1、“身心健康、幸福人生”班級心理健康知識競賽活動方案根據我院大學生文化活動安排要求,為更好地宣傳心理健康知識,增強大學生的自我健心意識和心理受挫能力,提高大學生的心理健康素質,提升大學生的整體精神面貌。我班特籌劃舉辦“身心健康,幸福人生”心理健康知識競賽活動。具體事宜如下:一、活動主題:身心健康,幸福人生二、活動組織:主辦單位:自動化一班承辦單位:華南理工大學廣州學院10級自動化一班協辦單位:自動化一班班委,團委,全體同學三、活動對象:我班全體學生四、活動形式:本次競賽分預賽、復賽和決賽:(1預賽由各宿舍自行組織開展,根據預賽結果確定參賽隊員(4人/隊,可多各宿舍擇優。(2復賽和決賽由自動化一班

2、班委團委組織,各參賽隊及親友團參與。五、活動流程:(一宣傳學習階段:5月12日-15日,心理健康教育中心將知識閱讀材料分發到各宿舍學生手中,以宿舍為單位組織學生進行學習。同時利用本班博客和QQ群對本次活動進行宣傳。(二預賽階段:5月15日-5月16日,各宿舍于5月17日前將復賽隊員名單(附表2交本次活動策劃負責人處。每支參賽隊由四人組成。全班總共有4支隊伍進入第二輪復賽。(三復賽階段:復賽時間、地點:5月18日,具體時間待定地點:待定復賽規則:1.采用現場競賽方式。復賽和決賽分階段進行,四支進入復賽的隊伍通過抽簽分為兩組比賽,每組兩支隊伍抽簽參加比賽。2.比賽分為四個環節:第一環節是必答題,每

3、隊必答10道題目,一道題10分(答對加分,答錯不扣分;第二環節是搶答題,由20道題目組成,每道題10分(答對加分,答錯得相應分值;第三環節限時搶答題:在100s的時間內回答主持人的問題,問題為是非判斷題回答問題者最多得100分,然后依次扣20分,最后一名0分第四環節,風險題,題目分值分為10分、20分和30分三個等級。可選可不選,從得分最高的隊伍開始,各隊根據自己和其他隊得分情況選擇不同分值的題,答對加相應分,答錯扣相應分。回答問題限時60秒。輪完一輪為止。第五環節,互動問答,由主持人向在場的參賽隊親友團發問,各隊代表親友團有一次答題機會,答對者給相應的參賽隊加上對應的分數,答錯不扣分。并對給

4、答對者贈送小禮品。3.計分方式:當場評分,100分的基礎分,沒有加分上限。各組每支參賽隊以上五個環節得分相加,按照分數高低,選取各組得分最高者前四支參賽隊進入決賽。(四決賽階段:決賽時間、地點:5月19日,具體時間待定地點:待定1.采用現場競賽方式。2.決賽分為五個環節:第一環節,必答題,每隊有5道題目,分為單人必答和小組必答,即所有參賽選手每人有一道必答題,答對一道加10分,得分屬所在組,然后每小組有一道必答題,答對加20分,答錯不扣分。回答問題限時:單人回答30秒,小組回答60秒。每隊答題時由每隊選手(組自由選擇題目回答。第二環節,搶答題,共10道題目,每題10分(答對一題加分,答錯扣相應

5、分值;回答問題限時:選擇、判斷題30秒,問答題60秒。搶答要在主持人讀完題目宣布“開始搶答”后才能搶答,如有違例,搶題小組扣十分,該題作廢。第三環節限時搶答題:在180s的時間內回答主持人的問題,問題為是非判斷題回答問題者最多得100分,然后依次扣20分,最后一名0分;第四環節,風險題,題目分值分為10分、20分和30分三個等級。可選可不選,從得分最高的隊伍開始,各隊根據自己和其他隊得分情況選擇不同分值的題,答對加相應分,答錯扣相應分。回答問題限時60秒。輪完一輪為止。第五環節,穿插互動,由主持人向在場的參賽隊親友團發問,各代表隊的親友團有兩次答題機會,答對者給相應的參賽隊加上對應的分數,答錯

6、不扣分。并對給答對者贈送小禮品。第六環節,加時賽:如有相同分數的情況,進行加時賽。加時賽試題以搶答題形式進行。3.計分方式:以上五個環節的分數之和為參賽隊的最后得分,得分最高參賽隊為本次競賽一等獎。其他獲本次競賽二等獎。六、賽場要求:(1各參賽隊選手著裝統一;(2各隊須選派至少5親友團,由心理信息員帶隊準時進場。七、命題及范圍競賽由心理健康教育中心統一命題,主要考查心理學和心理健康常識問題,參賽同學可以在本班QQ群共享里下載參考資料,也可參考相關心理學和心理健康教育書籍。八、獎評辦法:按復賽和決賽分數排出名次評獎。一等獎:一名二等獎:一名三等獎:一名優秀獎:一名單項獎:最佳表現獎兩名最佳發展獎兩名其中,復賽中的各小組得分排名第二的參賽隊獲得本次競賽第三名,其他為優秀獎。九、聯系方式:心理信息員主持:2人評委團:由5人組成,其中有一位老師。計分團:由4人組成。攝影:1人