全國2022年10月高等教育自學考試企業(yè)管理概論試題【課程代碼】00144一、單項選擇題：本大題共30小題，每小題1分，共30分。在每小題列出的備選項中只有一項是最符合題目要求的，請將其選出。1、社會研究的主要特征之一是（A）A、經驗性B、非經驗性C、隨機性D、非隨機性2、描述性研究主要目的是（C）A、回答“為什么”B、建立研究假設C、回答“是什么”D、建立因果模型3、費孝通的《江村經濟》所使用的個案是（C）A、家庭B、企業(yè)C、社區(qū)D、組織4、通過比較中國每五年的GDP數據，分析中國經濟發(fā)展變化規(guī)律的研究是（B）A、同組研究B、趨勢研究C、追蹤研究D、同期群研究5、訪談時中立的追問方式是（C）A、當場記錄B、表達不一樣的觀點C、復述問題D、強調對某些回答的偏好6、不同觀察者在不同時間觀察結果的符合程度是（B）A、觀察效度B、觀察的信度系數C、觀察者效應D、觀察的穩(wěn)定系數7、關于記錄觀察資料說法正確的是（C）A、觀察和記錄不要同時進行B、事后記錄可獲得最真實的資料C、當場記錄和事后記錄相結合D、當場記錄不會引起觀察者的猜疑8、按照調查的主要目的來劃分，小組訪談可分為了解情況為主的小組訪談和（D）A、各抒己見式的小組訪談B、焦點小組訪談C、互相討論式的小組訪談D、以研究問題為主的小組訪談9、一般訪談與特殊訪談的劃分標準是（A）A、訪談對象的特點B、對訪談過程的控制程度C、一次被訪談的人數D、調查者與被調查者的交流方式10、屬于定序測量的是（D）A、性別B、婚姻狀況C、籍貫D、健康程度11、在被抽中的群中，進一步抽取樣群或元素的抽樣方法是（D）A、系統(tǒng)抽樣B、簡單隨機抽樣C、雪球抽樣D、多段整群抽樣12、理論檢驗的步驟一般包括命題推演和（C）A、理論假設B、理論建構C、經驗檢驗D、經驗觀察13、從“所有動物都會死”和“鱷魚是動物”，得出“鱷魚會死”的科學邏輯是（D）A、假設－檢驗原則B、經驗歸納原則C、抽樣－推論原則D、演繹推理原則14、與一般自然界的因果關系相比，社會現象之間因果關系的重要特點是（A）A、概率性B、可觀測性C、可預測性D、非概率性15、在經驗中可以測量且具有兩個或以上可取值的概念是（C）A、指標B、測量C、變量D、要素16、社會科學中的理解方法（C）A、強調實證主義B、由法國社會學家涂爾干提出C、強調人文主義D、通過客觀事實來認識研究對象17、下列哪項屬于選題的主觀標準（B）A、可行性B、價值觀C、重要性D、新穎性18、關于定量研究說法正確的是（B）A、主要采用參與觀察收集資料B、資料分析主要采用統(tǒng)計分析方法C、主要采用個案研究調查方法D、對大量樣本的少數特征做模糊計量19、從全國大學生中抽取幾千人來開展思想狀況的調查是（A）A、抽樣調查B、普遍調查C、整體調查D、個案調查20、僅僅他人在場就會對人的行為和表現產生促進或抑制作用的是（B）A、觀察者偏見B、被觀察者效應C、觀察者期待D、觀察者的敏銳性21、關于參與觀察說法正確的是（B）A、一般是局外觀察B、一般是非結構式觀察C、一般是結構式觀察D、受研究者先入之見影響大22、可以將前測的反作用效果分離出來，使實驗效應更加清晰的實驗設計是（A）A、四組設計B、拉丁方設計C、后測設計D、前測后測設計23、在實驗中需加以控制并保持其不變的自變量被稱為（B）A、依變量B、控制變量C、因變量D、實驗刺激24、在一個實驗中，影響外在效度的因素是（B）A、前測影響B(tài)、樣本的代表性C、被試者流失D、受測經驗的增加25、關于文獻研究的優(yōu)點說法正確的是（C）A、文獻內容可控制B、資料之間易于比較C、適合于趨勢研究D、資料易于編碼和數量化26、已知5個家庭的人口分別為8人、5人、3人、3人和1人。這5個家庭人口的算術平均數是（B）A、3B、4C、5D、827、關于標準差說法正確的是（C）A、屬于集中量數B、又稱為標準分數C、屬于離中量數D、適用于定類變量28、在社會統(tǒng)計分析中，通常把小概率事件的發(fā)生概率設定為（A）A、1%或5%B、5%或10%C、10%或15%D、15%或20%29、根據報告的目的和面向的目標對象不同，研究報告可以分為（A）A、普通報告和學術報告B、描述性報告和解釋性報告C、定性報告和定量報告D、綜合性報告和專題性報告30、被視為“社會研究報告的血肉”的是（D）A、研究主題B、寫作提綱C、文獻綜述D、研究材料二、多項選擇題：本大題共5小題，每小題2分，共10分。在每小題列出的備選項中至少有兩項是符合題目要求的，請將其選出，錯選、多選或少選均無分。31、社會研究的社會性特征表現為（ABCE）A、社會研究的選題具有社會意義B、研究結果會對社會產生影響C、社會研究是一種社會性的活動D、能把握客觀事實的發(fā)展規(guī)律E、研究活動要符合法律和社會規(guī)范32、以下選題方式中，屬于由實際工作部門定題的有（AC）A、上級定題B、純自主選題C、委托研究課題D、學術界選題E、申報研究課題33、關于系統(tǒng)抽樣說法正確的有（ABCE）A、是一種準隨機抽樣方法B、又稱機械抽樣C、最常用的規(guī)則是等間距抽樣D、無需先建立抽樣框E、如果總體元素隨機分布，那么系統(tǒng)抽樣與簡單隨機抽樣的結果沒有什么差別34、訪談的程序包括（ABCDE）A、訪談準備B、進入訪談C、訪談控制D、結束訪談E、訪談記錄與資料審核35、影響樣本情況與總體情況差異的主要因素有（ABD）A、樣本量B、總體同質性程度C、總體參數D、抽樣的隨機性程度E、抽樣單元三、簡答題：本大題共4小題，每小題7分，共28分。36、簡述研究方法設計所包含的主要內容。答：（1）確定研究方式，（1分）常用的有調查研究、實驗研究、文獻研究、實地研究。（1分）（2）選擇資料收集方案，（1分）包括抽樣方法、問卷調查方法、訪談法、觀察法、實驗技術、文獻選擇及文獻收集技術。（2分）（3）設計資料分析方案，（1分）包括分析的內容、方法及技術。（1分）37、簡述在資料整理時選擇分類標志所須遵循的原則。答：（1）從研究目的出發(fā)去選擇。（2分）（2）從反映事物本質的需要去選擇。（2分）（3）根據具體的歷史條件去選擇。（1分）（4）必須堅持窮盡性和互斥性的原則。（2分）38、簡述判斷社會現象間存在因果關系的依據。答：（1）兩個社會現象之間是否具有共同變化的情況。（3分）（2）兩個現象的發(fā)生時間是否存在先后順序，按“前因后果”的原理去確定。（2分）（3）按已有的理論和常識，去判斷兩個具有共同變化效應的現象之間是否具有因果關系。（2分）39、簡述評估測量質量所依據的主要標準。答：（1）測量的信度和效度是評估測量質量的兩個主要評估標準。（1分）（2）測量的信度標準，指使用相同指標或測量工具重復測量相同事物時，得到相同結果的可能性，（2分）有再測信度、復本信度、折半信度。（1分）（3）測量的效度標準，指測量工具能夠測出其所要測量的特征的正確性程度，（2分）有表面效度、內容效度、效標效度。（1分）四、論述題：本大題共2小題，每小題12分，共24分。40、論述現代社會研究方法體系包含的內容層次。答：現代社會研究方法體系包含如下內容層次：（1）方法論，指社會研究方法的理論基礎。（2分）主要有以實證主義為主的定量研究，以人文主義為主的定性研究。（2分）（2）研究方式，指社會研究中采用各種具體的研究形式。（2分）大致可分為問卷調查研究、實地調查研究、實驗研究和文獻研究等主要類別。（2分）（3）具體方法和技術，指在社會研究的各個環(huán)節(jié)所采用的方法、技術和工具等。（2分）重點包括收集資料的方法、整理資料的方法和分析數據的方法。（2分）41、論述問卷設計中遵照“考慮被調查者原則”時需要注意的事項。答：考慮被調查者原則主要包括：（1）被調查者的受教育程度，這很大程度上決定了閱讀和理解的能力。（2分）（2）被調查者的語言習慣。（2分）（3）被調查者的文化心理背景。（2分）（4）避免設計過長、過于復雜的問卷。（2分）（5）保持問卷卷面簡潔明快。（2分）（6）避免設計太多復雜的回憶性問題。（2分）五、應用題：本題8分。42、題42表是某班12名學生按學號排序的某門課程成績。請運用系統(tǒng)抽樣方法，以學號為3的學生為起點，按抽樣步驟