2017屆江蘇省蘇州市三模歷史試題(共13頁)_第1頁
2017屆江蘇省蘇州市三模歷史試題(共13頁)_第2頁
2017屆江蘇省蘇州市三模歷史試題(共13頁)_第3頁
2017屆江蘇省蘇州市三模歷史試題(共13頁)_第4頁
2017屆江蘇省蘇州市三模歷史試題(共13頁)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、精選優質文檔-傾情為你奉上江蘇省蘇州市2017屆高三調研模擬測試歷史試題2017.5一、單項選擇題:本大題共20小題,每題3分,共計60分。在每題列出的四個選項中,只有一項最符合題目要求。1論語載:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!边@成為后世歷代明君推崇的自我節制原則。下列與此觀點不一致的是A“君子為政,以正己為先,教禁為次?!盉“善禁者,先禁其身而后人。”C“知行合一”“止于至善”D“君子所為,百姓之所從也,君所不為,百姓何從?”2“工之子恒為工?!眹Z·齊語“工匠之子,莫不繼事?!避髯?#183;儒效“工商皆為家傳其業以求利?!碧屏溥@種古代手工業傳承特點出現的根本原因A

2、保護手工業發展和促進生產力進步的需要B我國古代手工業沒有市場導致C小農經濟的封閉性和狹隘性D確保官營手工業的壟斷地位3歷史學家張憲文認為:“以圖像展現和解說歷史,是歷史研究最為有效的方法。”清明上河圖(局部)(右圖)歷來就受到歷史學、考據學、建筑學和民俗學等諸學科研究者的重視。下列說法中最為合理的是A右圖是研究中國古代城市歷史的第一手史料B該圖史料價值主要在于其歷史信息的完整性C圖像再現了北宋民俗風情是風俗畫研究的唯一史料D諸多研究者對該圖研究的角度不同,而結論卻一致4明史載:洪、宣以后,閣體既尊,而權亦漸重,于是閣部相持。凡廷推考察,各騁意見,以營其私,而黨局分焉??频朗?,乘其閑隙,參奏紛

3、孥。馴至神宗,厭其囂聒,置而不論。材料說明內閣地位日益受尊崇 六部逐漸成為內閣法定的從屬機構明中后期內閣走向宰相化和法定化 閣臣間紛爭不休,朋黨迭興A B C D51881年,在廣東南??h,1000余名滿臉憤恨的手工繅絲工人搗毀了“裕厚昌”蒸汽絲廠,并引發大規模械斗。事件發生后,知縣徐賡陛張貼官府告示,其中寫到“蓋地方之莠頑(惡人)必當究治,而小民之生計尤應兼籌,今以一家射利而使千百窮黎失其恒業,其必起而爭者勢也?!痹摳媸镜某霈F說明了A壟斷經營不利于工商業發展           &#

4、160;B買辦商人把持絲織品的外銷C傳統手工業與新興工業存在沖突        D清政府放寬了對民間設廠的限制6下表是 18201911年間廣東沿海某鄉居民離鄉謀生情況統計表時期鄉民遷出總人數遷至他鄉種田人數遷至城鎮做工或經營小商業人數出國從事工商業人數1820184929290018501879721549818801911156011838對該表解讀正確的有外遷地域逐漸由農村轉向城市、國外謀生手段逐漸由種田轉變為做工或從事工商業18501879年外遷人數變多主要是因為民族工業較快發展該地區的自然經濟在逐漸解體A

5、 B C D71912年,孫中山就任臨時大總統當天即發布改用陽歷令,廢帝王紀年而為國家紀年,又推舉陽歷為國歷,然陰歷仍占據民國初年社會主流。1928年后南京國民政府強力推行國歷運動,但與陰歷有關的民俗文化仍然支配著民眾的日常生活。政府只好在國歷與陰歷之間進行調適。這種現象說明了A政府主導社會習俗                         B傳統習俗根深

6、蒂固C中國社會仍然止步不前                 D西方文明不適應中國8在日本軍國主義者野蠻侵略下不管是國內的居民還是海外的華僑,都同樣難以抑制地熱血沸騰,聚結成一個整體去抵抗外來的侵略者。這場戰爭也引起國內各派政治勢力彼此消長的大變化。許許多多的中國人,正是通過在這場戰爭中的實際觀察,才真正認識中國共產黨并團結在它周圍。以下關于抗日戰爭的闡述錯誤的是A抗日戰爭是世界反法西斯戰爭的東方主戰場B國共兩黨實現合作,親密無

7、間,共同抗日C為民主革命在全國勝利奠定基礎D大大促進了中國人民的覺悟和團結9經濟學家馬寅初1935年在中國經濟改造一書中認為:面對西方國家的傾銷政策,中國保護幼稚工業,除保護稅外,用統制的辦法,發展國內工業與之相抗,亦為今日國際經濟競爭之武器。但到1940年,馬寅初就對傳統制經濟提出批評:“吾人以千數百萬同胞之死傷,數百萬財產之損失,希冀獲得勝利以求民族之快快復興,決不愿以如是巨大之犧牲來交換幾個大財神,將吾人經濟命脈操在手中?!瘪R寅初對統制經濟態度變化的主要原因A抗日戰爭進入相持階段         &

8、#160;          B民族工業較快發展C官僚資本迅速膨脹                         D國家干預經濟政策盛行101972年2月,尼克松總統訪問中國。期間,美國本著五項原則(重申一個中國的政策;聲明美國不支持臺灣島內的獨立運動;美國

9、不鼓勵日本插手臺灣問題;支持以和平方式解決中國大陸和臺灣的問題;支持繼續推動正?;#┖椭袊鴷?,最終簽署中美聯合公報。這表明當時A美國承認中華人民共和國政府是中國的唯一合法政府B中美關系實現了正常化C美國堅決反對臺灣島內的獨立運動D美國認識到了和平解決臺灣問題的重要性112016年11月,中辦、國辦對農村土地產權制度改革做出新部署,印發了關于完善農村土地所有權承包權經營權分置辦法的意見,對堅持土地集體所有權根本地位、嚴格保護農戶承包權、加快放活土地經營權、完善“三權”關系作出了具體規定,這種“三權分置”制度A是農村生產關系的一種根本性變革B順應了發展現代農業的趨勢C是對家庭聯產承包責任制的全

10、盤否定D從法律上肯定了農民對土地的所有權12雅典公民確是如我們所能想象的那樣充分參與政治活動。每個人無論貧富,除了不能成為將軍外都有機會去做任何事情。更引人注意的是,所有重要的政治決策要得到公民大會亦即參加會議的多數公民的同意。對材料評價準確的是A雅典居民享有充分民主權力 B所有成年男性公民可以擔任一切官職C雅典民主體現絕對平等與公正原則D考慮欠周的感情色彩可能會影響決策13阿諾德·湯因比在歷史研究中提到:文明成長的動力來源于挑戰激起成功的應戰,應戰又反過來引發新的挑戰。大多數文明之所以未能持續成長,是因為這些文明在許多重大關頭未能連續應戰,這種應戰不僅要有效回應所應對的調整,還要能

11、夠激發出大量需要做出不同應對的新挑戰。以下史實不能論證上述材料觀點的是A英國確立“日不落帝國”推動工業革命開展B工業革命推動英國1832年議會改革C西葡新航路開辟加速國內資本主義的迅速發展D甲午戰爭激發中國維新變法運動開展141832年,英國改革方案通過,它提出取消一大批衰敗選邑的選區資格,把議席重新分配給人口眾多的城鎮,主要是工業城鎮。它還提出擴大選舉權,實行財產資格制,在原有的選民之外,農村增加年收入10鎊以上的公薄持有農和50鎊以上的租地農;城鎮則統一標準,實行10鎊房產持有人選擇權。材料表明英國這次改革不正確的是A一定程度上削弱了貴族的政治權力B使工業資產階級掌握了政權C工人階級被排除

12、在改革成果之外 D選舉制度存在財產歧視15它最初源于古希臘人那種"藝術乃自然的直接復現或對自然的模仿"的樸素的觀念,它否定一切的理想精神,指責“無視自己的時代,企圖從往昔的歲月里掘出僵尸,再給它們穿上歷史的俗艷服裝?!毕铝凶罘仙鲜鰟撟鲀A向的作品是A自由引導人民 B伏爾加河上的纖夫C鋼鐵是怎樣煉成的 D等待戈多16“感動中國2016年度人物”:“站在世界的最前排,和宇宙對話,以先賢的名義,做前無古人的事業?!边@是獻給因在量子信息實驗研究領域做出開拓性貢獻的中科院院士潘建偉的頒獎詞。在這一領域的先賢和奠基者是指A伽利略 B牛頓 C愛因斯坦 D普朗克17李可夫在1917年講道:

13、“社會主義變革太陽將從何處升起?我想,根據現有條件,根據居民的生活水平,開始社會主義變革不是我們的事情,我們沒有力量和客觀條件來做到這一點我們面臨著偉大的革命任務,但我們不能超出資產階級的利益的范圍來完成這項任務。”該講話時的俄國A二月革命推翻羅曼諾夫王朝 B四月提綱提出用暴力奪取政權C一戰失利引發七月流血 D十月革命推翻臨時政府18哈耶克在通往奴役之路(1944年出版)中指出:“由于生產資料掌握在獨立行動的人的手里,所以沒有人有控制我們的全權。如果生產資料都落到一個人手里,不管它是屬于整個社會的,還是屬于獨裁者的,誰行使這個管理權,誰就有全權控制我們?!睂τ诠说闹鲝?,下列分析合理的是A主

14、張國家干預經濟                    B在20世紀70年代后受到重視C反對私有制,推崇公有制                D提倡民主政治,反對極權政治19劉金質在冷戰史中把冷戰分為五篇:冷戰的開始(19451949)、冷戰的擴展(1

15、9501962)、冷戰中的緩和(19631979)、冷戰再現(19801984)、冷戰的結束(19851991)。下列史實對應錯誤的是A冷戰的開始:杜魯門主義的提出B冷戰的擴展:華沙條約組織的建立C冷戰中的緩和:古巴導彈危機的和平解決D冷戰的結束:東歐劇變和蘇聯解體201960年英國申請加入歐洲經濟共同體遭到拒絕,1961年、1967年英國又兩次申請加入遭拒。直到1973年,英國成為歐共體第7個成員國。1979年,撒切爾夫人上臺后一改早前支持英國加入歐共體的態度,在后來歐共體都柏林峰會上豪言:“把我的錢還給我!” 2016年6月,英國公投382個投票區計票最終結果顯示,519%的民眾選擇支持脫

16、離歐盟;481%的民眾投票反對英國脫離歐盟。這最能表明A歐洲一體化不符合民意 B英國一貫推行維持歐洲大陸均勢政策C世界政治格局多極化趨勢的發展 D歐洲一體化過程中存在著斗爭與爭議此資料來源于:中學歷史教學園地(),未經允許,謝絕轉載。 二、非選擇題:本大題共5小題。第21題14分,第22題14分,第23題12分,第24題10分,第25題10分,共計60分。21察舉制度的成立,大約是在西漢的文帝、景帝和武帝之時。九品中正制衰落之后,察舉制在隋唐之際發展為科舉制度。換言之,察舉制便是科舉制的前身與母體。(14分)材料一 在古代封建世襲,天子之子為天子,公之子為公,卿之子為卿,大夫之子為大夫,做官人

17、有一定的血統。但到秦漢時期便不同了。 錢穆中國歷代政治得失材料二 自武帝初立,魏其、武安侯為相而隆儒矣。及仲舒對策,推明孔氏,抑黜百家。立學校之官,州郡舉茂材孝廉,皆自仲舒發之。 漢書·董仲舒傳材料三 四科取士。一曰德行高妙,志節清白;二曰學通行修,經中博士;三曰明達法令四曰剛毅多略皆有孝悌廉公之行。自今以后,審四科辟召,及刺史、二千石察茂才尤異孝廉之吏,務盡實核,選擇英俊、賢行、廉潔、平端于縣邑,務授試以職。有非其人,臨計過署,不使習官事,書疏不端正,不如詔書,有司奏罪名。并正舉者。宰府孝廉,士之高選,不可求以虛名,但當察其真偽,以加黜陟。近者每以辟召不慎,切責三公,孝廉雜揉,試之

18、以文 后漢書·百官志注材料四 漢之末葉,桓、靈之世,柄去帝室,政在奸臣。抑清德而揚諂媚,退履道而進多財。力競成俗,茍得無恥?;蚋感仲F顯,望門而辟命。故時人語曰:舉秀才,不知書。察孝廉,父別居。寒素清白濁如泥,高第良將怯如雞。抱樸子袁氏樹恩四世,門生故吏遍于天下,若收豪杰以聚徒眾,英雄因之而起,則山東非公之有也。后漢書·袁紹傳請回答:(1)材料一表明先秦時期人才選拔的標準是什么?(2分)(2)根據材料一、二,并結合所學,概括指出漢朝實行察舉制的原因?(3分)(3)材料三與材料一的選官制度相比,有何進步性?(2分)(4)根據材料三,概括漢朝為防止官吏利用察舉之權貪污舞弊,采取了

19、那些措施?(3分)(5)根據材料四,概括東漢末年察舉制存在那些弊端?(4分)22從傳統向現代的轉型是一項社會系統工程,中國百年來的現代化之路顯現出文化變遷的內在邏輯。閱讀下列材料,回答問題。(14分)材料一 明清之際,中國處在由傳統社會向近代社會過渡的關鍵時期,人們對理學產生了深深的信仰危機。為了矯正理學所帶來的社會弊端,于是,明朝中后期,在復興古學(經學)的潛流中,從封建社會的母體中產生了一股在批判宋明理學過程中逐漸形成的實學思潮從而開啟了明清之際懷疑、揭露、批判封建專制制度的序幕,成為明清之際人文啟蒙思潮的一個重要內容。王杰明清之際:思想的沖突、批判與創新材料二 文化觀念是社會變革的根本基

20、礎,但在近代轉型的過程中,中國社會的變革卻始終都在朝著實用的方向發展,而沒有從制約“器物”與“制度”的思想觀念文化上入手反思,而若沒有這些文化基礎就不可能有建立在此基礎上的相應的社會政治制度,這點卻被我們最廣大的人們所忽略了。由此以后都不斷地遭到挫敗,這實在不能說是沒有其深刻原因的。劉惠君試論近代中國的社會轉型材料三 近代儒家文化缺乏一種在西方挑戰面前,進行自我更新的內部機制,難以實現從傳統觀念向近代觀念的歷史轉變,從而只能繼續以傳統為自我中心的文化心理和陳舊的認識思維框架,來被動地處理種種事態與危局。由于觀念與現實的嚴重悖離,近代儒家文化從而陷入自身難以擺脫的困境。蕭功秦儒家文化的困境(近代

21、士大夫與中西文化碰撞)材料四 社會轉型背后是更為深刻的文化轉型問題。文化機制作為社會轉型現象背后的深層結構性邏輯,深刻影響著社會轉型的方式,是社會轉型的本質。而文化轉型則以社會轉型為動因和表征,實踐著文明進程意義上的變遷。周大鳴文化轉型:沖突、共存與整合的意義世界請回答:(1)根據材料一,并結合所學知識,指出明清之際“實學思潮”的典型表現,并分析其產生的經濟根源和思想根源。(4分)(2)材料二中“在近代轉型的過程中,中國社會的變革卻始終都在朝著實用的方向發展”,結合所學知識,概括說明“實學思潮”在近代又先后增添了哪些新內容和新發展?(3分)(3)根據材料二和材料三,概括在近代轉型的過程中,中國

22、社會變革都不斷地遭到挫敗的深刻原因。試結合19世紀中期至19世紀末期的史實,舉一例加以說明。(5分)(4)“文化機制深刻影響著社會轉型的方式”,在全球化時代的今天,請你談談近代以來中國的文化轉型對當代中國的文化轉型有哪些啟示?(2分)23(12分)閱讀材料,完成下列要求。 材料 時空軸上的秘密根據上述材料,圍繞20世紀的“政策探索與調整”自行擬定一個具體的論題,并就所擬論題進行簡要闡述(要求:根據材料提煉出恰當的論題,觀點明確,闡述合理,史論結合,200字左右)。24【歷史上重大改革回眸】(10 分)有學者認為:任何一場改革,如果缺乏全民共識,不能構建上下認同的所謂“核心價值觀”,改革是很難取

23、得成功的。閱讀下列材料,回答問題:材料一 秦國商鞅變法成效顯著,與秦孝公“諸侯卑秦,丑莫大焉”的心理壓力,商鞅“法及太子,黥劓其傅”的變法策略,“疑行無名,疑事無功”的變法手段(注:商鞅“徙木”),變法措施與歷史傳統(注:“尚首功”)的有機結合等是分不開的。 楊慶博、章傳文商鞅變法成效顯著的非主流原因探析材料二 新政立法本意,亦有招受當時反對處。安石之開源政策,有些處又跡近為政府斂財?!芭e一偏而盡沮公議,因小事而先失眾心”。安石最大的弊病,還在僅看重死的法制,而忽視了活的人事。錢穆國史大綱請回答:(1)根據材料一,并結合所學知識,指出商鞅變法為解決“疑行無名,疑事無功”的其他措施和體現“與歷史

24、傳統有機結合”的措施。(4分)(2)根據材料二,并結合所學知識,概括錢穆批評“安石之開源政策,有些處又跡近為政府斂財”的理由。(2分)(3)根據材料一和材料二,概括影響兩次改革成敗的共同因素,并分析兩側材料研究改革成敗的共同視角。(4分)25【中外歷史人物評說】(10分)牛頓的時代是一個科學革命的大時代,而他也以巨大的成就給這個時代增添了絢爛的色彩。閱讀下列材料,回答問題:材料一 因為像他這樣一個人,只有把他的一生看作是為尋求永恒真理而斗爭的舞臺上的一幕,才能理解他。在牛頓以前很久,已經有一些有膽識的思想家認為,從簡單的物理假說出發,通過純邏輯的演繹,應當有可能對感官所能知覺的現象作出令人信服

25、的解釋。但是,是牛頓才第一個成功地找到了一個用公式清楚表述的基礎,從這基礎出發,他能用數學的思維,邏輯地、定量地演繹出范圍很廣的現象,并且能同經驗相符合。愛因斯坦文集·第一卷材料二 牛頓已發現了一個數學上能證實的根本的宇宙規律實際上,自然界好像是一個巨大的機械裝置,按照通過觀察、實驗、測量和計算可予以確定的某些自然法則進行運轉。因而牛頓的物理學分析方法現今開始不僅被應用于物質世界,而且被應用于思想知識的整個領域及人類社會。摘自(美)斯塔夫里阿諾斯全球通史材料三 馬克思曾經認為,“在十八世紀臻于完善的力學是大工業的真正科學的基礎 ”。毫無疑問,當時這個“科學基礎”的最重要的部分是指牛頓

26、的力學。牛頓的經典力學決不只是影響了自然科學界、工業和技術界,更重要的是它喚醒了人們對科學真理的認知,從而推動了社會變革和人們的思想革命。顧自安制度演化的邏輯請回答:(1)根據材料一,并結合所學知識,概括指出牛頓在科學上取得巨大成就的原因。(2分)(2)根據材料一和材料二,概括牛頓的科學研究方法及其主要特點(4分)(3)根據材料二和材料三,概括指出牛頓為人類社會發展作出的主要貢獻。(4分)此資料來源于:中學歷史教學園地(),未經允許,謝絕轉載。 江蘇省蘇州市2017屆高三調研模擬測試歷史試題參考答案一、單項選擇題:本大題共20小題,每題3分,共計60分。在每題列出的四個選項中,只有一項最符合題

27、目要求。題號12345678910答案CCADCBBBCD題號11121314151617181920答案BDCBBDABCD二、非選擇題:本大題共5小題。第21題14分,第22題14分,第23題12分,第24題10分,第25題10分,共計60分。21(14分)(1)標準:血緣、門第、等級、世襲。(2分,任意2點即可)(2)原因:官僚政治取代了貴族政治;儒生參政,儒學漸成主流;加強中央集權統治的需要;為了廣泛搜羅管理人才。(3分,任意3點即可)(3)進步:注重品行、才學,打破“世卿世祿”制。(2分)(4)措施:察舉科目簡化,明定四科,責令地方官吏嚴格考察;授試以職,實行“試任制”,被察舉者試任

28、官職,若不勝任,就要被撤銷資格,而且推舉的人也要相應受到處罰;被察舉者需參加考試。(3分)(5)弊端:東漢末年的薦舉對象主要是:一是多錢財,二是顯貴望門;(2分)官員舉薦權為世家豪族所把持,被察舉者易與察舉人形成依附關系,削弱了中央集權。(2分)22(14分)(1)表現:顧炎武主張“經世致用”;(2分)經濟根源:資本主義萌芽;(1分)思想根源:西學東漸,對理學的信仰危機(或:理學的社會弊端)(1分,任意1點即可)(2)新內容和新發展:學習西方“器物”、“制度”、“文化”。(3分)(3)原因:近代儒家文化缺乏自我更新的內部機制;近代儒家文化觀念與社會現實嚴重悖離;社會變革只注重實用方向發展,而忽

29、視文化觀念的發展;學習西方沒有從思想觀念文化上反思。(3分,任意3點即可)說明:洋務運動時期,洋務派主張“中學為體,西學為用”,仍然固守中國傳統文化;戊戌變法時期,維新派打著孔子的旗號,以儒家思想為武器,宣傳資產階級改良思想,沒有與封建思想徹底決裂。(2分,任意1點即可)(4)啟示:不要一味照搬模仿西方經驗;要善于學習、吸收、融合世界多元先進文化;學習西方先進文化要與中國具體國情相結合,探索符合中國特色的文明轉型的方向和道路;要與時俱進,在繼承和發揚中國優秀的傳統文化同時,進行不斷地發展和創新。(2分,任意2點,其他言之有理亦可)23(12分)評分說明:(1)論題設置明確、合理,符合材料。(3分)(2)能從不同層次、角度來論述,論據準確,史實引用合理。(3)論證充分,邏輯嚴密,表述清

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論