1、第八章運動和力第八章復習訓練1作為經典力學的先驅，伽利略在實驗的基礎上運用科學推理的方法，正確地揭示了：力不是維持物體運動的原因，而是_物體運動狀態的原因。2學習物理可以幫助我們認識世界。通過學習慣性，我們認識到一切物體都有保持原來_的性質。改變運動狀態不變3如圖所示，上表面水平且光滑的小車上有A、B兩個物體，兩物體與小車以相同的速度一起向右勻速運動。B在A的正前方，B的質量小于A的質量。假設小車的上表面足夠長，不計空氣阻力，小車遇到障礙物突然停止后，A、B兩物體_(選填“會”或“不會”)相撞，原因是_，_。不會兩物體在水平方向不受外力仍以原來的速度做勻速直線運動，距離保持不變4如圖所示，物體

2、在重力、支持力和摩擦力作用下，沿足夠長的水平面向右做減速直線運動。假設物體運動時，重力突然消失，請推斷物體的運動情況將是_，簡要說明你的推理過程：_。_。水平向右勻速運動當重力消失時，物體所受支持力消失，摩擦力也同時消失運動物體不受力時，將保持原來的運動狀態，故向右做勻速直線運動5如圖是運動員頂足球時的情景，以下說法正確的是( )A球被頂出，說明力可以改變物體的運動狀態B頂出去的球在上升時，受到平衡力的作用C球在上升過程中，重力減小D頂出去的球最終落地，是由于球具有慣性A6如圖為小強打籃球時的情景，下列說法中正確的是( )A籃球表面凹凸不平的花紋是用來增大壓力的B相對于在空中飛行的籃球，籃球筐

3、是靜止的C投入籃筐的籃球在空中下落時，受到了非平衡力的作用D.籃球拋出后仍能向上運動，是由于受到了慣性的作用C7如圖所示為小明在兒童樂園滑滑梯的情景，下滑時受到滑道對他的支持力，這個力是由于_發生彈性形變而產生的，小明相對于滑道是_的。某次小明勻速下滑時，小明處于_(選填“平衡”或“非平衡”)狀態。滑道運動平衡8(多選)如圖所示，在測量摩擦力的實驗中，用彈簧測力計拉一木塊沿水平方向做勻速直線運動。下列選項中屬于平衡力的是( )A木塊受的重力與木塊受的支持力B地面受的摩擦力與木塊受的摩擦力C木塊受的拉力與木塊受的摩擦力D木塊受的重力與木塊對地面的壓力AC9第24屆冬奧會將于2022年在張家口舉辦

4、。如圖所示，當運動員穿著滑雪板在水平雪地上進行滑行訓練時，下列說法中正確的是( )A以滑雪板為參照物，運動員是運動的B穿滑雪板是為了減小對雪地的壓力C雪地對滑雪板的支持力和滑雪板對雪地的壓力是相互作用力D滑雪板受到的重力和雪地對滑雪板的支持力是一對平衡力C10下列關于“力與運動”的認識正確的是( )A船從河里開到海里重力變大B勻速上升的氣球不受重力的作用C用水平力推水平地面上的課桌，沒有推動，推力與阻力大小相等D掛在天花板上的電燈處于靜止狀態是因為物體間力的作用是相互的C11如圖為一木塊在水平桌面上向右運動時的頻閃攝影照片，所用閃光燈每隔相等時間閃亮一次，拍下此時木塊的位置。由照片記錄可知此過

5、程中，木塊受到的摩擦力_。(選填“增大”“減小”或“不變”)不變12在一個闖關游戲中，需要把相同的正方體疊放起來，正方體邊長為 a，由密度為 的材料制成，質量分布均勻，如圖所示。某選手用水平力推正方體，但未推動，這時的推力_(選填“大于”“小于”或“等于”)地面對正方體的摩擦力，理由是_。等于正方體處于靜止狀態，根據二力平衡條件得，推力等于摩擦力13如圖為一種爬桿機器人，僅憑電池提供的能量，就能像人一樣沿桿豎直向上勻速爬行。機器人在此過程中( )A.所受摩擦力方向豎直向下B對桿的握力增大時，所受摩擦力增大C勻速爬行速度增大時，所受摩擦力不變D所受重力會逐漸增大C14在探究“影響滑動摩擦力大小的

6、因素”的實驗中，裝置如圖所示，鋁塊和木塊的外形相同，一端帶有定滑輪的長木板固定不動，鋁塊通過細線與彈簧測力計相連。(忽略滑輪的摩擦)(1)圖甲中，將鋁塊放在水平木板上，豎直向上拉測力計，當鋁塊沿水平方向做_運動時，鋁塊所受滑動摩擦力大小等于測力計的示數F1，則F1_N。勻速直線1.6(2)比較甲、乙兩次實驗，可以得出：在_相同時，_越大，滑動摩擦力越大。(3)圖乙實驗完成后，利用原有器材，還可進一步探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系，請你簡要說明實驗方案：_。(4)請你判斷：圖丙中，鋁塊水平運動時所受滑動摩擦力_(選填“大于”“等于”或“小于”)圖甲中鋁塊所受滑動摩擦力。接觸面粗糙程度壓

7、力將木塊與鋁塊互換位置，重復實驗，比較兩次彈簧測力計的示數等于15用圖1所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關系。(1)實驗時，拉動木塊在水平木板上做勻速直線運動，彈簧測力計的示數就等于摩擦力的大小，因為這時的拉力和摩擦力是一對_力。(2)某次實驗中彈簧測力計的指針位置如圖1所示，它的示數是_N。平衡1.6(3)改變木塊上所加鉤碼的個數進行多次實驗，記錄的數據如表所示，請根據表中的數據，在圖2中畫出摩擦力隨壓力大小變化的關系圖象。實驗次數12345壓力F/N34567摩擦力f/N0.60.81.01.21.4解： (4)分析圖象可知：當接觸面的粗糙程度一定時，摩擦力跟壓力的大小成_。(5)實驗結束后，小麗同學想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關，她用彈簧測力計測出木塊在水平面上做勻速直線運動時的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測得摩擦力的大小也變為原來的一半。她由此得出：當接觸面的粗糙程度一定時，接觸面越小，摩擦力越小。你認為她的結論正確嗎？_，理由是_。正比不正確沒有控制壓力大小不變16如圖所示，一物塊沿固定的光滑斜面下滑。請畫出物塊的受力示意圖。17如圖所示，當小軍用力推墻時，他沿水平冰面減速向后退去，請你畫出此時小軍的受力示意圖。(圖中黑點表示重心)18如圖所示，將一個小球放在豎直放置的彈簧上，用手向下壓小球，松手后，小球在彈簧彈力作用下向上加速運動，不考