六年級下冊語文課件8《各具特色的民居》人教新課標_第1頁
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文檔簡介

我們的祖國地大物博,“百里不同(bùtónɡ)風,千里不同(bùtónɡ)俗”,在藝術形式上百花盛開,在民居上也是各有特色。看圖片,猜猜這是哪個地方的民居?第一頁,共43頁。陜西窯洞(yáodòng)第二頁,共43頁。江南水鄉民居(mínjū)第三頁,共43頁。四川羌(qiāng)寨民居(mínjū)第四頁,共43頁??图?Kèjiā)民居第五頁,共43頁。云南傣族(Dǎizú)民居第六頁,共43頁。8、各具特色的民居(mínjū)第七頁,共43頁。8、各具特色的民居(mínjū)各有特點,各具風格(fēnggé)。居民(jūmín)住的房屋。第八頁,共43頁。關于客家人客家人是原籍(yuánjí)為黃河流域地區的漢人,在東晉戰亂時南遷,開始成為具有“特殊身份”的一群居民,在后來的幾次遷徙行動中,逐漸形成今天具有獨特風貌的客家民系。2.關于傣族傣族,屬于百越的一支(yīzhī),主要分布在云南西雙版納傣族自治州和德宏傣族景頗族自治州,金沙江流域亦有分布。第九頁,共43頁。學習目標:1、了解客家民居和傣家竹樓的鮮明特色,體會中華傳統民居豐富的文化(wénhuà)內涵。2、學習作者抓住事物特點進行敘述的說明方法。第十頁,共43頁。讀課文(kèwén)第十一頁,共43頁?;浾Zyuè糯米飯nuò黏合劑nián摻石灰chān整齊劃一(zhěnɡqíhuáyī)huà興旺xīng夯筑hāng奇葩pā偏僻pì竹篾(zhúmiè)miè貯倉zhù一幢竹樓zhuàng傍水而居bàng第十二頁,共43頁。粵語糯米飯黏合劑摻石灰(shíhuī)整齊劃一興旺夯筑奇葩(qípā)偏僻竹篾貯倉一幢竹樓傍水而居第十三頁,共43頁。多音字處

模第十四頁,共43頁。奇葩:安然無恙:秩序井然(zhìxùjǐnɡrán):蜂擁而至:奇特(qítè)而美麗的花朵。原指人平安沒有病?,F泛指(fànzhǐ)事物未遭損害。有條理,不混亂,形容整齊的樣子。形容擁擠著過來。第十五頁,共43頁。讀課文(kèwén)第十六頁,共43頁。自由讀“客家民居(mínjū)”部分,思考此部分是圍繞哪段話來寫的。中心段落:第一自然段。精讀課文第十七頁,共43頁。被譽為“世界(shìjiè)民居奇葩”。第十八頁,共43頁。 讀第二自然段,想一想,客家民居(mínjū)“奇”在何處?用料奇特;造型奇特;異常堅固。第十九頁,共43頁。 作者(zuòzhě)用了哪些方法對民居的特點進行說明的,有什么好處? 列數字:通過厚1米、高15米以上,三至六層,一百至二百多間房屋,兩三百年甚至五六百年,這些具體的數字,使人準確地了解客家民居的基本特點。 打比方:“房屋如橘瓣狀排列”生動地寫出了民居獨特的造型。舉例子:第四自然段中的對聯第二十頁,共43頁。 思考并回答,客家民居中,體現了哪些(nǎxiē)中華傳統文化?勤儉持家、和睦相處、平等互助等。第二十一頁,共43頁。自學(zìxué)指導2:請同學們朗讀課文,思考(sīkǎo):客家民居的特點是什么?4分鐘后指名交流。第二十二頁,共43頁??图?Kèjiā)民居第二十三頁,共43頁??图?Kèjiā)民居第二十四頁,共43頁。客家(Kèjiā)民居第二十五頁,共43頁。石灰(shíhuī)雞蛋清

糯米飯

竹片,木條(mùtiáo)第二十六頁,共43頁。在文中畫出相關語句(yǔjù)填表:客家民居閩西南、粵東北(dōngběi)的崇山峻嶺中防備盜匪(dàofěi)騷擾和當地人排擠在土中摻石灰,用糯米飯、雞蛋清作黏合劑,以竹片、木條作筋骨營壘式住宅。墻厚1米,高15米以上的土樓。大多為三至六層樓,一百至二百多間房屋如橘瓣狀排列,布局均勻,宏偉壯觀;土樓圍成圓形的房屋均按八卦布局排列。第二十七頁,共43頁。第二十八頁,共43頁。土樓圍成圓形的房屋均按八卦布局(bùjú)排列,卦與卦之間設有防火墻,整齊劃一。八卦(bāguà)是我國古代的一套富有象征意義的符號,是我國傳統文化的代表之一??图颐窬拥膱A形圍屋,按八卦(bāguà)布局排列,體現了客家人的祖先崇尚圓形,期盼吉祥、幸福和安寧的民族心理和文化傳統。第二十九頁,共43頁。在文中畫出相關語句填表:客家(Kèjiā)民居閩西南、粵東北(dōngběi)的崇山峻嶺中防備(fángbèi)盜匪騷擾和當地人排擠在土中摻石灰,用糯米飯、雞蛋清作黏合劑,以竹片、木條作筋骨1.營壘式住宅。2.如橘瓣狀排列。3.按八卦布局排列。吉祥、幸福、安寧;和睦相處;勤儉持家;平等互助第三十頁,共43頁。第三十一頁,共43頁。小結圓形土樓真不愧是客家民居的典范,它像地下冒出來的“蘑菇”,又如同從天而降的“飛碟”。土樓格局(géjú)的恢宏令人為之肅然起敬??图胰藞F結友愛、和睦相處的大家族式的獨特生活方式,淳樸憨厚、和善好客、勤奮節儉的民風更給我們留下了深刻的印象。第三十二頁,共43頁。自由讀“傣家竹樓”部分,了解傣家竹樓特點,并自制(zìzhì)表格。第三十三頁,共43頁。自學(zìxué)指導2:請同學們朗讀課文,思考:傣家竹樓(zhúlóu)的特點是什么?4分鐘后指名交流。第三十四頁,共43頁。傣家竹樓(zhúlóu)亞熱帶,多起竹樓(zhúlóu),傍水而居。防酷熱(kùrè)和濕氣。

外部:竹樓呈正方形,分上下兩層,樓上住人,樓下關牲口、堆柴火。

內部:傣家竹樓建筑結構簡單,十分寬敞,別致美觀。和睦相處,團結互助柱子、草排、木片、瓦等。第三十五頁,共43頁。(1)因此(yīncǐ),傣族人家至今依然保持著“多起竹樓,傍水而居”的習慣。作引用(2)竹樓由二十至二十四根柱子(zhùzi)支撐。列數字第三十六頁,共43頁??图颐窬用窬悠孑?qípā)傣家竹樓綠色之家整體把握第三十七頁,共43頁。我們對客家民居和傣家竹樓的特點有了整體的了解。那么這兩篇短文在表達方法上有什么相同(xiānɡtónɡ)或者不同的地方呢?兩篇短文都講了民居(mínjū)的形成原因,但原因是不同的。不同點:兩篇文章的開頭(kāitóu)也截然不同。相同點:語言描寫鮮明生動,兩篇短文都運用了很多說明方法,比如,列數字,打比方

兩篇短文也都通過民居,反映了中華傳統文化的魅力。第三十八頁,共43頁。《各具特色的民居》本文介紹了特色鮮明的各家民居的位置,特點、地位及民俗文化特征和傣家竹樓的環境、特點、民俗等內容,讓我們了解了祖國民居建筑風格的多姿多彩,感受到了民族(mínzú)的智慧和深厚的文化底蘊。第三十九頁,共43頁。陜西窯洞(yáodòng)蒙古包課外鏈接第四十頁,共43頁。北京(běijīnɡ)胡同云南版納(bǎnnà)傣族民居第四十一頁,共43頁。語文活動傣家竹樓,以其獨特的建筑形式,優美的風景,成為人們旅游觀光的景點。如果由你來當導游,該如何向游客(yóukè)介紹?請各小組推選選手,共同設計(shèjì)導游詞,參加評比。第四十二頁,共43頁。內容(nèiróng)總結我們的祖國地大物博,“百里不同風,千里不同俗”,在藝術形式上百花盛開,在民居上也是各有特色。自由讀“客家民居

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