可得出結果.【解答】解:作BF,AE于F,如圖所示:貝UFE=BD=6米,DE=BF,???斜面AB的坡度i=1:2.4,AF=2.4BF,設BF=x米,則AF=2.4x米,在Rt△ABF中,由勾股定理得:x2+(2.4x)2=132,解得:x=5,DE=BF=5米,AF=12米,?.AE=AF+FE=18米,在Rt△ACE中,CE=AE?tan36=18>0.73=13.14米,CD=CE-DE=13.14米-5米或.1米;故選:A.【點評】本題考查了解直角三角形的應用、勾股定理、三角函數;由勾股定理得出方程是解決問題的關鍵.4.(2016?懷化)在Rt△ABC中,/C=90°,sinA=—,AC=6cm,則BC的長度為()5A.6cmB.7cmC.8cmD.9cm【分析】根據三角函數的定義求得BC和AB的比值,設出BC、AB,然后利用勾股定理即可求解.【解答】解:sinA=g上==,AB5設BC=4x,AB=5x,又AC2+BC2=AB2,62+(4x)2=(5x)2,解得:x=2或x=-2(舍),則BC=4x=8cm,故選:C.【點評】本題考查了三角函數與勾股定理,正確理解三角函數的定義是關鍵..(2016?蘭州)在Rt△ABC中,/C=90°,sinA=昌,BC=6,則AB=()A.4B.6C.8D.10【分析】在直角三角形ABC中,利用銳角三角函數定義表示出sinA,將sinA的值與BC的長代入求出AB的長即可.【解答】解:在Rt△ABC中,/C=90°,sinA=-^=—,BC=6,AB5BC6AB=-4—十=10,sinkA5故選D

【點評】此題考查了解直角三角形,熟練掌握銳1r角三角函數定義是解本題的關鍵.7.(2016?福州)如圖,以圓。為圓心,半徑為1的弧交坐標軸于A,B【點評】此題考查了解直角三角形,熟練掌握銳1r角三角函數定義是解本題的關鍵.7.(2016?福州)如圖,以圓。為圓心,半徑為1的弧交坐標軸于A,B兩點,P是一點(不與A,B重合),連接OP,設/POB=",則點P的坐標是(A.(sina,sinAB.(cosa,cosa)C.【分析】過P作PQ±OB,交OB于點Q,(cosa,sina)D.(sina,cosa)在直角三角形OPQ中,利用銳角三角函數定義表示出OQ與PQ,即可確定出P的坐標.【解答】解:過P作PQ,OB,交OB于點Q,在Rt△OPQ中,OP=1,/POQ=a,sina=cosa=-^J,即PQ=sina,OQ=cosa,OFOF則P的坐標為(cosa,sina),故選C.熟練掌握銳角三角函數【點評】此題考查了解直角三角形,以及坐標與圖形性質,定義是解本題的關鍵.熟練掌握銳角三角函數.(2016?益陽)小明利用測角儀和旗桿的拉繩測量學校旗桿的高度.如圖,旗桿PA的高度與拉繩PB的長度相等.小明將PB拉到PB'的位置,測得/PB'C=a(B'C為1米,則旗桿PA的高度為(D.1米,則旗桿PA的高度為(D.1+cogCL【分析】設PA=PB=PB=x,在RT【分析】設PA=PB=PB=x,在RT△PCB'中,根據sin產PCPB,列出方程即可解決問【解答】解:設PA=PB=PB=x,在RTAPCB'中,sina=_!,PB,————=sina,1一1一sin£【點評】本題考查解直角三角形、三角函數等知識,解題的關鍵是設未知數列方程,屬于中考常考題型..(2016?金華)一座樓梯的示意圖如圖所示,BC是鉛垂線,CA是水平線,BA與『CA的夾角為0.現要在樓梯上鋪一條地毯,已知CA=4米,樓梯寬度1米,則地毯的面積至少需要()A..4n米2B.—4-米2C,(4+-[-)米2D.(4+4tan0)米2smcostanc【分析】由三角函數表示出BC,得出AC+BC的長度,由矩形的面積即可得出結果.【解答】解:在Rt△ABC中,BC=AC?tan0=4tan。(米),AC+BC=4+4tan。(米),,地毯的面積至少需要1X(4+4tan0)=4+tan。(米2);故選:D.【點評】本題考查了解直角三角形的應用、矩形面積的計算;由三角函數表示出BC是解決問題的關鍵.10.(2016?南寧)如圖,廠房屋頂人字形(等腰三角形)鋼架的跨度BC=10米,/B=36則中柱AD(D為底邊中點)的長是()A.5sin36米B.5cos36米C.5tan36米D.10tan36米【分析】根據等腰三角形的性質得到DC=BD=5米,在Rt△ABD中,利用/B的正切進行計算即可得到AD的長度.【解答】解:AB=AC,AD±BC,BC=10米,DC=BD=5米,在Rt△ADC中,/B=36°,???tan36°=—,即AD=BD?tan36=5tan36(米).BE故選:C.【點評】本題考查了解直角三角形的應用.解決此問題的關鍵在于正確理解題意的基礎上建立數學模型,把實際問題轉化為數學問題.11.(2016?重慶)如圖所示,某辦公大樓正前方有一根高度是15米的旗桿ED,從辦公樓頂端A測得旗桿頂端E的俯角”是45。,旗桿底端D到大樓前梯坎底邊的距離DC是20米,梯坎坡長BC是12米,梯坎坡度i=1:則大樓AB的高度約為()(精確到0.1米,參考數據:V2M.41,-/3^.73,加軍.45)CDA.30.6B.32.1C.37.9D.39.4【分析】延長AB交DC于H,作EGLAB于G,則GH=DE=15米,EG=DH,設BH=x米,則CH=存米,在Rt△BCH中,BC=12米,由勾股定理得出方程,解方程求出BH=6米,CH=6小米,得出BG、EG的長度,證明△AEG是等腰直角三角形,得出AG=EG=6x/1+20(米),即可得出大樓AB的高度.【解答】解:延長AB交DC于H,作EG,AB于G,如圖所示:貝UGH=DE=15米,EG=DH,?.?梯坎坡度i=1:V5,BH:CH=1:匹,設BH=x米,則CH=J^x米,在Rt△BCH中,BC=12米,由勾股定理得:x2+(V3x)2=122,解得:x=6,BH=6米,CH=6依米,BG=GH-BH=15-6=9(米),EG=DH=CH+CD=66+20(米),-.1/a=45°,/EAG=90°-45=45°,△AEG是等腰直角三角形,AG=EG=66+20(米),AB=AG+BG=6V1+20+9"9.4(米);故選:D.

【點評】本題考查了解直角三角形的應用-坡度、俯角問題;通過作輔助線運用勾股定理求出BH,得出EG是解決問題的關鍵.12.(2016?巴中)一個公共房門前的臺階高出地面1.2米,臺階拆除后,換成供輪椅行走的斜坡,數據如圖所示,則下列關系或說法正確的是()A.斜坡AB的坡度是10°B.斜坡AB的坡度是tan10°19IC.AC=1.2tan10米D.AB=—;米coslO【分析】根據坡度是坡角的正切值,可得答案.【解答】解:斜坡AB的坡度是tan10。=毀,故B正確;AC故選:B.【點評】本題考查了坡度坡角,利用坡度是坡角的正切值是解題關鍵.13.(2016?蘇州)如圖,長4m的樓梯AB的傾斜角/ABD為60°,為了改善樓梯的安全性能,準備重新建造樓梯,使其傾斜角/ACD為45。,則調整后的樓梯AC的長為()CBDA.2V5mB.2^mC.(2^3-2)mD.(2^-2)m【分析】先在Rt△ABD中利用正「弦的定義計算出AD,然后在Rt△ACD中利用正弦的定義計算AC即可.【解答】解:在Rt△ABD中,sin/ABD=&,AB1.AD=4sin60=2(m),在Rt△ACD中,???sin/ACD=—,AC

,AC=/3=2灰(m)?Ein45故選B.【點評】本題考查了解直角三角形的應用-坡度坡角:坡度是坡面的鉛直高度h和水平寬度l的比,又叫做坡比,它是一個比值,反映了斜坡的陡峭程度,一般用i表示,常寫成i=1:m的形式.把坡面與水平面的夾角“叫做坡角,坡度i與坡角a之間的關系為:i=tana.(2016?聊城)聊城水城之眼”摩天輪是亞洲三大摩天輪之一,也是全球首座建筑與摩天輪相結合的城市地標,如圖,點。是摩天輪的圓心,長為110米的AB是其垂直地面的直徑,小瑩在地面C點處利用測角儀測得摩天輪的最高點A的仰角為33測得圓心。的仰角為21則小瑩所在C點到直徑AB所在直線的距離約為(tan33°965,tan21°938)()A.169米B.204米C.240米D.407米【分析】過C作CD±AB于D,在Rt△ACD中,求得AD=CD?tan/ACD=CD?tan33在Rt△BCO中,求得OD=CD?tan/BCO=CD?tan21°,列方程即可得到結論.【解答】解:過C作CD,AB于D,在Rt△ACD中,AD=CD?tan/ACD=CD?tan33在Rt△BCO中,OD=CD?tan/BCO=CD?tan21AB=110mAO=55mA0=AD-OD=CD?tan33°-CD?tan21=55m,CD=--=-或04m,tan33-tan幻0.65,33答:小瑩所在C點到直徑AB所在直線的距離約為204m.故選B.故選B.角形擁有公共直角邊【點評】此題主要考查了仰角與俯角的問題,利用兩個直角能夠合理的運用這條公共邊是解答此題的關鍵.角形擁有公共直角邊(2016?煙臺)如圖,是我們數學課本上采用的科學計算器面板,利用該型號計算器計算也cos55。,按鍵順序正確的是()a熊昌昌a熊昌昌宜翳5I.OOSSS【分析】簡單的電子計算器工作順序是先輸入者先算,其中R-CM表示存儲、.讀出鍵,M+為存儲加鍵,M-為存儲減鍵,根據按鍵順序寫出式子,再根據開方運算即可求出顯示的結果.【解答】解:利用該型號計算器計算圾cos55按鍵順序正確的是口口一切區匚:故選:C.【點評】本題主要考查了利用計算器求數的開方,要求學生對計算器上的各個功能鍵熟練掌握,會根據按鍵順序列出所要計算的式子.借助計算器這樣的工具做題既鍛煉了學生動手能力,又提高了學生學習的興趣..(2016?天津)sin60°的值等于()A.C--D',:'【分析】直接利用特殊角的三角函數值求出答案.【解答】解:sin60。=運.2故選:C.【點評】此題主要考查了特殊角的三角函數值,正確把握定義是解題關鍵..(2016?玉林)sin30=()a.亭bTc.哼d.卑【分析】根據特殊角的三角函數值進行解答即可.1【解答J解:sin30=—.2故選:B.【點評】本題考查了特殊角的三角函數值,熟記特殊角的三角函數值即可解答該題.

(2016?無錫)sin30°的值為()A.-1-B.烏C.孚D.呼【分析】根據特殊角的三角函數值,可以求得sin30。的值.【解答】解:sin30=X,2故選A.【點評】本題考查特殊角的三角函數值,解題的關鍵是明確特殊角的三角函數值分別等于多少.(2016?永州)下列式子錯誤的是()A.cos40=sin

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