2024-2025學(xué)年山東東營市九上化學(xué)期末統(tǒng)考模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列化學(xué)符號中，既能表示一個(gè)原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)的是A．H2 B．O C．He D．CO2．下列不屬于凈水措施的是A．吸附 B．靜置 C．電解 D．蒸餾3．下列物質(zhì)放入水中，能形成溶液的是A．食鹽 B．面粉 C．牛奶 D．花生油4．關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述正確的是A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生濃厚白色煙霧B．鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成黑色固體C．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵D．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體5．下列各圖表示含有3種分子的是（）A． B． C． D．6．下列圖象不能正確反映其變化過程的是A．鎂在裝有空氣的密閉容器內(nèi)燃燒B．雙氧水制取氧氣C．濃硫酸長期露置在空氣中D．向接近飽和的NaCl溶液中加入固體NaCl7．以下是某同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)操作或現(xiàn)象，其中操作正確或者現(xiàn)象符合事實(shí)的是A．鎂條在空氣中燃燒，產(chǎn)生白色火焰，生成黑色固體B．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，檢查裝置的氣密性后再加入藥品C．為加快過濾速度，用玻璃棒攪拌濾紙上的懸濁液D．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧8．下列說法不正確的是（）A．點(diǎn)燃任何可燃性氣體前都要檢驗(yàn)氣體的純度B．原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成C．實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)首先要連接裝置檢查氣密性D．氧氣具有氧化性，是常用的氧化劑9．紅寶石和藍(lán)寶石的主要成分都是氧化鋁，它們顏色不同的原因是藍(lán)寶石中混有少量的鈦和鐵。紅寶石中含有少量的鉻。這里的鈦、鐵和鉻指的是（）A．單質(zhì) B．元素 C．分子 D．原子10．熊去氧膽酸(C24H40O4)被用來治療膽結(jié)石。下列有關(guān)熊去氧膽酸的說法正確的是()A．熊去氧膽酸中氫、氧元素的質(zhì)量比為10：1B．392g熊去氧膽酸中含有40g的氫元素C．熊去氧膽酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D．熊去氧膽酸是由68個(gè)原子構(gòu)成的二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．用化學(xué)用語填空（1）3個(gè)亞鐵離子_________；（2）地殼中含量最多的金屬元素____________；（3）保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子__________；（4）天然氣的主要成分___________。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．老師為同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)裝置:（1）裝置B中，儀器a的名稱是_________。（2）實(shí)驗(yàn)室要用高錳酸鉀制取一瓶較純的氧氣,發(fā)生和收集裝置的組合是______（填字母序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。（3）姍姍同學(xué)選擇B裝置制二氧化碳，用實(shí)驗(yàn)儀器①分液漏斗代替長頸漏斗，其優(yōu)點(diǎn)是________________________________。（4）常溫下，氨氣具有強(qiáng)烈刺激性氣味，是污染空氣的氣體之一，極易溶于水，密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣。第一小組同學(xué)連接裝置AF來制取和收集氨氣，用F裝置來收集氨氣，氣體應(yīng)從__________（填“b”或“c”）通人。有同學(xué)認(rèn)為最好在F裝置后面再連接一個(gè)G裝置，這樣做的目的是________________________________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．（1）水是一種常用的溶劑。為獲得純凈的水，小明用瓶裝了一些河水，帶回實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程進(jìn)行水的凈化實(shí)驗(yàn)。請回答下列問題:①進(jìn)行過濾操作時(shí)，下列做法正確的是_________。A玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊B漏斗尖嘴端要緊靠燒杯的內(nèi)壁C濾紙的邊緣要高于漏斗口D液面高于濾紙邊緣②向?yàn)V液中加入活性炭，目的是____________。③在制取蒸餾水的過程中，在水中要放碎瓷片，其作用是_________。（2）該同學(xué)用新制取的蒸餾水配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，操作過程如圖所示。①配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，需氯化鈉_________g。②配制溶液的正確操作順序?yàn)開______（填序號）。A①②⑤③④B①②③⑤④C②①③⑤④D②①⑤③④③用托盤天平稱量所需的氯化鈉時(shí)，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏左，應(yīng)_________（填序號）。A適當(dāng)增加氯化鈉固體B適當(dāng)減少氯化鈉固體C調(diào)節(jié)平衡螺母④在配制氯化鈉溶液的過程中，用玻璃棒攪拌，其目的是_________。⑤經(jīng)檢測，該同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，不可能的原因是_________（填序號）。A溶解時(shí)燒杯內(nèi)壁有水珠B稱量時(shí)砝碼和藥品的位置放反了C配好的溶液在轉(zhuǎn)移裝瓶時(shí)有少量濺出D量取水時(shí)仰視讀數(shù)14．CO2是一種寶貴的碳氧資源。（1）科學(xué)家設(shè)想利用太陽能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”，實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)。①空氣中的氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)是________，其中氖氣的化學(xué)式為________。②步驟1中能量轉(zhuǎn)化方式是__________能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。③步驟2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。（2）利用CO2催化氫化可制CH4，其實(shí)驗(yàn)流程如圖：①鐵粉與水蒸氣發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的化學(xué)方程式是__________。②點(diǎn)燃CH4前必須進(jìn)行的操作是________。（3）實(shí)驗(yàn)室常用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳。為了測定石灰石中碳酸鈣的含量，小樂進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取12.0g石灰石放于燒杯中，向燒杯中滴加稀鹽酸，實(shí)驗(yàn)測得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示。整個(gè)過程不考慮稀鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解，石灰石中的雜質(zhì)也不與稀鹽酸反應(yīng)。求：①產(chǎn)生CO2的總質(zhì)量為___g②石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___（寫出計(jì)算過程）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為測定家用食用純堿（含少量氯化鈉）中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與標(biāo)簽相符，該小組同學(xué)稱取11樣品，加足量水配成溶液，在溶液中加入過量的氫氧化鈣溶液，過濾、洗滌、干燥，共得到白色沉淀的質(zhì)量為10g。請你通過計(jì)算判斷該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與標(biāo)簽相符。（寫出計(jì)算步驟，計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）16．雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣（其他成分不與水也不與鹽酸反應(yīng)）。為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，求：（1）反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量_________。（2）25g雞蛋殼中所含碳酸鈣的質(zhì)量_________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【分析】根據(jù)元素符號的含義進(jìn)行分析解答。金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號，既能表示一個(gè)原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)。【詳解】元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個(gè)原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)；當(dāng)元素符號又是化學(xué)式時(shí)，就同時(shí)具備了上述三層意義。A、該符號是氫氣的化學(xué)式，表示氫氣這種物質(zhì)和一個(gè)氫氣分子，不能表示一種元素，故A錯(cuò)誤；B、O屬于可表示氧元素，表示一個(gè)氧原子，但不能表示一種物質(zhì)，故B錯(cuò)誤；C、He屬于稀有氣體元素，可表示氦元素，表示一個(gè)氦原子，還能表示氦氣這一物質(zhì)，故C正確；D、該符號是一氧化碳的化學(xué)式，不是元素符號，故D錯(cuò)誤。故選C。2、C【分析】根據(jù)自來水凈化過程進(jìn)行分析解答。【詳解】自來水凈化過程為靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、活性碳吸附、消毒殺菌。生活中常用煮沸來凈水，實(shí)驗(yàn)室常用蒸餾的方式凈水。故C選項(xiàng)電解不屬于凈水措施。故選C。水為生命之源，與我們的生活息息相關(guān)，同學(xué)生應(yīng)該將此類生活常識性知識掌握牢固。3、A【解析】溶液是一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里形成的均一的，穩(wěn)定的混合物。A、食鹽溶于水，可以形成溶液；B、面粉溶于水，可以形成乳濁液；C、牛奶溶于水，可以形成乳濁液；D、花生油溶于水，可以形成乳濁液。故選A。點(diǎn)睛∶溶液的基本特征是均一性和穩(wěn)定性。乳濁液不均一，不穩(wěn)定。食鹽溶于水，可以形成均一的，穩(wěn)定的混合物。4、D【詳解】A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故A不正確；B、鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，故B不正確；C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成四氧化三鐵是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故C不正確；D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故D正確。故選D。5、C【解析】A、中含有一種物質(zhì)，屬于純凈物，只含一種分子，不符合題意；B、中含有兩種物質(zhì)，含有2種分子，不符合題意；C、中含有3種物質(zhì)，故含3種分子，符合題意；D、中含有一種物質(zhì)，故含1種分子，不符合題意。故選：C。6、C【解析】鎂在氧氣中點(diǎn)燃生成氧化鎂，過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣。【詳解】A、由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類及其質(zhì)量不變，鎂在裝有空氣的密閉容器內(nèi)燃燒生成氧化鎂，鎂元素的質(zhì)量不變，故A正確；B、雙氧水制取氧氣，加二氧化錳能加快化學(xué)反應(yīng)速率，但最終生成的氧氣的質(zhì)量不變，故B正確；C、濃硫酸具有吸水性，易吸收空氣中的水分而使溶液變稀，但不會為零，故C不正確；D、向接近飽和的NaCl溶液中加入固體NaCl，至溶液達(dá)到飽和狀態(tài)后，溶液質(zhì)量不再發(fā)生改變，故D正確。故選C。濃硫酸具有吸水性，溶液達(dá)到飽和狀態(tài)，不能再溶解溶質(zhì)。7、B【詳解】A、鎂在空氣中點(diǎn)燃，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成白色固體，不符合題意；B、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，檢查裝置的氣密性后再加入藥品，否則裝置漏氣，無法制取氣體，符合題意；C、不能用玻璃棒攪拌濾紙上的懸濁液，容易損壞濾紙，不符合題意；D、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，不是白霧，不符合題意。故選B。8、B【詳解】A、點(diǎn)燃任何可燃性氣體前都要檢驗(yàn)氣體的純度，防止發(fā)生危險(xiǎn)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、原子核不一定都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成，例如氫原子中沒有中子；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；C、為防止裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)首先要連接裝置檢查氣密性；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、氧氣具有氧化性，是常用的氧化劑；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：B。9、B【解析】紅寶石中的鈦、鐵和鉻不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在，這里所指的鈦、鐵和鉻是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)。故選B。10、B【解析】A．熊去氧膽酸中氫、氧元素的質(zhì)量比為(1×40)：(16×4)=5：8，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.392g熊去氧膽酸中含有氫元素的質(zhì)量為：392g××100%＝40g，選項(xiàng)正確；C．熊去氧膽酸中，碳、氫、氧三種元素組成的質(zhì)量比為：(12×24)：(1×40)：(16×4)＝288：40：64，可見其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D．該物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選B。化合物中元素的質(zhì)量比就是各元素原子的相對原子質(zhì)量和之比。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、3Fe2+AlH2CH4【詳解】（1）離子符號表示一個(gè)離子，因此表示幾個(gè)離子就在離子符號前標(biāo)上相應(yīng)的數(shù)字，一個(gè)亞鐵離子帶兩個(gè)單位正電荷，因此3個(gè)亞鐵離子為：3Fe2+；（2）地殼中居前五位的元素是：氧硅鋁鐵鈣，故地殼中含量最多的金屬元素是鋁，元素符號是：Al；（3）對于由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。氫氣是由氫分子構(gòu)成的，因此保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫分子，化學(xué)式是：H2；（4）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷的化學(xué)式是：CH4。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、錐形瓶AE控制反應(yīng)速率c吸收氨氣，防止環(huán)境污染【解析】（1）裝置B中，儀器a的名稱是錐形瓶。（2）實(shí)驗(yàn)室要用高錳酸鉀制取一瓶較純的氧氣，反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件需要加熱，發(fā)生裝置選固體加熱型的A裝置，氧氣不易溶于水，可采用排水法收集，氧氣密度比空氣大。可采用向上排空氣法收集，若收集較純凈的氣體則用排水法，則組合是AE；反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）分液漏斗能控制液體滴加的速度，從而控制反應(yīng)速率，用分液漏斗代替長頸漏斗的優(yōu)點(diǎn)是控制反應(yīng)速率。（4）氨氣密度比空氣小，若用F裝置來收集氨氣，氣體應(yīng)從c端通人；氨氣是污染空氣的氣體之一，為防污染應(yīng)增加尾氣處理裝置，又因?yàn)榘睔鈽O易溶于水，可用水吸收，倒扣漏斗防止倒吸，故在F裝置后面再連接一個(gè)G裝置，這樣做的目的是吸收氨氣，防止環(huán)境污染。本題主要考查儀器的名稱和用途、化學(xué)方程式的書寫，實(shí)驗(yàn)裝置的選擇，選擇發(fā)生裝置時(shí)，要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素；選擇收集裝置時(shí)，要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、AB吸附水中的色素和異味防加熱時(shí)產(chǎn)生暴沸現(xiàn)象2.5DB加速溶解C【詳解】（1）①A、玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊，以防止把濾紙劃破，故選項(xiàng)正確；B、漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、濾紙的邊緣要低于漏斗口，以防止液體從漏斗外壁流出，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、液面要低于濾紙的邊緣，以防止液體從濾紙和漏斗間流出，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。②向?yàn)V液中加入活性炭，利用其吸附性，可以除去水中的色素和異味；故填：除去水中的色素和異味；③在制取蒸餾水的過程中，在水中要放碎瓷片，其作用是防加熱時(shí)產(chǎn)生暴沸現(xiàn)象。（2）①配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，應(yīng)稱量食鹽的質(zhì)量為50g×5%=2.5g。②配制溶液的正確操作順序?yàn)橛?jì)算、稱量（量取）、溶解，所以配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液的正確操作順序是：②①⑤③④，故選D。③用托盤天平稱量氯化鈉，稱量過程中發(fā)現(xiàn)指針偏左，說明藥品的質(zhì)量大于砝碼的質(zhì)量，故應(yīng)減少藥品，直至天平平衡。故選B。④在配制氯化鈉溶液的過程中，用玻璃棒攪拌，其目的是加速溶解。⑤A、溶解時(shí)燒杯內(nèi)壁有水珠，會造成實(shí)際所取的水的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，不符合題意；B、稱量時(shí)砝碼和藥品的位置放反，會造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，不符合題意；C、溶液具有均一性，配制完成后移取液體時(shí)有部分濺出，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，符合題意；D、用量筒量取水時(shí)，仰視液面，讀數(shù)比實(shí)際液體