1、第 第 頁關于會計個人實習總結5篇范文(優選) 會計個人實習總結1 財務會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平。在實訓過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬原來鞏固我們的技能。通過財務會計實訓，使得我們系統地練習企業財務會計核算的基本程序和詳細方法，加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手技能，提高運用財務會計基本技能的水平，也是對所學專業知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌控填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的財務會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統、完整的認識，最終達到財務會計理論，財務會計實踐相結合的目的。 1、模擬數據充分運用財務知識。 我們以模擬

2、企業的經濟業務為實訓資料，運用財務會計工作中的證、賬等對財務會計核算的各步驟進行系統操作試驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在學了一個學期的基礎財務會計之后，我們雖然掌控了理論知識，但對于把這些理論運用到實踐還是有肯定難度，不能夠把理論和實踐很好地結合起來。眾所周知，作為一個財務會計人員假如不會做賬，假如不能夠把發生的業務用賬的形式表達出來，那么就不能算做財務會計。于是在大二第一個學期我們開了這門財務會計實訓課。 在實訓中，我們首先掌控了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。接著填寫相關的數據資料。再繼續審核和填寫原始憑證。然后依據各項

3、經濟業務的明細賬編制記賬憑證。依據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬;往后我們會編制科目匯總表，進行試算平衡。依據科目匯總表登記總分類賬。并與有關明細賬、日記賬相核對;最末要編制財務會計報表;將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫實訓總結。在本次財務會計實訓中，我們實訓的內容以一個較大的模擬單位的財務會計資料為基礎，結合專業教材的內容，對財務會計主體的須要簡介，相關資料的提供，有關經濟業務的提示和說明等等。在實訓中，我們充當單位的記賬人員，掌控了應當如何處理詳細的財務會計業務和如何進行相互協作，彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷，掌控

4、書本中學不到的詳細技巧，縮短從財務會計理論學習到實際操作的距離，也可通過實訓的仿真性，使我們感到實訓的真實性，加強積極參加實訓的愛好。 我們將教材的理論知識學完以后，進行這次綜合模擬實訓。實訓重在動手去做，把企業發生的業務能夠嫻熟地反映出來，這樣才能證明作為一個財務會計人員的實力。比如課本上及財務會計模擬試驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現在還有點手生，但只要細心，一步步的填制，我對自己往后嫻熟的填寫很有信心。然后就要把實訓書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最末就是裝訂成冊。 2、實習感悟。 作為一名將來的財務會計人員，我們現在剛剛起

5、步，往后會學到更多的東西，并且有許多東西需要我們自己去挖掘。況且財務會計學科是一門實踐操作性很強的學科，所以財務會計理論教學與財務會計模擬實訓猶如車之兩輪、鳥之兩翼，兩者有機連接、緊密協作，才能顯著提高我們掌控所學內容的質量。還有就是作為一名將來的財務會計人員，我們應當具有較高的職業道德和專業素養。因此我們學校本著理論結合實際的思想，讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的，在動手技能更是強者。這樣我們在三年畢業后走出校門才能更好地投入到工作中去。 實訓的第一天做了分錄，雖然之前從來沒有實訓過，但感覺對這樣的工作也不是太生疏，但只是粗略的沒有那個“氛圍”，而且還是和同學們在底下自己做。老師在上

6、邊簡約的提點一下!當老師說開始登記憑證時，面對著實訓時自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在老師的耐煩指導下開始一筆一筆地登記。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續忙當天沒做完的任務。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很興奮的。雖然很累，但是很充盈!有了前兩天的閱歷，接下來的填制原始憑證;依據原始憑證，填記帳憑證，再依據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，填制資產負債表和利潤表等等的工作就相對嫻熟多了。不過我知道我離真正意義上的財務會計師還很遠很遠，但是我不擔憂，由于我正在努力的學

7、習這些知識。 經過這些天的手工記賬，使我的基礎財務會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了肯定的基本實際操作技能。在取得實效的同時，我也在操作過程中發覺了自身的很多不足：比如自己不夠心細，常常看錯數字或是遺漏業務，導致核算結果出錯，引起不須要的麻煩;在實訓中幾乎每一筆業務的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制財務會計分錄，在這方面我還存在著肯定的不足，今后還得加強練習。 3、將來計劃。 通過這學期財務會計實訓，深刻的讓我體會到財務會計工作在企業的日常運轉中的重要性，以及財務會計工作對我們財務會計從業人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足，對今后的財務會計學習有了一個更為明確的

8、方向和目標。通過實訓，我們對財務會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了財務會計核算的基本原則和方法，將全部的基礎財務會計、財務會計和成本財務會計等相關課程進行綜合運用，了解財務會計內部掌握的基本要求，掌控從理論到實踐的轉化過程和財務會計操作的基本技能;將財務會計專業理論知識和專業實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業實踐運作狀況的認識，為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。 會計個人實習總結2 在工作的這段時間以來，我感受很深，雖然這并不是我的第一份工作，但是在此期間，我一貫持著虛心謹慎、仔細負責的工作立場。通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的

9、進展和巨大的收獲，現將個人工作總結如下： 1、在本部門工作中，我一貫嚴格要求自己，仔細實時地完成領導布置的每一項任務，并虛心向同事學習，不斷改正工作中的不足;對于集團及公司的制度和規定都是仔細學習并嚴格貫徹執行;另外，我具有很強的團隊合作精神，能很好的協調及溝通，協作各部門負責人落實及完成公司各項工作，并熱心援助其他同事，與人相處和諧融洽。 2、工作上，本人自_年工作以來，先后在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過，不管走到哪里，都嚴格要求自己，刻苦鉆研業務，爭當行家里手。就是靠著這樣一種堅決的信念，我已嫻熟掌控儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業務，成為_行業務的行家里手。我工作過的崗位大部

10、分在前臺，為了能更好的服務客戶，針對不同層次、不同需求的客戶，我予以不同的援助和服務，記得有一位第一次到我行客戶，當我了解到他要貸款買二手房時，由于他不知該怎么辦，只是有個想法，我便具體地向他介紹了個貸的全部手續。除了在服務客戶上我不遺余力，在行里組織的各項活動中我也積極響應，常常參與單位組織的各項競賽，展示自我，并取得了優異的成果，受到了單位的嘉獎。 3、學習上，自從參與工作以來，我從沒有放棄學習理論知識和業務知識。由于我畢業財校屬于中專，剛工作我就利用業余時間自學大專，并于_年畢業，但我沒有滿意于現狀，又于_年自修東北高校金融本科，由于學習勤奮刻苦，成果優良，學習中受到老師充分確定，目前正

11、在積極預備論文答辯。不但掌控和提高了金融知識，也有了肯定的理論水平，完全達到了本科生所具有的水準。學習理論的同時，更加鉆研業務，把學到的金融知識融會到工作中去，使業務水平不斷提高，并于_年參與全國中級經濟師資格考試，順當通過同時被行里聘為中級師。在多年的業務知識考核當中，每次會計業務資格考試都達到1級水平。 但是我也還存在一些缺點和不足，主要是學習不夠深入，政治敏銳性不夠強，工作方式方法欠妥，文字功底不夠扎實，有待在今后的工作中進一步完善和提高。 會計個人實習總結3 會計作為管理專業一個必不可少的技能，在這次實習過程中我學到了許多財務登記的知識。起初我在之前的理論學習中并沒有對這門學科產生這么

12、多愛好，但是通過這次上級的機會，我對會計產生了很大的愛好。 通過這段時間的上機，我已經嫻熟掌控了登記的各種操作和術語。有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我也都基本掌控。 以前，我總以為自己的會計理論知識還算扎實，正如全部工作一樣，掌控了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名超卓的會計人員，就應沒問題了。此刻才發覺，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!會計就是在實際中學會做賬。 在實踐中我也發覺，會計具有很強的連通性、規律性和規范性。 其一，每一筆業務的發生，都要依據其原始憑證，登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可

13、能連通起來的賬戶。 其二，會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順次登記住來的，極具規律性。 其三，在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許任意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都以會計制度為前提、為基礎，表達了會計的規范性。 在登帳過程中，首先，要依據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，依據記帳憑證，登記其明細賬，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最末才把它登記入總賬。結轉其成本后，依據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順次和基本流程。 在實習期間，我曾覺得成天要對著那味同嚼蠟的賬目和數字而心生郁悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈

14、錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”，會計原來就是煩瑣的工作。但是漸漸覺得只要你上心地做，反而又會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。做賬切忌：馬虎大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達勝利的彼岸! 總之，在這次會計實習中，我努力將自己所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，可謂受益非淺。 同時，在實習過程中，我總能學到不少東西，但也看到自己的差距和不足。主要如下： 1、知識量少。 2、知識結合實際工作慢。 3、之前學習不仔細，導致用的時候還要不斷去翻書學習。 4、財務管理、財務處理知識膚淺。 5、專業詞語掌控太不清晰。 6、帳務處理還

15、要細化學習。 會計個人實習總結4 實習的時間快而短暫，不知不覺已經_個月。回想這段日子，我失落過，快樂過，仔細過，我覺得這段日子很值得我珍惜。 通過這次的實習，將課堂的理論知識與實際操作的實踐相結合，了解他們之間的異同點，也更清晰地認識到，理論學習與實踐操作之間存在著怎樣的差距。 我深切體會到了會計專業的非常性，會計，是一門有用性、操作性很強的學科，假如不進行實際操作演練，而只是靠著書本上的一些理論性的東西去從事會計這門行業的話，你的工作將會特別地不適應，以至于在工作中涌現意想不到的差錯。可見會計的謹慎性有多么地重要。 第一、要有鍥而不舍的精神 作為在校生，我們不管到哪家公司，一開始都不會立即

16、給工作我們做，一般都是先讓我們熟識公司的工作環境，時間短的要幾天，時間長的要幾周，或更長的時間，在這段時間里許多人會覺得很無聊，沒事可做，便會產生離開的念頭，在這個時候我們肯定要堅持，不能輕易放棄。 第二、多聽、多看、多想、多做、少說。 我們到實習單位工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的立場。立場對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中漸漸的掌控。立場不好，就算自己有知識基礎也不會把工作做好，我剛到這個崗位工作，根本不清晰該做些什么。剛開始我覺得很頭痛，可經過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應當怎樣做，然后自己親自動手去多做，漸漸的自己也可以完成

17、相關的工作了。 本次實習是我高校生活重要的里程碑，其收獲和意義可見一斑。首先，我可以將自己所學的知識應用于實際的工作中，理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固，教學技能也得到了熬煉;其次，本次實習開闊了我的視野，使我對現在的企業會計，工作生活有所了解，我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了進一步的掌控。 會計個人實習總結5 畢業實踐環節是高校生在完成全部課程之后、走向社會之前最真實的一個模擬試驗，對于我們財會專業的同學，平常著重理論學習，缺乏實踐熬煉，因此實習顯得尤為重要。此次會計實務實習目的主要是為了通過寫會計分錄，填制各種憑證到記賬、報表等一系列實務實訓，提高我們的實際應用水平

18、，使得我們能夠真正系統的練習財務會計核算的基本程序和詳細方法，進而加強對我們以前所學專業理論知識的理解，提高我們實際操作的動手技能，提高運用會計基本技能的水平。 在本次實習過程中，我系統掌控了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、以及編制報表的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統、完整的認識，通過此次實習，我們將會計理論和會計實踐相結合，并有以下深刻體會。 一、扎實的理論知識是前提 在實習以前，我總以為通過學習，自身所學的會計理論知識已經扎實，主觀認為全部的工作都一樣，只要掌控了規律就沒什么問題。但是實際過程中我才發覺，我們平常所學的遠遠不夠，在環節方面更是錯誤百出，比如我們書寫的技能，如金額的大小寫、日期書寫的規范性等等。此外，我們依據相關的實習數據資料，在填寫原始憑證、記賬、編制各種賬表時屢屢受阻，回想緣由，大多都由于平常理論知識不夠扎實，經不住實戰的考驗，這也是我在本次實習過程中得到的一個重要教訓。 二、理論聯系實際是關鍵 通過此次的實習過程我還發覺，僅僅有嫻熟的理論知識對于我們會計人員來說是遠遠不夠的，我們已經學習了這么長時間的會計，可以說基本上對會計已經耳目能熟了，有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌控。但是在這次實習過程中仍舊很吃力，這使我認識到會計理論假如離開實踐過程皆為零，實際操作對于會