1、年級班主任工作計劃范文新的一學期又開始了，為了使學生能夠及早的進入角色，適應學習，為了更好地開展工作，班主任在日常生活中能有序的指導，并且內容要貼近現實生活，時刻要有針對性的對學生進行常規教育。現決定從以下幾個方面入手：一、指導思想：堅持教育部的教育方針，結合我校的實際，以深入開展素質教育和創新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。從本班學生的特點出發，樹立

2、良好的班風、學風，培養一個團結向上的班集體。二、班級基本情況本學期轉入1人， 本班共47人，男22人，女25人。總體情況好，大多數學生學習認真、態度端正，能自覺地遵守校規班紀。學生自我管理能力較好，班干部能充分協助班主任。整個班級凝聚力強，集體主義意識較濃。當然，班級也存在的一些問題：課堂氣氛不活躍，教師上課自問自答。學生作業書寫不夠認真，書寫速度較慢，有兩個同學從接手到至今來完成過課堂作業。有一名女同學拼音都沒學會，更不用說是讀課文，多數學生基礎知識不夠扎實，有三分之一的同學每周的作業胡亂畫來交的，這些無疑都是班級管理中的難點。要想有好轉，的確難，同時，本班學生學習氣氛不夠濃，缺乏趕超比的精

3、神。三、任務目標：1、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向。因此，我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學期的總目標。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮斗目標。2、培養良好的班風。針對本班學生上課不專心聽，作業不認真做，行為方面不端正等這幾方面。確定團結、勤奮、求實、創新班風，讓正確的輿論和優秀的班風去影響，制約每個學生的心理，規范每個學生的行為。3、努力轉化后進生。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進生轉化工作是值得我們共同努力的。我把后進生的位子在不影響別的學生的情況下排成排，旁邊坐著優秀生。讓優秀生來監督他們的學習，同時也幫助后進生能

4、更好的學習。接著我注重每一位后進生的作業反饋情況，每次作業和訂正都面批面改。然后在課堂中關注后進生的學習情況，他們一舉手就讓他們發言。培養后進生的自信心。同時加強后進生的心理變化，不讓其自暴自棄。4、班級管理細致化、民主化。有句話說：抓在細微處，落在實效中。班主任工作要細致入微，在細微的基礎上，我動用班級中大部分同學。創設各種表現機會，充分調動全班每個同學的積極性。在班級內有班長，有紀律委員等這些班干部。也有負責包干區的區長，負責關燈的燈長，負責關窗的窗長等。動用盡可能的學生，讓每一位學生參與到班級的管理中。5、培養和健全一批團結的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分，他們是班級核心。有了這

5、個核心，才能帶到全班同學去努力實現集體的奮斗目標。經常召開班干部工作會議。指導他們的工作方法，提高他們的工作能力。共同建設好班級。6、做好與家長的交流與溝通工作，更好為學生的全面發展服務。四、方法措施：1、重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好小學生守則、小學生日常行為規范，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不讓任何一個學生

6、掉隊。2、加強后進生管理：班上開展比學，互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優幫差互助學習，及時做好評比，使每位學生學有方向，趕有目標。面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。3、及時了解學情，開學后及時對學生進行思想教育，把心收到學校，全身心地投入到學習上。一如既往地搞好常規工作。協同科任教師搞好教學工作，及時了解各科教學的動態，做好學生的思想工作。準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。4、家教結合：經常保持與否學生家長聯系，使學校教育和

7、家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。5、培養班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，這樣班主任工作才能做得更好。7、開展豐

8、富多彩的少先隊活動。本學期開展兩次學生體驗活動，第一次帶領學生到體驗室由家長和教師協助做飯。第二次由學生自己包餃子。讓學生學會簡單的生活能力。一、指導思想以學校德育教育的思路為指導，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有勤學、守紀、團結、向上的班風，把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。二、學生現狀分析：五(1)班共有36名學生，17名女生，19名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們

9、純潔善良，好奇心強，求知欲強。本班學生思想素質一般良好，但良好的衛生習慣還沒有養成，優差懸殊較大，存在著兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養成，自制能力差，時常不能控制自己，聽講走神，很多行為習慣有待進一步培養，作業態度不端正，書寫質量差，有拖拉現象。三、工作要點以及采取的采措施1、配合各課任教師，認真轉化困難生，確保教學任務的順利完成。(1)及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。(2)強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化

10、，掌握他們成長道路上的發展情況。(3)家教結合：經常保持與否學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。2、重視學生行為習慣的養成，落實素質教育。(1)重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好小學生日常行為規范，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習

11、習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。(2)培養班級干部：輔導班干部管理班級工作，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。(3)抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。(4)重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，

12、培養學生的參與意識。3、作好安全教育和安全管理對學生進行安全教育，增強安全意識和自我防范意識，在學習和生活中自我保護能力，以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。4、好住校生的管理。對住校生進行必要的生活指導和幫助，培養他們對生活的自理能力，協調住校生之間出現的問題。俗話說：在家靠父母，在外靠朋友。教會他們互幫互助的好習慣。2022小學五年級英語教師春季新學期工作計劃（一）一、指導思想以英語新課程標準為指導，認真學習新課標各理念及精神。按照新課標和新教材的理念，積極進行課堂教學模式的改革、探索，優化課堂教學過程，重視對學生能力的培養，不斷提高學生的綜合素質，使每位學生自信且成功地成長。

13、二、重點工作1、教學理論計劃。以英語課程標準為指導，以課堂教學為陣地，切實轉變教學觀念，堅持面向全體學生，努力創設良好的英語教學環境，進一步提高英語教學質量，同時，要有時刻學習的意識，不斷更新自己的知識結構，為學生的終生發展打下良好的基礎。2、教學實踐計劃。（1）我們xx學校的學生英語成績兩極分化特別嚴重，這種狀況是惡性循環，有一部分同學已經厭惡英語學習，教學有時無法進行。所以在這學期，我計劃采取多種教學方法諸如：利用直觀教具、動作、表情和玩游戲等方法吸引學生，進行生動活潑的開放式的課堂教學，使學生從愉快的情景中學到知識，讓學生樂于學習。從而提高學生對英語學科的學習興趣，提高了教學效果。堅持向

14、課堂40分鐘要高效。（2）努力創設良好的英語教學環境，進一步提高質量意識，為學生的終生發展打下良好的基礎。因為小學英語教材容量在不斷加大，難度在加深，每周三課時已不利于學生知識的鞏固和運用。學校層面尤其要保證完成各年級的英語課時數，確保學生每周有足夠的時間接觸外語。深入了解小學英語教學實際，確保學生有足夠的早自習和課外輔導時間。（3）加強中小學英語教學的銜接。如果中、小學對英語教學互不了解，容易造成學生學習脫節或重復，使學生造成畏懼或厭倦的心理，以致影響學生的英語學習。所以中小學之間有必要加強聯系，增進了解，充分利用網絡，強化電化教學。（4）在平時的教學中，要注意落實教學常規，提高教學效益，確

15、立課堂教學思路：著眼于培養學生綜合語言運用能力，通過創設合理的教學情景，引導學生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言；充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，生動活潑地進行外語教學。（5）采用以活動課為主的教學模式，突出在活動中學、練、用，強調用語言做事，每個活動的展開要有情景，有語言，有過程，有結果。任務型的活動可以適當滲透其中。（6）課堂教學中采用集體、個人、小組等多種活動形式，創造機會引導學生全員參與、全程參與，突出學生的主體地位，促進學生的積極情感體驗。總之，英語教學本身并不是很難，難的是學生接受英語的程度，雖然難，但通過全校師生的共同努力，我的英語教學在不斷的進步，學生的英

16、語成績也在穩步的提高，在新學期里，我相信我一定能夠做的更好。2022小學五年級英語教師春季新學期工作計劃（二）一、指導思想作為一名經驗尚淺的老師，我在教育經驗，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足，這就需要進一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當中。結合本學期工作要點，以新課程標準為指針，全面落實認真貫徹落實教師的“備、教、批、輔、考”。全面提高教育教學質量，突出工作創新，開展切合實際的教學活動，提高課堂教學水平，促進自身發展，提升學生的綜合素質，特制定本學期的教學工作計劃。二、個人業務1、認真學習“新課程理念”，了解新的教育教學資源，參加學校組織的課堂教學實錄及教學理論學習，學習英語學科

17、課程標準，鉆研教材，收集課堂案例，優化課堂教學模式。2、端正態度、提高認識，了解新課程理念，以適應新課程理念下教學工作的需要，虛心向他人學習，取長補短，相互促進共同提高。在本學期按學校要求聽課15節以上，內容真實，并有一定質量的評語。3、認真理解掌握“備、教、批、輔、考”的基本要求。4、注重開拓視野，瀏覽英語網頁，隨時記下可借鑒的教學經驗、優秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。三、教學工作（一）主要任務課堂教學課堂是教師“傳道、授業、解惑”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容

18、性大，信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點，發揮其的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真備課。作到課前再備課，備教材、備學生，熟悉教學過程，保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。根據學生的年齡特點進行趣味化教學，讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素，所以我將從激發學生的學習興趣入手，運用歌謠導入新課，故事貫穿課堂始終等充分地調動學生的學習積極性，引導學生在老師的啟發下進行一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環節，興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學期

19、我還盡量為學生創設良好的課堂氣氛，注重培養學生養成井然有序的課堂常規；使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態下進行積極地學習。（二）教學目的任務1、能按四會、三會的要求掌握所學單詞。2、能按四會要求掌握所學句型。3、能使用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，做到大膽開口，發音正確。4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。5、進一步養成良好的書寫習慣。6、進一步養成聽英語、讀英語和說英語的良好習慣。7、能運用相關的語言知識和技能，完成某項任務。8、能演唱已學過的英語歌曲，已學過的歌謠。（二）教材重點難點1、能按四會、三會的要求掌握所學單詞。2、能按四會要求掌握所學句

20、型。3、能使用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，做到大膽開口，發音正確。4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。（三）主要措施1、以活動為課堂教學的主要形式，設計豐富多彩的教學活動，讓學生在樂中學、學中用，從而保證學生英語學習的可持續性發展。2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行大量的語言操練和練習。3、培養學生拼讀音標的能力，確保學生自主學習的質量。4、設計全面、高效的課外作業，培養學生良好的書寫習慣，做到整潔、規范、正確地書寫。5、根據“備、教、批、輔、考”的基本要求，每堂課結束后進行檢測，努力提高學生的英語成績。畢業班的英語教學要全面

21、進行，在新課結束后做好詳細的復習計劃，提高英語教學質量。6、了解學生的情況，為設計適合他們的教案打下基礎。要做到每一堂課的內容能保證學困生學會，而對于接受能力強的學生要做做到上不封頂。7、了解后進生情況，課堂的設計應該以讓中下等的學生學會為目的，因為新課標是讓全體學生得到發展。8、培養學生良好的英語學習習慣。上課做好筆記，課后及時完成作業，認真做好預復習，指導學生掌握正確的預復習方法。根據不同的話題，創設情境，提高學生英語情景交際能力。四、教研工作1、貫徹學校教學工作總目標，以常規教學管理、教學質量監控為抓手，以學生的發展為重點，以課堂教學改革為中心，扎實開展工作，提高課堂教學質量、教學效率，

22、充分發揮教研活動的實效性。2、本學期，將在上級主管部門及校領導的正確領導下，努力培養和提高學生創新精神和實踐能力，提高教學效率和質量為目標，以更新教育觀念為前提，提高教學效率為重點，積極實踐課程改革理念，抓好課堂教育關鍵。認真學習新課標下英語的創新理念，提高自身整體素質，從而培養和提高學生創新和實踐能力，全面提高教學質量。3、突出常規教學的基礎性地位，定期進行教學檢查，經常進行不定期抽查。提倡課堂教學的實效性，扎扎實實做一名業務能力強的英語教師。五、培訓工作要進一步學習現代教育信息，學習英語課程標準，提高自身素養。（1）多參加集體備課這樣的活動，向優秀教師學習。并多和各學校的同年級的教師進行交

23、流，取人長處。（2）多閱讀教育方面的書籍。只有掌握了堅實的理論基礎，才能在教學中發揮的更好。（3）學習英語課程標準，掌握英語的各級目標，才能制定相應的學習策略。2022小學五年級英語教師春季新學期工作計劃（三）一、教材特點1、強調語言運用。本教材體現交際教學思想，注重學生語言應用能力的培養。在起始階段采用“全身動作反應法”，讓學生在做中學，在唱中學，在玩中學。2、注重能力培養。整套教材貫穿“學會學習”的主題，培養學生自主學習和獨立運用所學語言去做事情的能力。如Lets find out /Lets check /Pair work /Task time 。在活動手冊中還特別設計了學習評價的欄目

24、。引導學生在學習中反思，在反思中學習。3、突出興趣激發。教學形式多樣化，其中包括對話、歌謠、小詩、歌曲、游戲、任務、繪畫等。4、重視雙向交流和中西文化的介紹。本冊介紹中西方稱呼姓與名順序的不同 ，西方國家涉及星期的主要節日等。5、融合學科內容。（對其他學科的兼容并蓄）6、重視靈活擴展。充分考慮學校老師學生個體的差異。C部分可選擇學習。7、 實現整體設計。二、內容與目標1、能聽說讀寫92個單詞或短語以及13組句子和9個單句。要求能在真實語境中正確運用并能讀懂簡短語篇。2、能聽說認讀16個單詞。3、能學會6個手工制作。4、能聽懂會唱8首歌曲。5、能聽懂會吟唱12首歌謠。6、能完成6個自我評價活動。

25、7、能理解6個幽默小故事。8、能了解6項簡單的中西方文化知識。三、教學方法建議一、詞匯教學（Lets learn）Lets learn部分的詞匯是圍繞話題歸類出現的。與前四冊不同的是，從五年級上冊開始，Lets learn中的部分或全部詞匯要求學生做到聽說讀寫四掌握。四、教法注意點1、注意詞匯的呈現方式2、利用Lets start 部分引入新詞。Lets start既可以復習三四年級的已學過的單詞和句型，還可以在與學生的交流中自然引入新單詞，讓學生在理解詞義的基礎上朗讀、拼讀新詞。3、在交際中教學單詞。教師應力求在語言交流中教單詞，用舊詞聯系新的語言，融會語言和詞匯的教學。不要為了教單詞而教單

26、詞，也不要讓學生死記，要把它放到具體的對話（句子）中學習。4、充分發揮單詞卡片的作用。五、對話教學（Lets talk Pair work Group work）本冊教材濃縮了原有的情景會話，更突出了目標句型。為給學生提供靈活運用語言的機會，這部分還提供可供替換的內容。為此，教師應做相應的調整。1、 在聽力活動中感知新的語言（Lets try ）。在原來Lets talk一頁設計了新板塊Lets try，這個聽力練習用來幫助學生進一步熟悉Lets learn部分的.學過的新詞，并在進入Lets talk新句型的學習之前先從聽覺上感知新語言，方便了教師針對目標語言從聽說讀寫四方面循序漸進達到教學

27、目標。如學生聽不懂，可反復播放錄音，學生通過聽音 看圖 理解關鍵詞判斷出正確答案。2、在理解語言的基礎上學說語言。（1）抓住主句型，替換關鍵詞操練主句型。如在第四單元A部分的主句型為：Can you.？Yes， I can. No ， I cant .教師可引導學生替換動詞單詞，突出重點地操練語言。依然需要為學生創設真實的語言環境，讓學生在自然的交流中逐步掌握主句型，為Read and write打好基礎。（2）教師應面向全體，尤其是接受能力差的學生。（3）教師要充分使用各種手段，使學生在真實的交際環境中鞏固、掌握新語言。六、閱讀理解教學（Read and write ）這部分的教學目標是：讀

28、懂對話或短文；完成檢測學生理解程度的填充句子練習；聽說讀寫四會掌握一組句子；完成一項綜合運用語言的任務型語言活動。這部分的注意點：1、不應象Lets talk中那樣教，應降低要求，并不作要求全部會認讀；2、write部分照樣子“抄”并不是“寫”，應該讓學生自己擴展，運用到現實中去；3、可以表揚加鼓勵寫的好的同學可以少“寫”；4、要從開始就培養學生良好的書寫習慣；這部分的教學建議：1、學生閱讀對話，可以同桌或小組合作的形式進行。（約5分鐘）2、教師解惑答疑、設計問題以考察理解程度，并引導學生完成填充句子的練習。（約5-10分鐘）3、學生全體參與任務型活動，實際運用所學語言。（約10-15分鐘）4

29、、課堂完成活動手冊。（約5-10分鐘）七、語音訓練（Pronunciation）這一冊Part C中Pronunciation很重要，不能省略。教師在教學過程中不要直接告訴學生這些字母組合的發音，而是要啟發他們通過仔細聽錄音和觀察單詞的結構來發現讀音規則。在學生掌握后，鼓勵他們嘗試認讀一些未曾學過但符合發音規律的新詞，從而增加學生學習語音的成就感，培養他們自主學習的能力。2022小學五年級英語教師春季新學期工作計劃（四）一、指導思想以“英語課程標準”為宗旨，適應新課程改革的需要，面向全體學生，提高學生的人文素養，增強實踐能力和創新精神。正確把握英語學科特點，積極倡導合作探究的學習方式。培養學生

30、積極地情感態度和正確的人生價值觀，提高學生綜合素質為學生全面發展和終身發展奠定基礎。二、全期教學總目標學生應有較明確的英語學習動機和積極主動的學習態度。能聽懂教師對有關熟悉話題的陳述并能參與討論。能讀供七至八年級學生閱讀的簡單讀物和報紙雜志，克服生詞障礙，理解大意。能根據閱讀目的運用適當的閱讀策略。能與他人合作，解決問題并報告結果，共同完成學習任務。能在學習中互相幫助，克服困難。能合理計劃和安排學習任務，積極探索適合自己的學習方法。在學習和日常交際中能注意到中外文化的差異。三、教材簡要分析新目標英語五年級（下冊），全書共有十個模塊，另一個復習模塊。本教材各單元話題靈活，貼近生活實際。本冊書將學

31、習的一些語法知識點有：一般將來時、過去進行時、現在完成時等。同最后提供了一篇閱讀文章，用以訓練學生的閱讀能力，擴大學生的閱讀量。四、學情簡要分析五年級共有學生人xx人，其中男生xx人，女生xx人。通過兩年半的英語學習，大多數學生已能聽懂有關熟悉話題的語段和簡短的故事。能與教師或同學就熟悉的話題交換信息。能讀懂短篇故事，但由于各種因素的影響，學生發展參差不齊。有少數學生因為基礎不夠好，學習很吃力而自暴自棄，有的因此擾亂課堂次序，這給教學帶來不少困難。五、提高教學質量的可行措施及教改措施1、面向全體學生，注重素質教育。2、以學生為主體，尊重學生個體差異。3、采用活動途徑，倡導體驗與參與。4、開發課

32、程資源，拓展學用渠道。具體來說：1、認真專研教材和課標，精心備課，認真上好每一堂課。確定每堂課的基礎內容，預備內容和拓展內容，滿足不同層次學生的不同需求。2、充分利用現有的現代化教學設備，加強直觀教學，提高課堂效率。3、多與學生溝通，了解學生學習狀況和需求，及時改進教學中存在的問題和不足。4、積極開展豐富多彩的英語活動，提高學生興趣。如英語演講比賽、單詞聽寫比賽、朗讀比賽、英語手抄報比賽、學唱英文歌曲，課前五分鐘活動等。5、注重個別輔導，在面向全體學生的基礎上，培優補差。2022小學五年級英語教師春季新學期工作計劃（五）一、指導思想本學期我校英語組將以學校和教務處、教研處工作計劃為依據；以搞好

33、常態化教學，提高課堂教學效率為中心，以提高課堂教學效率為重點，進一步深化課程改革，透過教學研究，提高教師駕馭課堂潛力，使教師盡心盡職，全身心地投入到教學、教育工作中，讓學生在“以人為本”的教學氛圍中，個性得到充分的.發展，使“后進生”能夠順利摘帽。開展實效、和諧的教研活動，探究科學有效的課堂教學形式，結合本教研組的實際狀況和學生的英語學習狀況，改善以往做得不夠的地方，為進一步提高我校的外語教學質量而扎實工作。二、工作目標1、深入學習英語課程標準，認真進行教材分析、教學模式探討及教法、學法的研究工作。2、用心開展反思型教研活動，提高課堂教學質量。3、以“有效課堂初探新課程語音教學”為主題，展開磨

34、課活動。4、探索小課題實踐研究，以課堂為主陣地，用心探索、注重實效性，及時結題。5.努力提高英語教學質量，爭取六年級畢業考試取得優異的成績。6、創編，學習英語字母操，爭取這個學期，所有英語老師都能掌握。三、本學期工作重點、措施1、備課、上課。認真鉆研新課標、教材，分析學生實際，備課時認真制定教學目標，設計教學過程，確定教學方法，選取教學媒體，注重教案的批注反思由常規性向有效細節反思過渡，突出針對性及實效性，提高教師的反思潛力，以教學反思提升備課、上課內涵。突出板書設計和課后練習設計。充分利用課堂這個教學的主陣地，以學生為中心，發揮其主動性和用心性。深入學習溫州市“關于實施有效教學的指導意見”和

35、永嘉縣“關于改善學生作業提高教學質量的實施意見”。，指導于實踐，并認真寫出心得體會。2、常規校本教研活動。以小課題為主題開展形式豐富的教研活動，如理論學習、群眾備課、團隊磨課、案例研討、聽課備課等。做到有計劃、有活動、有記錄、有總結、有發言人，資料充實，盡量使每個組員在教研活動中能有所思、有所說、有所得。3、用心參加各項活動。根據校教研處和縣、市相關教研計劃，我們組將用心參加各項英語競賽活動。本學期的英語活動比較多，如英語錄象課評比、英語優質課評比、英語學科素養提升比賽，五年級英語書寫比賽，英語閱讀教學案例評比等等。4、教師自身素質的提高。透過各種形式的學習、討論，不斷提高自己的教育理論水平、

36、專業知識水平、教學潛力和教科研水平。用心參加學校，縣、市舉行的教師英語書寫競賽。充分發揮“能者為師”，大家相互學習，多學習多反思，齊心協力，共同成長。用心參加課題研究工作，在教學實踐中不斷總結和反思自己的教學，將課題研究和教學實踐有機地結合來，提高自己的教學效果和理論水平。5、各年級具體工作三年級重點工作：a.英語學習興趣培養。課本知識的掌握外，能增加一些課外興趣知識增強學生的學習興趣。b.英語學習習慣的培養。四年級教研重點：a.做好基礎較差的學生和后進生的輔導工作。b.加強課本知識的鞏固，做好與三年級之間口語與筆頭過渡的銜接工作。c.在教學資料范圍內，進行英語表演賽。五年級教研重點。a.融英

37、語書寫教學于日常教學活動中，用心籌備學生參加學區、縣、市英語書寫比賽。b.認真實在地對待口語操練，使口語操練能夠確實有效的服務于英語教學工作。c.引導學生走出課堂，多在課后說英語，將課堂的知識真正的運用于生活。六年級畢業班工作重點：a.認真做好畢業班工作，監控好六年級的教學質量，按照教導處的要求落實好學科計劃。b.與其他年級老師們做好資源共享工作，為六年級畢業學習做好充分的準備。c.繼續訓練學生各方面的潛力，為期中質量抽測和期末統考做好充分的準備。四、具體措施1、定期開展常規教研活動。確定專題、指定發言人與時間。2、教研組各成員做好師徒結對，學習教學經驗，做好教學創新工作，用心聽課，寫刻后反思

38、。3、用心探索進行小課題研究。4、用心參加各項教研活動與學科競賽活動。如英語錄象課評比、英語優質課評比、英語學科素養提升比賽，五年級英語書寫比賽，英語閱讀教學案例評比等等。5、發揮團體優勢，群眾備課，摩課，努力打造精品課堂。6、三年級務必做好英語打底工作，六年級提前做好畢業升學工作。做好縣、市教學質量調研準備。7、抓好教學進度，由于課時有限，做好上課時間充分利用外，要和辦主任及其他老師商量決定增加英語課外朗讀時間，保證教學進度和質量。會計新年工作計劃1作為一名新的會計人員，我打算從兩個方面入手今年的工作：一是盡快熟悉出納的各項業務，二是努力學習會計專業知識。爭取在年末時完成兩個目標：掌握出納的

39、全部業務技能和會計記賬;獲得會計從業資格證書。為了完成既定目標，必須堅持以下內容：一、嚴格遵守并執行公司的財務管理制度和部長的各項要求。二、學習各項業務，不能不懂裝懂，要及時徹底地把問題解決掉。做好現金、支票、各種票據的保管工作，做到細心、認真、負責;做好報銷等日常業務，對票據認真核查，保證其滿足要求;掌握財務管理信息系統的各種功能和使用方法;熟悉銀行的各項業務，和銀行人員做好工作溝通。三、學習出納崗位職責，培養財務人員的專業素質。1、有關現金、支票的工作，做到收有記錄，支有簽字;2、做好日記賬，按日核對庫存現金，做到記錄及時、無誤;3、收付現金雙方必須當面點清，防止發生差錯;4、做好出納核算

40、工作，認真、仔細，多次核查，不能心存僥幸;5、堅持原則，不滿足要求的票據堅決拒收。四、努力補習會計知識，學習過程做好理論和實踐的結合，相互促進。另外，作為XX項目的一份子，在財務保密的前提下，我會努力和其他部門的人員搞好關系，盡量滿足他們的需要。踏踏實實地工作，為固原項目的成功貢獻一份力量。會計新年工作計劃2根據我行20 xx一年來會計結算工作中的實際情況，我們在20 xx年的工作主要從三個方面著手：抓內控制度建設、抓會計核算質量、抓柜員業務素質以提高我行的服務水平與風險防范能力。現就針對這三個方面工作內容制定會計結算部在20 xx年的工作思路：一、加強內控制度建設，防范風險的發生。隨著近年來

41、金融犯罪案件的增多，促使我們對操作的規范、制度的執行有了更高的要求：1、定期召開由行長及網點主管參加的內控、制度、風險分析會議，提出業務處理中出現的問題并解決，同時形成會議紀要對一些各網點不規范的業務進行統一落實。2、會計結算部負責著全行的本外幣會計、出納、資金清算、人民幣結算業務的管理;組織落實相關制度、辦法及柜面業務核算和管理;負責人民幣結算中間業務的收入;負責綜合業務系統參數表的統一管理;負責全行會計憑證 的統一管理，包括領取、分發、保管與銷毀的管理;負責會計專用印章的領取、分發、回收和銷毀工作;負責全轄現金、有價單證等貴重物品保管、調運業務的管 理。這些業務的每一個環節都存在著風險點，

42、要求我們按照制度規定加強對每一個環節的控制。3、加強對全行所有網點在制度執行及業務操作中的監督檢查工作，并落實專人負責，發現問題及時提出并督促對問題的整改落實情況，定期通報會計結算部的檢查結果并跟蹤落實，杜絕同樣問題在網點的二次發生。二、 加強會計核算工作，提高工作質量。因我行的前臺臨柜人員的流動性較大，而且我行的新業務新辦法變化較快，對我行的會計核算質量一直都是個挑戰：1、繼續執行柜員績效考核機制，經過20 xx績效考核對我行的臨柜人員產生了一定的積極作用。20 xx們將更好地利用這一個考核機制，讓更多的柜員參加到這個考核中來，以提高柜員的工作主動性與責任性。2、對在我們檢查中發現的問題除進

43、行通報處理外，我們將繼續執行對臨柜人員的經濟處罰手段，以及差錯人員的業務學習與考試。促使柜員重視業務差錯的發生，努力減少差錯。3、有罰有獎，按照全行臨柜人員的差錯考核情況，對全年無差錯及工作表現好的柜員進行獎勵，以促進柜員的工作積極性。4、定期、準確、及時地向市分行會計結算部上報各種會計結算報表。三、加強業務培訓提高臨柜人員的業務處理能力，從而提高她們的業務素質。員工的素質如何是銀行能否發展的根本，在目前人員流動頻繁的情況下我們需要有一支高素質的隊伍1、 制定出培訓計劃，在20 xx們準備對我行股改上市后的會計制度、支付結算辦法、新會計科目以及綜合業務系統新版本等業務知識以及各種新興業務進行培

44、訓。及時讓柜員吸收新的業務知識，幫助她們跟上我行的變革速度。2、加強與其他各部門之間的聯系，在業務培訓上做好互通有無，通過邀請其他各部門的業務人員為會計結算柜員講課，或講業務知識，或講自己的工作經驗，以加深相互之間的了解，從而相互學習，以提高柜員的業務素質，更好地做好服務。3、 好市分行會計結算部下達的各項會計結算工作，如版本升級、測試驗證、帳戶管理、計劃任務等各項工作安排，并及時將業務信息向下轄網點傳達，以更好地完成市分行的工作任務。4、加強對營業經理的考核與考評工作，使營業經理能發揮潛力，履行好職責，提高我行的會計核算質量。四、做好與企業之間的聯系召開銀企座談會向客戶介紹我行的業務品種、新

45、的結算方式，加強與客戶的溝通，獲取各種結算需求信息，更好地為客戶解決結算上的難題。作為會計結算部，還起著與市分行及支行下轄網點的上承下接工作，20 xx年我們將加強與市分行之間的工作銜接，及時將各項工作任務落實下轄各網點，努力完成市分行下達的各項任務。同時，加強與各部門之間的工作配合，共同為工行發展努力。會計新年工作計劃320 xx年在處領導的支持和幫助下,我們財務科人員精誠團結協作,以求真務實的工作精神,較好的完成了各項工作任務,在平凡的工作中取得了一定成績，現就20 xx年度財務科工作總結如下：一、認真完成會計核算工作,及時上報各類會計報表1、認真做好了會計核算工作(1)、完成了日常財務報

46、銷、工資以及各項補貼的發放。處理好日常會計事務等基礎工作，是財務管理的重要環節。自設置“年度預算制度”兩年多以來,財政預算資金管理更加科學、規范。今年，財務科嚴格按照管理處的“年度預算制度”有關規定，年初按照制定各部門的財務支出預算工作按進度按日期給予各部門資金支出，年底編制各部門財務決算并及時將各項業務定期與財政、銀行進行對帳，并按資金支出進度合理使用資金。(2)特別是今年管理處加大對“三公”經費的支出監督管理力度，在不影響工作的前提下，特別對公用車輛、業務接待的管理著手從制度的制定到制度執行全過程進行管控，如對車輛管理從使用里程的記錄，確定油料的合理數量，超過標準數量的油料數將核減下月油料

47、數，通過加強對使用費用較同期有所減少。(3)本著對廣大職工負責的態度，我科按進度向下屬的各部門催要了職工的各項保險，及時向社保局繳納了職工的保險。截止目前賬務科依照辦公室所計算的20 xx年度各部門社保費明細表對各部門進行社保費催收工作，累計收繳各類保險79.8萬元，其中清欠上年度保險17.1萬元。并及時交納職工各項保險90.83萬元。其中：為12名職工辦理退休養老保險45.4萬元。含1名死亡職工。(4)、截止目前完成了為18名在職工和退休職工辦理住房公積金的退領工作，為20名在職工和退休職工辦理醫療保險報銷工作，共計報銷醫療44.7萬元，計提個人所得稅的并代扣代繳、經濟業務帳務處理等財務管理

48、工作。(5)、制定了內部會計帳務處理規章制度及管理工作辦法，規定了召開科務會制度，加強財務內部管理，對各項經濟業務手續的審核認真細致，嚴格把關，并能夠及時與部門預算對比，對不合理的開支拒絕辦理。(6)、加強和完善國有資產管理，20 xx年針對管理處的國有固定資產的管理存在問題如固定產明細記錄不完整，我們升級賬務軟件將過去單一的固定資產管理升級為多樣式的管理，為固定資產的使用和管理打下更好基礎。(7)、對多年來的會計資料進行了整理，對會計檔案進行了整理入檔，使南海濕地風景區管理處的會計工作向標準化、規范化更進了一步。(8)、根據財政部頒布的新事業會計制度。按財政局要求所有20 xx年會計業務處理

49、必須執行新的會計制度，由于文件下達晚造成，工作重復。但財務科人員沒有怨言，加班加點的進行會計的業務處理。2、及時完成了上級有關部門下達的各項任務(1)按照東河區審計局、東河區財政局的要求對固定資產賬、其他貨幣資金等銀行往來賬款進行了逐筆核對并進行賬務的調整，并上報工作。并按照審計制度和管理處布置對管理處下屬的分公司的進行審計工作。現審計工作基本完成。(2)按財政有關編制預算精神并結合實際支出情況，經討論研究和認真測算，按規定時間完成了20 xx年預算上報工作。二、保障正常經費的下撥，積極爭取資金，提高資金使用效益。20 xx年在東河區財政資金非常緊張，財務科在處領導的大力支持下，積極加強與市、

50、區兩級財政的協調工作力度，將我處每年財政預算經費由20 xx年度400萬元爭取到500萬元，目前為止，20 xx年度的經費都及時按進度到了位入帳，同時為了把各項專項工作搞好，目前財務科積極向有關上級部門爭取的資金，也得到了上級各部門的支持，現在爭取資金工作正在進行當中。財務科為了能夠有計劃的安排好和使用好資金，在保證管理處工作正常運行下，對各部門的預算資金進行了認真分析后適度縮減，在資金減少，監督檢查工作任務加重的情況下，財務科在管理處領導帶動下發揮主觀能動性，提出向管理要效益。在財務管理上，盡力減少不必要的開支，積極挖掘節約潛力。在日常辦公時,充分利用網絡辦公系統，減少紙張的流通及其他物質的

51、消耗。通過管理處人員節約挖潛，取得了較好的效果，同時響應了黨中央提出的建設節約型社會，節約型政府、節約型機關的號召。三、積極參加業務培訓，適應新形勢的要求。近年來,市、區財政局加大了預算管理改革力度，不斷推出改革新舉措。今年將固定資產納入財政“固定資產動態管理”等。改革給會計工作帶來許多新變化,這就需要不斷地學習才能適應新形勢的要求，為此，今年財務科將繼續組織全體財務人員進行會計繼續教育和培訓并積極參加財政局組織的各類業務培訓班。，按照“學習制度化、內容個性化、形式多樣化”的要求在學中我們針對我處財務特點鑿重了事業會計制度、會計實物操作經濟學基礎等書并寫了讀書筆記，每人根據自己對南海濕地的認識

52、和看法提出了合理化建議、及調研報告。財務科的同事們先后學習了通過學習對我處財務人員業務素質和業務技能的提高。四、參與和開展了南海濕地管理處20 xx年重大項目工作。20 xx年是南海不平凡的一年，南海濕地風景區管理處同時展開了多個項目，財務科做為重大項目辦公室，先后參與和進行了南海濕地保護建設項目的資金協調工作，協調政府采購辦進行設備采購工作。先后為南海黃河濕地生態修復工程項目、南海建設保護工程項目、南海水污染工程項目、南海博物館等項目，辦理賬戶的撤銷與開戶工作，由于上述項目所設銀行賬戶均為臨時賬戶按規定2年有效。并按照專款專用的原則建立會計賬簿進行會計業務的處理工作等等。完成東河財政局關開債

53、務填報，接受市財政局對我處債務審計工作。展望20 xx年度我們將繼續在處領導和關懷下做好財務收支核算工作和財務管理工作，具體如下：一、加強政治、法律知識的學習要有針對性的學習一些有關經濟法律知識的學習。如會計法經濟合同法并參加區里組織的法律知識的培訓和考試。二、做好財務計劃管理，加強財務計劃執行情況的分析和控制，加強財務事先參與決策工作從源頭上做好財務管理工作，為領導決策提供有用的決策信息。三、加強會計的核算和工作認真按照會計準則和會計制度嚴格審核會計原始憑證及記賬憑證，杜絕一切不合理的開支，繼續加強對嚴重超過預算的各項支出進行嚴格控制。做到收入、支出科目細化控制到三級科目，并加以認真進行分析

54、。四、繼續催交20 xx年度各部門未交納社會保險工作。五、繼續與財政局、稅務局協調20 xx年財政撥款事宜和社會保險“五險”，以及殘疾人保證金交納工作。六、按時提取工會經費，職工福利費和個人所得稅工作，及時交納職工醫療保險和稅金。七、在對各項目和專款的使用中，要嚴格按照“專款專用”的原則，對各個項目資金的使用進行監督和管理配合審計部門做好資金的審計工作。八、認真完成領導和管理處和上級部門布置的各項工作任務。總之，在過去的一年里，我們雖然取得了一些成績，但財務分析、溝通協調能力，距離上級業務主管部門、管理處領導以及職工對我們的要求，還有一定距離，工作缺乏創新精神，20 xx年度要進一步加以改進工

55、作。會計新年工作計劃4新年過后作為公司的財務工作人員又開始準備新的工作計劃，以我熟悉的工作經驗，面對公司年度工作目標，今年我要求自己做好以下幾方面工作：第一、參加財務人員繼續教育。每年財務人員都要參加財政局組織的財務人員繼續教育，今年我將全面按新準則的規范要求，熟練地運用新準則等，進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。參加繼續教育后，匯報學習情況報告。第二、加強規范現金治理，做好日常核算1、根據新的制度與準則結合實際情況，進行業務核算，做好財務工作。2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協調關系.3、做好正常出納核算工作。按照財務制度，辦理現金的收付和銀行結算業務，努力開源結流，使有限的

56、經費發揮真正的作用，為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳，編制出納日報明細表，匯總表，月初前報交總經理留存，嚴格支票領用手續，按規定簽發現金以票和轉帳支票。4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。5、完成領導臨時交辦的其他工作。第三、個人見意措施要求財務治理科學化，核算規范化費用控制全理化，是強化監督度，細化工作，切實體現財務治理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發展的步伐。總之在新的一年里，我會借改革契機，繼續加大現金治理力度，提高自身業務操作能力，充分發揮財務的職能作用，積極完成全年的各項 工作計劃 ，以最大限度地報務于公司。為

57、我公司的穩健發展而做出更大的貢獻。會計新年工作計劃5作為學校的財務出納工作人員，自然是做好本職工作在先，為學校節約每一分成本為己任。為再次出色的完成上級交給的工作，特制定出出納工作計劃：一、積極參加上級組織的各種培訓。積極參加財務人員培訓，提高認識，不斷加強自身的業務水平。了解新準則體系框架，掌握和領會新準則內容，要點和精髓。全面按新準則的規范要求，熟練地運用新準則等，進行帳務處理和財務相關賬簿的登記。二、進一步做好預算工作探索基層學校預算管理規律按照上級財政部門的要求，總結大口徑預算工作的規律，提高預算工作的預見性、民主性和科學性，做好學校部門預算的編制和落實工作。三、加強規范資金管理。1、

58、根據新的制度與準則結合實際情況，進行業務核算，做好財務工作。2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協調關系。3、做好正常出納核算工作。按照財務制度，辦理現金的收付和銀行結算業務，努力開源結流，使有限的經費發揮真正的作用，為學校提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳。4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。5、完成領導臨時交辦的其他工作。四、財務管理力求科學化，核算規范化，費用控制合理化，強化監督制度，細化工作，切實體現財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化，更能符合學校發展的步伐。五、繼續做好收費工作1、學校收費工作是高壓線，上級部門三令五申，故

59、今年學校仍要加大這方面的管理力度，不收學生的任何費用。2、教育班主任、教師不得以任何理由收取學生的任何費用。3、教育學生使用正版讀物。4、新華書店(基礎訓練)或保險學校(學生保險)上門服務，允許學校提供便利條件，但領導、教師嚴禁介入。以上便是我一名會計人員工作計劃，總之在20 xx年里，學校將借改革契機，繼續加大財務管理力度，不斷提高財務人員業務操作能力，充分發揮財務的職能作用，創造性的完成各項計劃內容。會計新年工作計劃620 xx年是公司發展的關鍵一年，也是財務工作適應新形勢、促進新發展的關鍵一年，我們根據集團公司、股份公司和板塊的整體部署，結合公司的發展戰略，提出了20 xx年工作思路，即

60、：“以集團公司、股份公司財務工作部署為導向，緊緊圍繞公司發展戰略，切實履行各級財務機構和財務隊伍的職責，狠抓財務現場管理和信息化建設，確保財務安全，進一步提高核算質量，努力建設高素質財務隊伍，促進財務工作的和諧、健康發展，追求卓越業績，為實現公司效益最大化努力奮斗。”概括起來講為“六抓”、“兩創”。一是抓財務現場安全：大力加強資金資產的現場管理力度，運用稽查、清算、預案和考核等多種手段，逐步實現數據安全到現場安全再到本質安全的轉變，同時通過進一步加大內控執行力度，實現人、財、物和管理的安全。抓信息：重點要抓好網上報銷系統、定額管理系統、資金管理系統、財務7。0系統和財務人員信息系統的推廣和使用