1、幼兒籃球學習教案（大班）上課時間：10.9 10.10上課地點：課 次：班 級：人數：教 師:教學 任務1、了解籃球運動，培養興趣愛好2、簡單講述籃球的起源、發展和特點3、初步掌握籃球基本球性練習技術4、培養學生協調、靈敏、反應等素質。教學 安排時間教學內容練習 安排組織教法次 數時 間準 備 部 分5'1、 整隊檢查學生的人數2、師生問好3、后節奏的動感音樂和簡單的動作， 徒手操。（手、腳配合協調）XX X XXX X X活動指、肩、腕、肘、腰、膝、踝關節的活 動。各2個8拍。X X X XX X X X基 本 部 分20'1、給大家介紹籃球運動的特點2、簡單的球性練習：a.

2、滾球練習b.拋接球練習c.腰間繞球練習站立方法：1、前后站立，后腳腳前掌與前腳腳跟平行， 兩腳間距約十五公分。2、彎腰九十度，重心腳前掌，手指指尖向下，五指張開且五指根部接觸球面，手腳配合，帶動球前進。站立方法：1、雙腳平行，腳尖向前，膝關節微曲，身 體微曲重心腳前掌2、五指張開掌心向上，托球底部，手臂自 然微曲d.胯卜繞球練習b.拋接球練習3、腳部登地發力，帶動上肢將球垂直向上 拋出。要求：高度，超出頭上二十公分拋的高度、力度合適，接的輕巧。動作協調， 配合默契，減少失誤。站立方法：腰間1、雙腳平行，腳尖向前，膝關節微曲，身體微曲重心腳前掌2、雙手抱球于腰間，雙手平行抱于球的兩側，單手托球，

3、手腕于小臂成九十度， 非持 球手于身后接球，雙手交替成逆時針旋轉 站立方法：胯卜雙腳前后站立呈弓步，前腳與后腳保持合理 間距。動作要求：將球放于膝關節以下， 五指根部 觸球，雙手依次父替結 束 部 分5 1、放松2、講評5XXXXXXXX場地 器材每人一球教案哨子課后 小結較好完成教學任務，學生體力待提高。生活不會辜負努力的人幼兒籃球學習教案（大班）上課時間：10.1610.17上課地點：課 次：班 級：人 數： 教 師:教學 任務1、了解籃球運動，培養興趣愛好2、簡單講述籃球的起源、發展和特點3、初步掌握籃球基本球性練習技術4、培養學生協調、靈敏、反應等素質。教學 安排時間教學內容練習 安排

4、組織教法次時 數間準 備 部 分5'1、 整隊檢查學生的人數2、師生問好3、后節奏的動感音樂和簡單的動作， 徒手操。（手、腳配合協調）XX X XXX X X活動指、肩、腕、肘、腰、膝、踝關節的活 動。各2個8拍。X X X XX X X X基 本 部 分20'1、給大家介紹籃球運動的特點2、簡單的球性練習：a.滾球練習b.拋接球練習c.腰間繞球練習站立方法：1、前后站立，后腳腳前掌與前腳腳跟平行， 兩腳間距約十五公分。2、彎腰九十度，重心腳前掌，手指指尖向下，五指張開且五指根部接觸球面，手腳配合，帶動球前進。站立方法：1、雙腳平行，腳尖向前，膝關節微曲，身 體微曲重心腳前掌2

5、、五指張開掌心向上，托球底部，手臂自 然微曲d.胯卜繞球練習b.拋接球練習3、腳部登地發力，帶動上肢將球垂直向上拋出。要求：高度，超出頭上二十公分拋的高度、力度合適，接的輕巧。動作協調， 配合默契，減少失誤。站立方法：腰間1、雙腳平行，腳尖向前，膝關節微曲，身體微曲重心腳前掌2、雙手抱球于腰間，雙手平行抱于球的兩 側，單手托球，手腕于小臂成九十度， 非持球手于身后接球，雙手交替成逆時針旋轉站立方法：胯卜雙腳前后站立呈弓步，前腳與后腳保持合理 間距。動作要求：將球放于膝關節以下， 五指根部 觸球，雙手依次父替結 束 部 分5，1、放松2、講評5XXXXXXXX場地 器材每人一球教案哨子課后 小結

6、較好完成教學任務，學生體力待提高。生活不會辜負努力的人幼兒籃球學習教案（大班）上課時間：10.2310.24上課地點：課 次： 班 級：人 數： 教 師:教學 任務1、了解籃球運動，培養興趣愛好2、掌握籃球基本運球技術3、培養學生協調、靈敏、反應等素質。教學 安排時間教學內容練習 安排組織教法次 數時 間準 備 部 分5'1、 整隊檢查學生的人數2、師生問好3、后節奏的動感音樂和簡單的動作， 徒手操。（手、腳配合協調）XX X XXX X X活動指、肩、腕、肘、腰、膝、踝關節的活 動。各2個8拍。X X X XX X X X基 本 部 分2011、給大家介紹籃球運動的特點a復習上節課的

7、內容b.原地運球高運球低運球右側運球左側運球XX XXXX XX站立方法：雙腳平行站立，腳尖向前，膝關節微曲身體略微前傾動作要求：1、低運大臂帶動小臂，小臂帶動手腕，五指張開掌心架空，手掌邊緣及五指根部接觸球，運球于膝關節一下2、高運動作要求與低運球一致，運球高度在腰間站立方法：雙腳平行站立，腳尖向前，膝關節微曲身體略微前傾動作要求：1、低運（左、右單手體側）大臂帶動小臂，小臂帶動手腕，五指張開掌心架空，手掌邊緣及五指根部接觸球，運球于膝關節一下，運球方向于運球手同側四十五度左右2、高運（左、右單手體側）動作要求與低運球一致，運球高度在腰間結束 部分511、放松2、講評5XXXXXXXX場地

8、器材每人一球教案哨子課后 小結較好完成教學任務，學生體力待提高。幼兒籃球學習教案（大班）上課時間：10.3010.31上課地點：課 次：班 級：人 數： 教 師:教學 任務1、了解籃球運動，培養興趣愛好2、掌握籃球基本運球技術3、培養學生協調、靈敏、反應等素質。教學 安排時間教學內容練習 安排組織教法次 數時 間準 備 部 分5'1、 整隊檢查學生的人數2、師生問好3、后節奏的動感音樂和簡單的動作， 徒手操。（手、腳配合協調）XX X XXX X X活動指、肩、腕、肘、腰、膝、踝關節的活 動。各2個8拍。X X X XX X X X基 本 部 分2011、給大家介紹籃球運動的特點a復習

9、上節課的內容b.原地運球高運球低運球右側運球左側運球XX XXXX XX站立方法：雙腳平行站立，腳尖向前，膝關節微曲身體略微前傾動作要求：1、低運大臂帶動小臂，小臂帶動手腕，五指張開掌心架空，手掌邊緣及五指根部接觸球，運球于膝關節一下2、高運動作要求與低運球一致，運球高度在腰間站立方法：雙腳平行站立，腳尖向前，膝關節微曲身體略微前傾動作要求：1、低運（左、右單手體側）大臂帶動小臂，小臂帶動手腕，五指張開掌心架空，手掌邊緣及五指根部接觸球，運球于膝關節一下，運球方向于運球手同側四十五度左右2、高運（左、右單手體側）動作要求與低運球一致，運球高度在腰間結束 部分511、放松2、講評5XXXXXXX

10、X場地 器材每人一球教案哨子課后 小結較好完成教學任務，學生體力待提高。幼兒籃球學習教案（大班）上課時間：11.611.7上課地點：課 次：班 級：人 數： 教 師:教學 任務1、了解籃球運動，培養興趣愛好2、掌握原地雙手交替運球和單手體側前后運球（左、右運球）3、培養學生協調、靈敏、反應等素質。教學 安排時間教學內容練習 安排組織教法次 數時 間準 備 部 分5'1、 整隊檢查學生的人數2、師生問好3、后節奏的動感音樂和簡單的動作， 徒手操。（手、腳配合協調）XX X XXX X X活動指、肩、腕、肘、腰、膝、踝關節的活動。各2個8拍。X X X XX X X X基 本 部 分201

11、宣布本次課的內容及要求1、原地雙手交替運球2、原地單手體側前后運球（左、右運球）XX XXXX XX1、站立方法：雙腳平行站立，膝關節微曲，重心腳前掌。動作要求：上體彎腰，目視前方，雙手掌心相對（或向 下），五指根部接觸球。2、站立方法：雙腳前后站立呈弓步，動作要求：在原地單手體側運球的基礎上運結束 部分511、放松2、講評5XXXXXXXX場地 器材每人一球教案哨子課后 小結較好的完成本次課的教學任務幼兒籃球學習教案（大班）上課時間：11.1311.14上課地點：課 次：班 級：人數：教 師:教學 任務1、了解籃球運動，培養興趣愛好2、掌握原地雙手交替運球和單手體側前后運球（左、右運球）3、

12、培養學生協調、靈敏、反應等素質。教學 安排時間教學內容練習 安排組織教法次 數時 間準 備 部 分5'1、 整隊檢查學生的人數2、師生問好3、后節奏的動感音樂和簡單的動作， 徒手操。（手、腳配合協調）XX X XXX X X活動指、肩、腕、肘、腰、膝、踝關節的活 動。各2個8拍。X X X XX X X X基 本 部 分201宣布本次課的內容及要求2、原地雙手交替運球2、原地單手體側前后運球（左、右運球）XX XXXX XX1、站立方法：雙腳平行站立，膝關節微曲，重心腳前掌。動作要求：上體彎腰，目視前方，雙手掌心相對（或向 下），五指根部接觸球。2、站立方法：雙腳前后站立呈弓步，動作要

13、求：在原地單手體側運球的基礎上運結束 部分511、放松2、講評5XXXXXXXX場地 器材每人一球教案哨子課后 小結較好的完成本次課的教學任務幼兒籃球學習教案（大班）上課時間：11.2011.21上課地點：課 次：班 級：人 數： 教 師:教學 任務1、了解籃球運動，培養興趣愛好2、掌握原地單手體側前后運球3、培養學生協調、靈敏、反應等素質教學 安排時間教學內容練習 安排組織教法次 數時 間準 備 部 分5'1、 整隊檢查學生的人數2、師生問好3、后節奏的動感音樂和簡單的動作， 徒手操。（手、腳配合協調）XX X XXX X X活動指、肩、腕、肘、腰、膝、踝關節的活 動。各2個8拍。X

14、 X X XX X X X基宣布本次課的內容及要求1、原地單手體側前后運球XX XXXX XX1、站立方法：雙腳前后站立呈弓步，動作要求：在原地單手體側運球的基礎上運本 部 分201結束 部分511、放松2、講評5XXXXXXXX場地 器材每人一球教案哨子課后 小結較好的完成本次課的教學任務幼兒籃球學習教案（大班）上課時間：11.2711.28上課地點：課 次：班 級：人 數： 教 師:教學 任務1、了解籃球運動，培養興趣愛好2、掌握原地單手體側前后運球3、培養學生協調、靈敏、反應等素質教學 安排時間教學內容練習 安排組織教法次 數時 間準 備 部 分5'1、 整隊檢查學生的人數2、師

15、生問好3、后節奏的動感音樂和簡單的動作， 徒手操。（手、腳配合協調）XX X XXX X X活動指、肩、腕、肘、腰、膝、踝關節的活 動。各2個8拍。X X X XX X X XXX XX基 本 部 分201宣布本次課的內容及要求1、原地單手體側前后運球XX XX1、站立方法：雙腳前后站立呈弓步，動作要求：在原地單手體側運球的基礎上運結束 部分511、放松2、講評5XXXXXXXX場地 器材每人一球教案哨子課后 小結較好的完成本次課的教學任務幼兒籃球學習教案（大班）上課時間：12.412.5上課地點：課 次：班 級：人 數： 教 師:教學 任務1、1、學習接傳球技術的重點與難點2、學習行進間運球

16、技術3、培養勤學苦練和吃苦耐勞的意志品質教學 安排時間教學內容練習 安排組織教法次時 數間準 備 部 分5'1、 整隊檢查學生的人數2、師生問好3、后節奏的動感音樂和簡單的動作， 徒手操。（手、腳配合協調）XX X XXX X X活動指、肩、腕、肘、腰、膝、踝關節的活 動。各2個8拍。X X X XX X X X基 本 部 分2011、宣布本次課的內容及要求2、學習接傳球技術的重點與難點3、學習行進間運球技術XX XXXX XX1、站立方法：雙腳平行站立，與肩向寬，膝關節微曲，目 視前方。2、動作要求：雙手抱球于胸前，五指張開，平行抱球于籃 球的中部靠后，拇指成上八字相對，其余四 指向

17、前。3、站立方法：雙腳前后站立，后腳蹬地。動作要求：運球于體前，局度合理。結束 部分511、放松2、講評5XXXXXXXX場地 器材每人一球教案哨子課后 小結較好的完成本次課的教學任務幼兒籃球學習教案（大班）上課時間：12.1112.12上課地點：課 次：班 級：人 數： 教 師:教學 任務1、學習接傳球技術的重點與難點2、學習行進間運球技術3、培養勤學苦練和吃苦耐勞的意志品質教學 安排時間教學內容練習 安排組織教法次 數時 間準 備 部 分5'1、 整隊檢查學生的人數2、師生問好3、后節奏的動感音樂和簡單的動作， 徒手操。（手、腳配合協調）XX X XXX X X活動指、肩、腕、肘、

18、腰、膝、踝關節的活 動。各2個8拍。X X X XX X X X基 本 部 分2011、宣布本次課的內容及要求2、學習接傳球技術的重點與難點3、學習行進間運球技術XX XXXX XX2、站立方法：雙腳平行站立，與肩向寬，膝關節微曲，目 視前方。2、動作要求：雙手抱球于胸前，五指張開，平行抱球于籃 球的中部靠后，拇指成上八字相對，其余四 指向前。4、站立方法：雙腳前后站立，后腳蹬地。動作要求：運球于體前，局度合理。結束 部分511、放松2、講評5XXXXXXXX場地 器材每人一球教案哨子課后 小結較好的完成本次課的教學任務幼兒籃球學習教案（大班）上課地點:上課時間：12.1812.19課 次：班

19、 級：人數：教 師:教學 任務1、掌握接傳球技術與行進間運球技術2、培養學生勤學苦練、吃苦耐勞的意志品質。教學 安排時間教學內容練習 安排組織教法次 數時 間準 備 部 分5'1、 整隊檢查學生的人數2、師生問好3、后節奏的動感音樂和簡單的動作， 徒手操。（手、腳配合協調）XX X XXX X X活動指、肩、腕、肘、腰、膝、踝關節的活 動。各2個8拍。X X X XX X X X基 本 部 分2011、宣布本次課的內容及要求2、掌握接傳球技術3、掌握行進間運球技術XX XXXX XX1、站立方法：雙腳平行站立，與肩向寬，膝關節微曲，目 視前方。2、動作要求：雙手抱球于胸前，五指張開，平

20、行抱球于籃 球的中部靠后，拇指成上八字相對，其余四 指向前。3、站立方法：雙腳前后站立，后腳蹬地。動作要求：運球于體前，局度合理。結束 部分511、放松2、講評5XXXXXXXX場地 器材每人一球教案哨子課后 小結較好的完成本次課的教學任務幼兒籃球學習教案（大班）上課時間：12.2512.26上課地點：課 次：班 級：人 數： 教 師:教學 任務1、掌握接傳球技術與行進間運球技術2、培養學生勤學苦練、吃苦耐勞的意志品質。教學 安排時間教學內容練習 安排組織教法次 數時 間準 備 部 分5'1、 整隊檢查學生的人數2、師生問好3、后節奏的動感音樂和簡單的動作， 徒手操。（手、腳配合協調）

21、XX X XXX X X活動指、肩、腕、肘、腰、膝、踝關節的活 動。各2個8拍。X X X XX X X X基 本 部 分2011、宣布本次課的內容及要求3、掌握接傳球技術3、掌握行進間運球技術XX XXXX XX1、站立方法：雙腳平行站立，與肩向寬，膝關節微曲，目 視前方。2、動作要求：雙手抱球于胸前，五指張開，平行抱球于籃 球的中部靠后，拇指成上八字相對，其余四 指向前。4、站立方法:雙腳前后站立，后腳蹬地。動作要求：運球于體前，局度合理。結束 部分511、放松2、講評5XXXXXXXX場地 器材每人一球教案哨子課后 小結較好的完成本次課的教學任務幼兒籃球學習教案（大班）上課時間：1.2上

22、課地點：課 次：班 級：人 數： 教 師:教學 任務1、復習貫穿整體技術運用2、了解徒手操的基本動作要領3、培養學生勤學苦練、堅忍不拔的意志品質教學 安排時間教學內容練習 安排組織教法次 數時 間準 備 部 分5'1、 整隊檢查學生的人數2、師生問好3、后節奏的動感音樂和簡單的動作， 徒手操。（手、腳配合協調）XX X XXX X X活動指、肩、腕、肘、腰、膝、踝關節的活 動。各2個8拍。X X X XX X X X基 本 部 分2011、宣布本次課的內容及要求2、復習貫穿整體技術運用3、了解徒手操的基本動作要領X X XXX X XX水晶操基本動作，2X8拍。結束 部分5，1、放松2

23、、講評5XXXXXXXX場地 器材每人一球教案哨子課后 小結較好的完成本次課的教學任務幼兒籃球學習教案（大班）上課時間：1.81.9上課地點：課 次：班 級：人 數： 教 師:教學 任務1、復習貫穿整體技術運用2、了解徒手操的基本動作要領3、培養學生勤學苦練、堅忍不拔的意志品質教學 安排時間教學內容練習 安排組織教法次 數時 間準 備 部 分5'1、 整隊檢查學生的人數2、師生問好3、后節奏的動感音樂和簡單的動作， 徒手操。（手、腳配合協調）XX X XXX X X活動指、肩、腕、肘、腰、膝、踝關節的活動。各2個8拍。X X X XX X X X基 本 部 分2011、宣布本次課的內容及要