1、公平合作【一】學習目標知識社會是一個合作體系；良好的合作必然是公平的合作；公平合作的要求和作用；維護和實現社會公平是國家和公民的責任；我們要樹立公平合作意識，正視社會上不公平現象。能力培養正確認識公平合作的能力；培養正確看待社會上不公平現象的能力。情感、態度、價值觀樹立在合作中合理分配責任與利益的價值取向； 能夠感受到公平對社會穩定、市場經濟和個人發展的重要性，樹立公平合作意識。【二】學習重難點教學重點：公平的合作要求人們在合作中合理分配利益與責任； 公平合作的重要性。教學難點：公平合作中如何合理分配利益與責任；正確看待社會上的不公平現象。【三】知識梳理一、社會需要公平合作1良好的社會應該是一

2、個_。良好的合作必然是_的合作。2公平合作的要求：公平的合作要求人們在合作中_。3公平合作的重要意義 （1）_。 （2）_。 （3）_。二、樹立公平合作意識1社會公平受_的制約。在不同的歷史條件下，公平_不同。當前，我們應當從_出發，既盡力而為，_；又量力而行，根據實際可能_。2維護和實現社會公平，既是社會主義國家的責任，也是每個公民的責任。 （1）國家通過_來促進社會整體公平發展。 （2）每個公民要從小樹立_。 在學校生活和社會公共生活中，我們要積極培養_。 要懂得公平的實現是_。由于歷史和社會條件的限制，生活中也存在著不公平現象。 要_社會生活中的不公平現象，積極_，促進社會公平更好地實現

3、。【四】知識鏈接1.社會的穩定離不開公平。人們在社會合作交往中，如果受到不公平對待，產生不公平的感覺，就會感到冤枉、氣憤、甚至導致報復行為。這種心理和行為是人與人之間信任降低，導致彼此關系惡化，從而帶來一系列社會問題，影響社會的長治久安。2.社會的發展離不開公平。有了公平，社會才能為人的發展提供平等的權利和機會，每個社會成員的生存和發展才有保障；有了公平，人們才可能通過誠實勞動，得到自己應得的東西，滿足自己的合理期望，從而充分調動自身的積極性。這樣，整個社會才能人人各司其職，各盡所能，各得其所，共同推動社會持續發展。3.公平是相對的。公平受到一定社會條件的制約，任何社會都會存在一些不公平的現象

4、。無論怎樣努力，都不可能達到絕對公平。盡管如此，我們仍然要為創造一個更加公平的社會做出不懈的努力。在現實生活中，不公平的現象時有發生。我們應該關注、思考和批判，也應該增強權利意識，尋找解決途徑，用合法的手段尋求幫助，解決問題，以謀求最大限度的公平。我們的每一項積極行動，都有利于建設更加公平、更加美好的社會。【五】本課小結 1、社會為什么需要公平合作？ 一、社會需要公平合作 2、怎樣理解公平？ 3、公平合作的要求是什么？第七課 公平合作 4、公平合作有什么積極作用？ 1、我國是如何維護和實現社會公平的？ 二、樹立公平合作意識 2、在學校和社會公共生活中，我們如何樹立公平合作意識？ 3、列舉我國社

5、會生活中存在哪些不公平現象？ 4、社會公平的實現受到哪些因素的制約？【六】反思矯正【七】鞏固提升單項選擇題1.為溫家寶同志認為，最大的公平就是教育公平。在教育上體現公平正義，讓每個人都有享受教育的機會，這是國家的政策，也是構建社會主義和諧社會的要求。現階段維護和實現教育公平、國家應該 （ ）制定相應的法律、法規和制度把維護和實現教育公平，作為自己的責任滿足人們接受中等和高等教育的需求為每個人提供平等的受教育權利和機會a b c d 2.廣東佛山龍華家具有限公司拖欠工人工資及經濟補償金共計1620萬元。員工向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁，1117名員工終于得到了工資款和經濟補償金。這一案例說明 （

6、 ）a公平是在比較中產生的 b公民應依法解決不公平問題 c公平意識是道德的重要內容 d良好的合作應以公平為基礎概括3.農民工梁某因建筑包工頭長期拖欠自己打工的血汗錢而將包工頭一家老小殘忍危害，自己也被依法判處死刑。4.一個瞎子和一個跛子，被大火圍困于樓內，眼看就要坐以待斃。但四肢健全的瞎子和眼睛完好的跛子，卻巧妙地組合成了一個完整的“身體”，瞎子背起跛子，跛子指路，終于從大火里死里逃生。5.觀察下圖，進行概括。6.觀察右圖，進行概括。辨析題7.某校八年級思想品德學習小組的同學正在就公平問題展開討論。甲說：公平意味著大家承擔相同的責任，獲得相同的利益，這會抑制人們的積極性。所以說，公平對社會發展

7、不利。乙說：公平為人們提供了平等的機會和權利，這會調動人們的積極性。因此，公平有利于社會的發展。請問：你認為甲乙兩人誰的觀點正確？為什么？活動探索 8.在學習了“公平與合作”后，學校準備就社會公平問題開展一次宣傳活動。（1）請你為本次活動擬訂兩個標語。（2）列舉生活中還存在著的哪些有礙于公平的丑惡現象（至少兩項）。（3）然后就如何解決這些問題提出你的合理化建議（至少兩條）。第七課公平合作導學案答案知識梳理一、社會需要公平合作1.持久穩定 公平2.合理地分配利益與責任。（1）公平合作，能使合作者各司其職、各得其所，有利于個人的進步與發展。（2）公平合作有利于創造良好的社會條件，促進社會主義市場經

8、濟的健康發展。（3）公平合作能夠滿足人們的合理期望，協調社會各方面的利益，形成良好的人際關系，有利于社會的和諧與穩定。二、樹立公平合作意識1.生產力的發展水平和社會制度 實現的方式和手段 社會主義初級階段 社會公平 維護社會公平2.（1）立法、制定有關政策（2）樹立公平合作意識 公平合作意識 需要條件的 正視 創造條件鞏固提升1.b 2.b 3. 公民應依法解決不公平問題。/公平是社會穩定的“天平”。4. 良好的合作一定是公平互惠的合作。5. 公平意味著參與社會合作的每一個人得到他應得的利益并承擔他應分擔的責任。6.  我國積極采取措施，解決促進社會整體公平的發展。7.乙的觀點正確，甲的觀點錯誤。社會發展需要公平。社會的發展離不開人的發展。有了公平，社會才能為人的發展提供平等的機會和權利，每個社會成員的生存和發展才有保障；有了公平，我們才可能通過誠實勞動，得到自己應得的東西，滿足自己的合理期望，從而充分調動自身的積極性。這樣，整個社會才能人人各司其職，各盡所能，各得其所，共同推動社會持續發展。8. （1）標語一：維護社會公平，捍衛人間正義。標語二：公平在于恪守規則。（2）正