1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 敘事匯總十篇【精選】敘事作文匯總十篇 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信好多朋友都對寫作文感到十分苦惱吧，以下是我收集整理的敘事作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 敘事作文 篇1 上個星期天是個晴朗的好日子，我和媽媽一起在“七點自造自己動手做餅干。我們要做的是數字餅干。畢竟要怎么做呢？首先，要自己稱一定分量的黃油、奶精、雞蛋放在罐子里，用攪拌器攪拌，攪拌器是電動的，一個人拿起來還挺困難的，我和媽媽分工合作，一個拿攪拌器，一個扶著罐子，充分攪勻了以后放在冰箱里凍上

2、半個小時。然后，把它拿出來，感覺冰極了，我們要用手把它捏成粉碎，揉成一個“面團，接著用搟面杖把“面團搟成薄薄的餅狀。最終，店里的阿姨拿出數字餅干的模具，我把它們一個一個地印在“面餅上，再用小鏟子把做好的數字餅干移到烤盤上。0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，所有的數字全都有了。我們把多余的“面餅全都做成了“數字餅干，把烤盤放進烤箱里烤。我渴望著數字餅干快點烤好。十幾分鐘以后，金燦燦、香噴噴的數字餅干就烤好了。 自己做的餅干好吃極了！我把數字餅干和我的朋友們一起共享。 敘事作文 篇2 又是一年教師節，當撕下日歷看到九月十日這一天，心中馬上充滿感恩的激情，我的情感就要迸發，今天情歸何方？感恩的

3、心應當感謝您我愛戴的田老師。 我上初中時，由于數學較好，所以理所當然做了數學課代表。剛見她時，她給我的印象是幽默的，可愛的，她正值不惑之年，可是她卻有一顆童心，面對生活十分樂觀。我初進她辦公室時，她笑瞇瞇地給我打招呼，那時我就覺得她的脾氣十分好，以后應當會十分好相處。剛開始還不太適應初中生活，學數學有些吃力，經常去數學辦公室問題，數學老師給我講解題目的時候總是不厭其煩，而且時常教育我，高傲，自負的人遲早會失敗，她會了我十分多做人的道理。 在上課時老師雖然也是笑瞇瞇的，說話也十分詼諧幽默，可是她的話中卻透露著一種威嚴，讓人不容抗拒，所以我們班的學生每次在他的課時都會迅速及時的做到自己的座位上，生

4、怕一不提防就挨了老師一頓批評，所以每次在上數學課時班里總是寧靜的稀奇。也正是由于我們數學老師的嚴肅，所以我們班的數學成績一直名列前茅。有一次，我們數學老師在講課時嗓子變啞了但她還是一如既往的教課，不顧嗓子的疼痛和嘶啞，直到有一位同學實在看不下去了，中途打斷老師的講課，老師用凌厲的眼神射向他，用詢問的口氣：“你想干什么？那位同學說：“您喝口水潤潤嗓子把，在這樣講下去嗓子會受不了的“是呀全班同學一起說，“老師你喝口水潤潤嗓子吧，不要再講了。老師輕嘆了口氣“同學們，不管怎么樣你們的學習是最重要的，就算老是說不出話來也得給同學們把這堂課講完就這樣這堂課，在老師嘶啞的嗓音中講完了。此后以后我們班的學生更

5、加的努力了，只會報答老師的一片恩情。 老師不僅在講課時十分嚴肅，在批改作業時更是認真，每次放學我把本子交到老師辦公室，總會看見她在備課，批改作業，眼神是那么的專注，以至于有人進來都沒有發覺。 您在學生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟。您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈。? 有人說，師恩如山，由于高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，由于大海浩瀚，無法估量。 敘事作文 篇3 初一敘事作文:虹之間 唯美，唯美 我抬起貌似是陰影般的手，想透過指縫間的憐憫，挽留這一瞬即逝的美好。雨后的藍天，有些明艷，是清爽的蛻變，也是執念的溫柔，但卻暮失在夕陽的催促里，便淺

6、了，淺了。擠出眼角僅剩的淚水，卻滋潤不到瘡痍的心，不再浮現，在我眼前。誰在仰望？仰望應當是美好的虹，沉浸在虹之間，哪怕只有七秒，七秒鐘的記憶。 睜開了眼，就讓這陽光繼續刺眼，凝聚著希望與祈福，沉睡在絢爛里，任夕陽的猝然，在天涯嬌弄，忘了它，忘掉它本該屬于這個世界。這樣，也便瀟灑了，絢爛了的靈魂，絢爛了的大地，絢爛了的一切的一切。 不想再追了，這樣會很累，而到最終，還會是一個平凡的人世。 看破后，是媲美虹一般的璀璨，掛在藍天上的，原來是自己的微笑而已，不是屬于某個黑夜里的哭訴，也不屬于黯淡里的光彩。 這便是虹，在虹之間，原來一直在自己的微笑里沉醉。 它真的更近了更近了，像童話一般浪漫，是剎那的停

7、留，親吻著我，使我禁不住再次地笑顏，而不是強顏歡樂。 請讓我再次地不懈，由于我看到，星光般的希望，在虹之間閃爍。 是錯覺嗎？我感到一種力量，在支持著我向前，讓我不能再中止在冥想里，再采一束人性的歐石南、石斛蘭，再淌一次激越的泰晤士、亞馬遜。 哦，回首，是彩虹給予的大膽與不羈，更是自己的微笑，纏綿著永恒，在藍天下，恣肆地生長。 “不再追問你為何不能停留，放下了執念微笑現在。 是你，是你。 原來一切都是你。 初一:xxxx 敘事作文 篇4 大年初三下午,爸爸說：“朋友邀我們兩家人一起去南澳島玩幾天，怎樣？我一聽一蹦三尺，拍手叫好。其次天，我們早早起了床，冒雨出行，爸爸和他的朋友輪番駕車。老天好像特

8、別照顧我們，經過幾個小時的顛簸，廣東的天空不再是陰雨綿綿，和我們的心情一樣，變得一片陽光。下午我們到達了汕頭市區，為了明天一早登島，我們買了一張汕頭地圖商榷著明天的行程，在市區找了家酒店住下了。 其次天一早我們來到了渡口。在等待渡輪的時候，我迫不及待地下車跑向碼頭，遙望碧波對岸的南澳島，我真想長一對翅膀飛過海峽去。終究輪到我們的汽車進入輪船，我趕快下了汽車，登上輪船樓艙，欣賞海上美景。一望無際的海面上點綴著幾座小嶼，輪船身后的海面則灑下一片白色的泡沫。近了，更近了我凝視著前方的小島，歡呼起來！ 半個小時后，汽車已經登上環島大道，一邊是陡峭的山石，一邊是望不到邊的海面。降下車窗，熱心的海風便涌了

9、進來，輕輕地吹拂著我的臉，真清涼！爸爸在地圖上發現島上有兩個鹽田，有一個就在縣城附近。午飯后，我們馬不停蹄地首先看了鹽田，又游了一個生態園，然后翻山越嶺領會了山頂上一處風能發電廠的風光。下山后，我們去參觀總兵府舊址，我還和民族英雄鄭成功的雕像合了影呢。入夜的時候，我們圍著海邊馬路又去欣賞了海上漁村，在一個叫金銀島的地方，我和爸爸朋友的女兒晨希赤了腳在岸邊撿起了小貝殼，真是開心。 更開心的事還在后頭呢。天黑的時候，我們終究到了住宿的目的地一個美麗的海邊度假酒店。吃過晚餐，我們意猶未盡，我和九歲的晨希來到我最喜歡的海灘上。腳踩在松軟的沙灘上，印出了一個個小小的腳丫。嘩嘩海上沖過一排排浪花，像一隊隊

10、整齊的衛士朝我們沖來，在酒店燈光的照射下，顯得很是壯觀。浪潮退下，小腳丫不見了，被海水抹平了！我對爸爸說，我們來玩抓人的游戲，五分鐘內抓到我們兩個就算勝利。爸爸爽快地允許了。我倆立刻跑開了，兵分兩路，一個朝東跑，一個朝西跑。跑了十幾米遠，卻發現爸爸站著不動，我們向他走過去，不料這時爸爸突然轉過身向我跑來，我一看不妙，原來他是在耍陰謀，我調頭就跑，眼看爸爸就要追上我了，啪！我趴在地上。嗖啪！爸爸見我趴下，調頭時摔了下來，我剛要爬起來，被一把抓住了。爸爸爬起來，沙子都沒拍，就向晨希追去，晨希大聲說：“抓不到呵呵！沒想到爸爸撒開大步沒幾下便抓住了她。我笑得肚子都痛了，兩腿站不穩，倒在沙灘上。接著我又

11、鬧著爸爸和叔叔在可愛的沙灘上玩了兩次貓抓老鼠的游戲，開心極了。 敘事作文 篇5 媽媽給外公買了一個釣魚竿！外公一直都沒有舍得用！ 昨天外公很開心的帶我去釣魚了！我們跑到一個水塘開始釣魚，水塘里面有好多魚啊，有大的、小的、紅色的、黑色的等等！看的我都眼花了！我們兩個調了一上午，最終釣上來3條魚！好開心啊！ 回家可以喝魚湯嘍！ 敘事作文 篇6 “乓！的一聲，門狠狠地關上了。我被父親甩出大門，摔在地上。父親的聲音從門后傳來，“再也不許把這些臟東西帶回家來！ 看著身邊被摔碎的花盆和一地濕土，我隱忍著，淚水在眼眶里打轉，最終很沒骨氣地流在我臟兮兮的臉上。我縮在墻角，抱著自己的膝蓋。傻傻地看著眼前碎了一地

12、的希望。 母親說她最喜歡百合花了。母親說她想看滿屋子都種著百合花。 其次天，我去鄰居家的院子里拿了個廢棄的大盆，瞞著父親，去后山挖了一盆土，躲在后院的工具屋里。很提防很提防地捧著我藏起的百合花種子，像虔誠的教徒，一粒一粒撒進澆過水的泥土里。 不顧自己臟兮兮的臉和雙手，我托著腮，一直一直盯著，好希望下一秒，它就能發芽，下一秒，它就長成了一株漂亮的百合花。不知道過了多久，我仿佛看到了滿屋子都開滿了百合花，那么美，母親在百合花叢里沖我笑，那么開心。我也笑了。 日子是如此漫長，我每天偷偷跑到后院給一盆土澆水，時不時還得挪個地方，就怕父親發現了，又會將它扔掉。 有一天，我好像看到了綠色的小苗，我仿佛看到

13、了蓬勃的希望。 那天，我又在后院待了一下午。每天，我都和小綠葉說好多話，那天確實說的有點多了，以至于我都不知道父親去了醫院。等鄰居找到我的時候，我覺得我的雙腿都不聽使喚了。麻木地，跟著鄰居走。還沒出門，我又飛奔回我的小屋，大聲喘著氣，一把抱過我的大盆，飛身跑去醫院。 來得及吧，來得及吧，不停地喊著。 “媽！我大叫著闖進病房。母親轉過身，微笑地看著我，“怎么了，跑的一身汗！父親坐在床邊，笑著給母親削蘋果。 一時愣住，我不知道該說什么，只是傻傻地捧著我的大盆，一株沒有開花的花。 “不是說過不讓你玩弄這些臟東西嗎？父親又要發飆。母親擋住他，還接過我手中的大盆，“這是什么呀？ “百合，百合花。我弱弱地

14、回了句。母親好像很愉快。“真美麗呀！我不解。“可是它連花都沒有，花苞也沒有。母親卻好像看著什么珍寶似的，一直舍不得放手。 我好像又看到了那個夢，滿屋子的百合花，母親笑了，我也笑了。 那天晚上，我被母親抱著，母親問我，“怎么想起種百合花了？我很不好意思，“我以為，以為，以為“恩？“我以為爸爸每天都板著臉，不讓我吵你，而且醫院突然打電話回來，我以為 母親笑了，“傻孩子，媽媽還要看滿屋子的百合花哪！我一個勁地點頭，一定，我一定給母親種出一屋子的百合花。窗臺上，幾片修長的綠葉輕輕搖曳。我知道，那是我的希望。 敘事作文 篇7 成長，就好比我人生中的一葉小船，行駛在波面上，有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎

15、湃的海浪。我的成長之舟，并不是一帆風順，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣，樣樣都有。 我的煩擾是什么呢？我時時在想，怎樣做才好？我我應當怎樣面對越來越大的壓力？該如何面對世界、面對人生、面對自己？這些問題上我不知如何是好。 有一次，我語文考了八十幾分，我十分的悲傷，滿以為回家后，會得到媽媽的安慰，沒有想到，回到家后，媽媽的表現出乎我的意料，我不僅沒有得到媽媽的安慰，反而還生氣的罵我：“你看看你那八十幾分，怎么去考中學，每天就知道玩面對媽媽的一句句嘮叨、一句句訓語，本已很悲傷的我，內心更加難受了。爸爸媽媽罵得越來兇，我實在忍不住了，“你們有完沒完，我沖進寢室，一下子趴在床上，此時此刻，我

16、宛如關在籠子里不能飛行的小鳥，渴望藍藍的天、白白的.云。我真的很累，真想趴在床上睡個十天八夜的。 每個人在成長的道路上，必需經歷各種考驗，為得不到父母的理解而感到委屈開心無所不有，煩擾無處不在。在漫長的成長歲月中，人人都會有開心和歡樂，當然也有煩擾的時候，也就是說，我們的生活充滿陽光，然而在陽光普照的同時，也難免會出現短暫的烏云。 我多么想一生中沒有煩擾啊！ 敘事作文 篇8 明天就是教師節了。平日，我們的老師像慈母一樣關心、愛惜著我們，所以，我們要好好慶祝。 同學們一直在探討著送老師什么禮物好。有 的同學說要送飛機模型，有的同學說要送鮮花，有的同學說要送鋼筆，有的同學說要送最美麗的水杯。可我卻

17、拿出了一張白紙，莫非我要這樣送給老師嗎？其實，我 是想在上面畫上一幅圖畫。畫上有微笑的太陽公公，開心的小鳥，而且還要在茂密的大樹下畫上自己認真讀書的樣子。 然后畫上小花，畫上小草，再把這幅畫涂上顏色，涂完了顏色，在上面寫上是幾個字老師，祝您節日開心！同學們的禮物都是買來了，而我的禮物是做的，比起別人的禮物，我的又美麗又漂亮。 其次天，教師節到了。同學們都拿著自己的禮物，而我拿著自己畫的畫送給了老師，老師看了說：“小亮，你真棒！ 敘事作文 篇9 20 xx年7月22日上午，百年不遇的日全食在我們長江流域開始了它一次神秘的旅行。 8時30分，當時我正在和林老師一起研究數學題目，可是外面的天卻逐漸的

18、暗了下來，莫非日全食真的出現了？我們懷著忐忑擔心的心情來到屋外，恰好這時曾伯伯也從工作的地方趕了回來，帶領我們去觀日全食，他還帶回了一個濾光鏡護罩。濾光鏡護罩從車上一拿下來，我們就都爭先恐后拿去觀看，從濾光鏡中看到的太陽早已變成了綠色的彎刀似的，原來日全食早在8點鐘14分左右就開始了。從濾光鏡中看完太陽后，我們便用最古老也是流傳最長久的方法來看日全食。 首先我們把水盆盛滿水，然后倒進墨汁并攪拌均勻，最終放在陽光下，水寧靜后，天上的太陽便倒影在盆中，找好角度，這時日全食活動的整個過程就映入了我們的眼簾，雖說這個方法很老土，但是不把握好方法就很難看見。剛一開始我就出現了這樣一個問題我由于沒有把握好角度，所以怎么也沒有看見太陽的樣子，林老師好想像看出了我的心思迅速上前來指導我，我在林老師的指導下終究從水盆中看到了只剩一點點的太陽。天空越來越黑，就連莊溪大橋上晚上用來照明用的電燈也亮了起來。此時我不經意的往地上一看，我突然發現地面上的光波就像流水一般，那種光波使人好像置身于仙境中。再看看太陽，太陽已變成一個光環，這個光環還有一個好聽的名字鉆石金光，它最有特點的就是在光圈的上面還有一個圓點，這個圓點四周還閃著金光。 天全黑了，大約持續了6分鐘，在這6分鐘里太陽并不寂寞，由于它的四周有星星在陪伴著