1、通化學(xué)區(qū)抗旱工作應(yīng)急預(yù)案2009年9月以來(lái)，全縣氣候異常。為確保我學(xué)區(qū)師生飲水安全, 確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，使我校抗旱保教工作逐步走向正規(guī) 化、規(guī)范化。現(xiàn)根據(jù)莊浪縣教育局文件精神，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際特制 定本預(yù)案。一、指導(dǎo)思想和耍求：堅(jiān)持對(duì)上級(jí)部門(mén)和全校師生、家長(zhǎng)高度負(fù)責(zé)的精神，按照抗旱 工作“以村為主，村校結(jié)合"的原則，快速、及時(shí)、有效地處置各學(xué) 校抗旱工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災(zāi)害事故。采取有效措施，立足實(shí) 際，堅(jiān)持自保、自救，防大災(zāi)、保安全，共抗旱。二、組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)：（一）抗旱領(lǐng)導(dǎo)小組成員：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：1）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)區(qū)，羅亮任辦公室主任，具體 負(fù)責(zé)

2、組織協(xié)調(diào)學(xué)區(qū)和各學(xué)校工作。（二）職責(zé)：1、災(zāi)害發(fā)生后，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，科學(xué)部署，周密安排， 組織教職工搶險(xiǎn)救災(zāi)。2、在第一時(shí)間內(nèi)向當(dāng)?shù)攸h政、教育主管部門(mén)和相關(guān)職能部門(mén) 報(bào)告災(zāi)情，請(qǐng)求支援。3、配合社會(huì)搶險(xiǎn)力量，合理安排調(diào)度人員，分工合作，團(tuán)結(jié) 一心，在保障自身安全的前提下，盡最大努力抗旱減災(zāi)，盡可能降 低災(zāi)害帶來(lái)的損失。4、當(dāng)反發(fā)生災(zāi)害時(shí)，維護(hù)師生情緒、妥善安排災(zāi)后恢復(fù)，盡 快恢復(fù)教育教學(xué)秩5、配合主管部門(mén)和相關(guān)職能部門(mén)做好善后工作。三、抗旱保教的具體措施：學(xué)區(qū)抗旱保教領(lǐng)導(dǎo)小組要把抗旱工作擺到重要位置，全面推行抗旱預(yù)案制度，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有水源的管理，做到計(jì)劃用水、節(jié)約 用水。旱情一旦發(fā)生，區(qū)

3、分輕重緩急，優(yōu)先解決飲水困難、生活用 水困難，及時(shí)維修、添置抗旱設(shè)備，提高抗旱減災(zāi)能力。具體將采 取以下幾措施：（一）平時(shí)措施：1、要求各校認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂節(jié)約用水宣傳課，倡導(dǎo)師 生節(jié)約用水，科學(xué)用水。平時(shí)通過(guò)校會(huì)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)、廣播、電視、 板報(bào)等各種途徑，大力宣傳節(jié)約用水的力度，倡導(dǎo)學(xué)校全體師生節(jié) 約用水。2、各學(xué)校要設(shè)有管水人員管水，及時(shí)修繕管道，查看水源。3、要求各校充分做好水的循環(huán)利用，女口：把學(xué)生的平時(shí)生活 用水、食堂洗菜用水聚集起來(lái)澆花水和沖廁所。4、學(xué)校要修建蓄水池，保存多余的水，以確保斷水時(shí)應(yīng)急。5、要求學(xué)校積極與通化鄉(xiāng)自來(lái)水管理人員和村委會(huì)保持聯(lián) 系、溝通，當(dāng)缺水時(shí)，讓他

4、們優(yōu)先給學(xué)校供水，以保證學(xué)校正常的 教育教學(xué)秩序。6、結(jié)合學(xué)校長(zhǎng)年缺水的實(shí)際，選擇耐旱的花、草、樹(shù)木綠化、 美化校園。7、各校要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作管理，積極組織開(kāi)展 對(duì)學(xué)校的用電線路、用電設(shè)施以及食堂用火等進(jìn)行專項(xiàng)檢查，發(fā)現(xiàn) 問(wèn)題及時(shí)整改。8、加強(qiáng)森林防火政策和常識(shí)宣傳教育，增強(qiáng)全鄉(xiāng)師生森林防 火的法制觀念和責(zé)任意識(shí)9、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂和環(huán)境衛(wèi)生的安全檢查，預(yù)防傳染性疾病 及次生災(zāi)害的發(fā)生。10、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo)，避免因持續(xù)干旱的氣候條件給學(xué) 生帶來(lái)的不良心理影響，確保學(xué)校教育教學(xué)的和諧穩(wěn)定、健康有 序o（二）旱災(zāi)發(fā)生時(shí)除繼續(xù)做好上述十項(xiàng)平時(shí)措施外，還要采取 以卜措施：1、各校要在有限的辦公經(jīng)費(fèi)中劃撥一定的抗旱資金，作為抗 旱應(yīng)急專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。2、當(dāng)供水困難時(shí)，各校要進(jìn)行計(jì)劃供水。在供水中先確保校 食堂用水和學(xué)生、教師的飲用水，再保證師生的生活用水。3、當(dāng)飲水困難時(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生的作用。即，讓學(xué)生用水壺 從家中帶清潔干凈的飲用水來(lái)學(xué)校喝，同時(shí)把多余的水與住校教師 分亨。4、當(dāng)停水時(shí)間不長(zhǎng)時(shí)，學(xué)校將聘請(qǐng)車(chē)輛拉水供學(xué)校食堂和學(xué) 生教師飲用，以保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。5、當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間停水時(shí)，及時(shí)向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)，爭(zhēng)取上級(jí)各部門(mén) 的大力支持，群策群力，解決學(xué)校飲水困難