1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 校園的趣事六篇【精選】校園的趣事作文六篇 在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，確定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是我收集整理的校園的趣事作文6篇，歡迎閱讀與珍藏。 校園的趣事作文 篇1 學校除了是提供我們一個學習的好地方，也是提供我們快樂的好場所。現在就邀請您和我共乘著這部時光機，一起去摸索并發現校園中的趣事吧！ 每天早上，玉茹、俐方和我都要去東側門清潔，有時候我們發現地上有死掉的蟑螂或蛾，我們就把掃把當高爾夫球干，蟑螂當球來玩游戲，當我們玩的時候，一不提防就會把蟑螂打到其他小朋友身邊，每當

2、看到其他小朋友出現詫異的表情，或因此而跳起來時，都讓我們覺得很好笑，很好笑，而這也讓原本不喜歡埽地的我們，由于這個游戲變得很喜歡掃地，而且也不怕蟑螂，且約定好下次再碰見蟑螂時，還要來一場高爾夫球賽呢！ 還有一次，玉茹、俐方和子玉要一起去舞蹈教室，玉茹下樓梯時不提防跌倒，他跌倒的時候一直笑，一直笑，害我們也跟著她一直笑，一直笑，像上次我和玉茹陪俐方去抬餐桶，我和玉茹手拉著手，一不提防走路沒走好，我們就再走廊一起跌倒，原本跌倒應當是很痛的，但是每次玉茹跌倒都一直笑，當下我們都覺得跌倒沒有那么難堪，反而是一件好玩兒的事。 校園里其實有好多好玩兒又好玩的事，有時同學和同學之間，一個表情和一個動作，都有

3、可能讓我們的校園生活充滿樂趣，只要我們認真體會，上學就是一件好玩兒的事，而你我都是這校園好玩兒事件里的最正確男女主角。 校園的趣事作文 篇2 記得有一次，我們去上體育課，大家到了操場上，只聽體育老師說：“今天我們來一個新的游戲，你們去做蛙跳，一男一女對決，輸了的要做俯臥撐和下馬墩。 我們大家畏懼的不禁叫出聲來。 但那群男生卻說：“好啊，當然沒問題啦，你們這群女生輸定了。這當然是風涼話。 可他們沒有想到的是，從梯子那里跳到大門那里需要來回一圈，男生們還以為只跳一回就可以了，這回他們都被煎熬得腿軟，一副頹喪的樣子。 可真是翻臉比翻書還快啊! 開始比賽了，首先是我和林林比第一場，老師一吹哨子，我們便

4、開始跳，我跳啊跳，剛開始是我領先，沒過多久，林林就領先了，立刻就要到終點了，我用了全身的力氣，使盡了九牛二虎之力，終究，我贏了，我愉快地笑起來了，后來又是林林和婷婷一起對決 就這樣，我們高興的過了一個特別的體育課，雖然我們大家的腳都很疼，但是我們卻很開心，由于我們依據著自己的力量取得了比賽，那是一種勝利的感覺。 這就是我們班的趣事，怎么樣? 校園的趣事作文 篇3 一盆盆植物搬到了五三班外的走廊上，窗臺上。咦？這是怎么回事呢？哦，原來是我們捐的植物被班長搬到了走廊上曬太陽，以免出現植物枯死的狀況。不過我們為什么要捐植物呢？這就要聽我逐漸道來了 大約是上周的時候，老師說要帶植物來為班級搞點氣氛，所

5、以我們就老老實實地帶來了。我帶來的是具有富貴意義的“銅錢草。“銅錢草的葉子密密麻麻，就像一把傘似的，輕輕撥動著那一片一片的“錢，貌似還有笑聲從中傳來“嘿一個聲音響起，原來是同桌小李，她帶來的是這是樹吧？這么大？“嗨小胡來了，它帶來的是這是什么？這么小？我欲哭無淚的看著同桌那奇形怪狀的植物，總感覺“前途無望啊！“該交植物了。小李的聲音響起，隨即將我和同桌兩人的植物交給了班長，班長把所有人的植物都放在了走廊中，老師才姍姍來遲，開始上課。“叮鈴鈴！下課了，我們你推我擠的去看植物。哇！各式各樣的植物擺放在走廊上，爭先向我們盛開笑臉。“咦？這是什么？一個同學指著一個奇形怪狀的花朵說，大家也紛紛擠過來，七

6、嘴八舌的討論起來。“我知道。這是馬蹄蓮，因外形像倒置的馬蹄而有名。哦，原來這是馬蹄蓮啊！大家都恍然大悟。“還有這叫銅錢草；還有這叫 通過這次的植物展覽，我學會了大量關于植物的知識。這真是一次好玩兒的活動啊！ 校園的趣事作文 篇4 一個地方，那是我每天都去的地方，那就是學校。我們學校有好多趣事下面我就讓我為大家講一講我們學校的趣事。 今天，我們學校要消防演練，廣播的話音剛落，我們的同學就開始起哄了。其中還有一位同學說：“我要去戰場犧牲了，大家再見。他的這位一句話讓同學們都哈哈大笑。過了一會，老師就開始講演練的要求了。老師說：“我們下樓的時候要快走，不能擁擠，不能跑，不能推，要用紅領巾捂住嘴。誰知

7、道我把嘴聽成捂住臉了，我捂住了臉對老師說：“是這樣嗎？老師說：“震，我是讓你捂住嘴，不是讓你捂住臉。我自己都懷疑自己耳朵有問題。主任說消防演練現在開始時，那個同學又說：“說沖呀，沖呀，要不都被燒死了。你說好笑不好笑。 就這樣一件有意思的事，使我終身難忘，一直到現在。 我們學校好玩兒的事還有好多，不止一件，不信你們可以來我們的學校，回家一定會肚子疼，由于是笑疼的。 校園的趣事作文 篇5 在校園，也總是有許大量多好玩兒的事情，我就有大量，這也都和我朋友有關，我就給你們講講吧。 有一次上午第三節課下課，我對我的一個好朋友說：“我考你一個問題。他說：“什么問題？我看出來，他對我提的問題自信滿滿，我的對

8、他說：“我今天帶了一些錢，你猜我有多少元？他一聽，說：“我今天早餐吃得太少，中午享有點錢買東西吃，我回復對了你給我一元？我說：“假如你答對我，我把兩元都給你。別的朋友都說：“他確定說對了。我心里突然緊張起來；我心想：“我怎么把我有兩元的事告訴他了啊？我可真笨，真是笨到家了。他說：“你是有五元嗎？我和我別的朋友先是愣了一下，然后哈哈大笑，我說：“你怎么這么笨啊？我都告訴你，我有兩元了，你還不知道。別的同學也都說：“對啊，你怎么這么笨啊？笑死我了，假如是我確定說出來。他才恍然大悟說：“對啊。 這就是我其中一個校園趣事，我還有大量趣事呢！這些趣事真的很好玩兒。 校園的趣事作文 篇6 在校園里，有歡樂

9、，有凄愴；有生氣，也感動。在這么豐富的校園生活中，有一件令我印象深刻的趣事。 “當當當當上課鐘高唱著，五年級二班的我們也沒閑著，各個帶著笑容走到位子上，頭腦的思緒仍停留在下課的狀態中。待生物老師走進教室，全班不是預習今天的上課內容，而是先“觀測老師的臉色。“今天的心情應當不錯哦！“嚇死我了，我還以為老師晚進教室是由于上一節課在罵人呢！“哈哈！可以大吵大鬧了！班長大喊口令，老師一開口便精神飽滿地說：“請坐！大家笑成一團，開始了這堂充滿“笑點的天擇說。 課程進行到一半，有個男同學舉起手，問：“只有生殖細胞遺傳給，那我不就要“鍛煉我的細胞嗎？大家都哄堂大笑，老師先是愣了一下，然后突然說：“來！大家舉起你們的雙手，跟我一起說，“清爽清爽！健康健康！全班大聲復誦著，心情也隨著老師的熱心燃燒著。 沒多久，老師又：“假使我每天鍛煉肌肉，我的兒子也不會是“小猛男大家又笑成一團，開始“隨機找人，把找到的人當作小猛男。最終，下課時，大家一致指向一位男同學，對他大喊：“喂！小猛男！“小猛男好威喔！力氣