1、幼兒園中班安全防燙傷教案三篇導(dǎo)讀：本文幼兒園中班安全防燙傷教案三篇，來源互聯(lián)網(wǎng),僅供讀者閱讀參考.篇一：防止?fàn)C傷活動目標(biāo)：1 、初步了解燙傷對身體的危害。2、了解簡單的預(yù)防和自救的方法。3、加強(qiáng)幼兒的安全意識。4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。活動準(zhǔn)備：1 、收集皮膚燙傷的各種圖片。2、收集容易造成燙傷的高溫設(shè)備圖片。活動過程：1 、出示皮膚燙傷的各種圖片，了解燙傷對身體的危害。（ 1 ）這些圖片上的人怎么啦？他們怎么會這樣的？你被燙傷過嗎？（ 2）教師小結(jié)：這些人都是因為自己或別人大意把自己燙傷了，燙傷后有時會留下很難看的疤痕，有時會對自己的生活也帶

2、來不利的影響。2、討論生活中哪些東西會燙傷我們？（ 1 ）哪些東西會燙傷我們？（ 2）這些東西會怎么會把我們燙傷的？怎樣做才能避免燙傷？（ 3）幼兒園哪些東西可能會燙傷我們？4）這些東西會怎么會把我們燙傷的？怎樣做才能避免燙傷？（ 5）還有哪些東西會燙傷我們？對這些東西我們要注意些什么？3、討論一些輕度燙傷的處理方法。（ 1 ）討論：如果我們不小心燙傷了，怎么辦？怎樣處理才是。（ 2）教師小結(jié)：燙傷了先用冷水沖一會兒，然后用干凈的紗布或毛巾蓋在上面不動，再找大人幫忙上藥或去醫(yī)院。千萬不能隨意撥弄燙傷的地方。如果燙得很厲害，就不能直接脫掉上面的衣服，不然會造成更大的傷害。篇二：防燙防火活動目標(biāo)1

3、 、了解開水的溫度, 了解大火的威力。2、通過活動，了解防燙防火的基礎(chǔ)知識。3、增加自我保護(hù)意識。4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。重點難點重點：讓每個幼兒都了解防燙防火的基礎(chǔ)知識。難點：燙傷燒傷后該怎么辦?活動準(zhǔn)備一鍋開水，一燒著的木炭,兩只小老鼠。活動過程1 、通過教師的提問，使學(xué)生初步了解開水和火的危害。誰來說說開水有什么特征?誰來說說火有什么特點?老師小結(jié)：開水和火在日常生活中我們經(jīng)常用到 ，是我們的好朋友，但也 要注意安全使用它們。2、演示教學(xué)把一只老鼠扔到開水鍋里后,給幼兒看看結(jié)果。再把另一老鼠扔到燒著木炭盆里，又讓幼兒觀看結(jié)果。3、組織幼兒討論如果燙傷或

4、燒傷了怎么辦?出示相關(guān)圖片，讓幼兒注意安全。好燙哦活動目標(biāo)：1 、初步了解燙傷的原因。2、學(xué)習(xí)一些預(yù)防燙傷的方法。3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。4、加強(qiáng)幼兒的安全意識。5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。活動準(zhǔn)備：掛圖我會小心、與燙傷相關(guān)的簡報，書面紙、筆活動過程：1 、事先收集一篇關(guān)于燙傷的文章，將文章的內(nèi)容念給幼兒聽。教師提問：他為什么會被燙傷？有沒有什么辦法可以避免呢？2、問問幼兒有沒有被燙傷的經(jīng)歷，請被燙傷過的幼兒談?wù)勛约旱母惺堋C傷是怎么發(fā)生的？身體有什么樣的感覺？你心里有什么感覺？燙傷的地方，都做了什么處理3、師幼共同閱讀掛圖我會小心，并討論在浴室和廚房發(fā)生燙傷的原因。還有什么地方容

5、易發(fā)生燙傷？什么東西容易造成燙傷？（熱湯、開水、熱的洗澡水、天然氣和煤氣爐、熱水瓶、電暖氣、電熨斗等）針對每一種東西討論：有什么方法可以避免燙傷的發(fā)生？（如： 不可以碰電暖氣、電熨斗、不可以碰廚房的鍋、天然氣和煤氣爐、請爸爸媽媽把熱水瓶放在幼兒碰不到的地方，洗澡時，先放冷水再放熱水）4、告訴如果幼兒燙傷了該怎么辦。沖、脫、泡、蓋、送。與幼兒分享和解讀這幾個字分別表示什么意思。趕快去看醫(yī)生。不可以摳燙傷的地方。【備注】可提前詢問同事、家長和朋友，有沒有曾經(jīng)被燙傷的人，如果有，愿不愿意和幼兒來說說他的經(jīng)驗。通過幼兒和他們的接觸，了解燙傷對身體和心理造成的傷害，提高幼兒的安全意識?！靖健繝C傷的處理方式?jīng)_一一用冷水沖燙傷部位。但燙傷如果太嚴(yán)重，為了避免把皮肉沖掉，可 以用泡冷水的方式代替。