江蘇省江陰市周莊中學2022-2023學年化學九年級第一學期期中學業質量監測試題含解析_第1頁
江蘇省江陰市周莊中學2022-2023學年化學九年級第一學期期中學業質量監測試題含解析_第2頁
江蘇省江陰市周莊中學2022-2023學年化學九年級第一學期期中學業質量監測試題含解析_第3頁
江蘇省江陰市周莊中學2022-2023學年化學九年級第一學期期中學業質量監測試題含解析_第4頁
江蘇省江陰市周莊中學2022-2023學年化學九年級第一學期期中學業質量監測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項:1 答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1下列圖示中的實驗操作技能和方法正確的是()A點燃酒精燈B取用液體藥品C取用粉末藥品D取受熱蒸發皿2碳12、碳13、碳14都是碳元素的原子,它們的主要

2、差別在于( )A電子數目不同B中子數目不同C質子數目不同D化學性質不同3我國在大氣污染檢測方面取得了一定的進展,下列項目不屬于其基本監測項目的是A二氧化碳 B二氧化氮 C二氧化碳 DPM2.54把一定質量的甲、乙、丙、丁四種物質放入同一密閉容器中在一定條件下發生反應反應前后各物質的質量如圖所示下列說法中正確的是( )Ax的值是2B乙一定是化合物C丙一定是該反應的催化劑D反應中乙和丁的質量比是14:155由原子直接構成的物質是A水B銅C二氧化碳D氯化鐵6我國“化學”一詞最早出于化學鑒原(1871 年)。該書把一種元素翻譯為“矽(xi)”, 在地殼里,“矽”的含量在所有元素含量中占第二位,現代把這

3、種“矽”元素命名為( )A硅 B硒 C氧 D錫7如圖所示的實驗操作中正確的是()A點燃酒精燈B加熱液體C稱量固體D傾倒液體8下列微粒中,質子數與電子數相等的是( )ANa+BClCO2DN9從分子、原子角度對下面一些現象和變化的解釋,合理的是A花香四溢 分子很小,質量也很小B熱脹冷縮 溫度變化,分子或原子大小發生變化C滴水成冰 溫度降低,分子間隔變小、停止運動D食品變質 分子發生變化,分子性質發生變化10下列物質中含有氧分子的是( )A水B二氧化碳C高錳酸鉀D空氣二、填空題(本大題共1小題,共4分)11下圖為過濾裝置,試回答:(1)寫出D儀器的名稱:_(2)過濾中玻璃棒有何作用_, 經過兩次過

4、濾,濾液仍混濁原因有(任寫一條)_。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12請根據如圖所示的實驗裝置,完成以下實驗內容(1)寫出編號所指的儀器名稱:_;(2)用高錳酸鉀來制取氧氣時,制備該氣體的發生裝置可選用_(填裝置序號),其反應的符號表達式為:_,當裝好藥品后,還應在試管口放一小團棉花的原因是:_。(3)若用E裝置來收集氧氣時,該如何檢驗氧氣已經集滿?_。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13請根據下列裝置回答問題:(1)寫出標號儀器名稱: a_;b_.(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣時,裝置應選用_(填字母),該發生裝置不足之處是_所發生反應的化學方程式為_氧氣收集完畢后,

5、測得其純度明顯偏低,原因可能是:_(填字母,可多選)。a.高錳酸鉀中混入了二氧化錳b.收集前,集氣瓶中未注滿水c.收集后,集氣瓶中仍有少量水d.加熱前就將導管伸入集氣瓶若用C裝置收集,判斷氧氣已收集滿的方法是_(3)實驗室用一定量的氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物裝入試管中,加熱制取氧氣。待反應完全后,得到4.8g氧氣。請計算原固體混合物中氯酸鉀的質量_。14某興趣小組同學對實驗室制取氧氣的若干問題進行如下探究。 (1)(問題一):實驗室制取氧氣的原料的選擇在KClO3、H2O、H2O2、NaCl這些物質中尋找制取氧氣的原料,肯定不能作為分解反應原料的物質是_,說出你的判斷依據_。 (2)(問題二

6、):設計實驗發生裝置和收集裝置以下是實驗室制取氣體可能用到的裝置:寫出編號儀器的名稱_; (3)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集較純凈的氧氣,可選擇的裝置組合為_(填字母);反應前后,二氧化猛的作用是_。 (4)為了得到穩定的氣流,實驗室用過氧化氫溶液制氧氣時應選擇_(填字母)組合成發生裝置。反應的化學方程式是_該反向的基本反應類型是_ (5)若用上述原理制取氧氣并用C裝置來收集時,若集氣瓶口有氣泡冒出,說明集氣瓶內的氧氣已收集滿,接下來的操作是(請選擇正確的操作及順序,填編號)_,正放在桌面上。a蓋上玻璃片 b.將導管移出 c.將集氣瓶移出水面 (6)實驗室取15克氯酸鉀和5克二氧

7、化錳混合制備氧氣,加熱一段時間后,剩余固體質量為15.2克,則產生氧氣的質量為_克。 參加反應的的氯酸鉀的物質的量是_?(根據化學方程式計算)五、探究題(本大題共2小題,共13分)15工業上,高溫煅燒石灰石(主要成分是CaCO3)可得生石灰(CaO)和二氧化碳,若要制取5.6噸生石灰,需要CaCO3_噸?同時得到CO2_噸?16某地每噸化肥的市場價格如下:尿素CO(NH2)21080元,硝酸銨NH4NO3810元。試回答下列問題:(1)計算尿素的相對分子質量為_;(2)計算硝酸銨中氮、氧元素質量比為_;(最簡整數比)(3)計算硝酸銨中氮元素質量分數為_;(4)用6480元購買的硝酸銨與多少錢購

8、買的尿素中含氮量相等?寫出計算過程_參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯誤。B、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨;圖中瓶塞沒有倒放、標簽沒有向著手心,所示操作錯誤。C、取用粉末狀藥品,試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,圖中所示操作正確。D、正在加熱的蒸發皿溫度較高,為防止燙傷手,不能用手直接拿熱的蒸發皿,應用坩堝鉗夾取,圖中所示操作錯誤。故選C。2、B【解析】元素的種類是由質子數決定,碳12、碳13、碳14都是碳元素的原子,核內質子數都是6,

9、質子數目相同;質子數=核外電子數,電子數目相同;最外層電子數決定于元素的化學性質,化學性質相同,中子數=相對原子質量質子數,相對原子質量不同,故中子數不同答案:B【點評】解答本題關鍵是要知道決定元素種類的是原子的核電荷數或核內質子數3、A【解析】目前計入空氣污染指數的項目有:二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、臭氧和可吸入顆粒物、總懸浮顆粒。二氧化碳是空氣中固有的成分,不是污染物。故選A。4、B【解析】A、根據質量守恒定律,可知10+10+10+1014+x+10+15,則x1,選項錯誤;B、由圖可知,乙的質量減少,為反應物,甲、丁質量增加,為生成物,丙質量不變,可能為催化劑,該反應屬于分解反應,則

10、乙是化合物,選項正確;C、丙質量不變,可能為催化劑,也可能不是催化劑,選項錯誤;D、反應中乙和丁的質量比為(10g1g):(15g10g)=9:5,選項錯誤,故選B。5、B【解析】構成物質的粒子有分子、原子和離子。【詳解】A、水是由水分子構成的,不符合題意;B、銅是金屬單質,由銅原子直接構成,符合題意;C、二氧化碳是由二氧化碳分子構成的,不符合題意;D、氯化鐵是由鐵離子和氯離子構成的,不符合題意。故選B。6、A【解析】在地殼里,“矽”的含量在所有元素含量中占第二位,現代把這種“矽”元素命名為硅。故選A.7、B【解析】A、酒精燈不能對點,容易將酒精倒出,發生火災,故錯誤;B、給試管中的液體加熱時

11、,要用酒精燈的外焰加熱,試管中的液體不能超過試管容積的三分之一,故正確;C、稱量固體的質量時要注意左物右碼,故錯誤;D、傾倒液體時,標簽要向著手心握,防止腐蝕標簽,瓶蓋要倒放在桌面上,防止污染藥品,故錯誤。故選B。8、D【解析】A、鈉離子是鈉原子失去了一個電子形成的,所以鈉離子中質子數大于電子數,選項錯誤;B、氯離子是氯原子得到了一個電子形成的,所以氯離子中質子數小于電子數,選項錯誤;C、氧離子是氧原子得到了2個電子形成的,所以氧離子中質子數小于電子數,選項錯誤;D、氮原子核內質子數等于核外電子數,選項正確,故選D【點睛】原子中,核電荷數=核內質子數=核外電子數,原子得到或失去電子后,原子核不

12、變,改變的只是最外層電子數。9、D【解析】A、花香四溢,是由于分子是不斷運動,花香的微粒通過運動分散到周圍的空氣中,不是因為分子很小,質量也很小,故選項解釋錯誤;B、物質的熱脹冷縮,是因為分子或原子間的間隔(而不是大小)隨溫度的變化而改變,分子或原子大小沒有發生變化,故選項解釋錯誤;C、分子總是在不斷的運動的,滴水成冰,分子仍在不斷的運動的,故選項解釋錯誤;D、食品變質,是由于分子發生變化,分子性質發生變化,故選項解釋正確。故選D。10、D【解析】根據水、二氧化碳、高錳酸鉀、空氣的構成進行分析。【詳解】水由水分子構成,二氧化碳由二氧化碳分子構成,高錳酸鉀中沒有分子,空氣中含有氧氣分子、氮氣分子

13、等多種分子。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、燒杯 引流 濾紙破損或液面高于濾紙邊緣或儀器不干凈 【解析】(1)據圖可知D儀器的名稱是燒杯;(2)過濾中玻璃棒的作用是引流;濾紙破損和漏斗中的液面高于濾紙邊緣,未過濾的混合物就會進入濾液造成濾液渾濁,若儀器不干凈也會造成濾液渾濁。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、試管 集氣瓶 AC或AE KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 防止高錳酸鉀粉末進入導管 將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃,證明集滿。 【解析】解:(1)通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知,是試管,是集氣瓶;(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體,反

14、應條件是加熱,應選用固-固加熱型發生裝置A,氧氣密度比空氣大,可用向上排空氣法收集,使用裝置E,氧氣不易溶于水,可用排水法收集,使用裝置C,所以制備該氣體的發生裝置可選用AC或AE,高錳酸鉀在加熱的條件下分解,生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,符號表達式為: KMnO4K2MnO4+MnO2+O2,試管口放一團棉花,防止高錳酸鉀粉末進入導管;(3)氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復燃,所以用E裝置來收集氧氣時,檢驗氧氣已經集滿的方法是:將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃,證明集滿。【點睛】選擇發生裝置需考慮的因素是反應物的狀態和反應條件。加熱固體制取氣體,發生裝置為A,固體和液體常溫下反應制取氣體

15、應選用的發生裝置為B。選擇收集裝置需考慮氣體的密度,是否與空氣的成分反應,氣體在水中的溶解性。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、酒精燈 集氣瓶 AE 試管口沒有堵棉花 bd 將帶火星的小木條放在集氣瓶口, 若木條復燃, 則瓶中氧氣已收集滿。 12.25g 【解析】(1)a是酒精燈;b是集氣瓶。(2)加熱固體制取氣體,選擇發生裝置A,用排水法收集的氣體較純凈,實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣時,裝置應選用AE,該發生裝置不足之處是試管口沒有堵棉花,可能導致高錳酸鉀顆粒隨氣流進入導氣管,所發生反應的化學方程式為:,氧氣收集完畢后,測得其純度明顯偏低,原因可能是,集氣瓶中未注滿水、收集

16、氧氣過早,故選bd。a.高錳酸鉀中混入了二氧化錳,不會影響氧氣的純度;b.收集前,集氣瓶中未注滿水,混有空氣,影響氧氣濃度;c.收集后,集氣瓶中仍有少量水,不會影響氧氣純度;d.加熱前就將導管伸入集氣瓶,導致裝置內原有空氣未排出,影響氧氣濃度;氣體的驗滿在瓶口處進行,若用C裝置收集氧氣,判斷氧氣已收集滿的方法是將帶火星的小木條放在集氣瓶口,若木條復燃,則瓶中氧氣已收集滿。(3)設原固體混合物中氯酸鉀的質量為x。 ,解得x=12.25g答:原固體混合物中氯酸鉀的質量為12.25g。【點睛】化學方程式的計算,關鍵是根據化學反應方程式找出相關物質的質量關系,利用反應中物質的質量比不變進行列比例式計算

17、,易錯點是由質量比算數錯誤,所以這一步要仔細檢查。14、NaCl; 根據質量守恒定律,化學反應前后元素的種類不變,NaCl中不含氧元素,所以不能用來制取氧氣 集氣瓶 AFC; 催化作用,加快反應速率 BH; 2H2O2 2H2O+O2; 分解反應 bac 4.8; 0.1mol 【解析】(1)實驗室制取氧氣的原料的選擇在KClO3、H2O、H2O2、NaCl這些物質中尋找制取氧氣的原料,肯定不能作為分解反應原料的物質是NaCl,因為根據質量守恒定律,化學反應前后元素的種類不變,NaCl不含氧元素,所以不能用來制取氧氣;(2)據圖可知儀器是集氣瓶;(3)如果用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣就需要加熱,其

18、中二氧化錳起催化作用;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集的氧氣比較純凈;(4)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,分液漏斗可以控制反應的速率;過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,反應的化學方程式是:2H2O22H2O+O2,此反應屬于分解反應;(5)若用上述原理制取氧氣并用C裝置來收集時,若集氣瓶口有氣泡冒出,說明集氣瓶內的氧氣已收集滿,接下來的操作是:將導管移出、將集氣瓶移出水面、蓋上玻璃片;(6)根據質量守恒定律,氧氣的質量=15g+5g-15.2g=4.8g,生成的氧氣的物質的量= =0.15mol;設參加反應的氯酸鉀的物質的量是x;2KClO32KCl+3O22mol 3mol x0.15mol x=0.1mol;答:參加反應的氯酸鉀的物質的量是0.1mol。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、10t 、4.4t【解析】設若要制取5.6噸生石灰,需要CaCO3的質量是x。=,解答x=10t根據質量守恒定律,生成二氧化碳的質量是:10t-5.6t=4.4t【點睛】根據化學反應方程式的計算,關鍵是找出相

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論