1、教師個人實習心得實習是同學拓展自身素養的主要載體之一，同學通過實習磨練意志，進展獨特，錘煉力量，勇于擔當社會責任，拓展自身的綜合素養，成為學歷，素養，技能一體化的順應型人才。下面是給大家整理的老師個人實習心得精選，希望大家喜愛!老師個人實習心得精選1立志當老師是我對生活的一種希望，老師職業是我的夢，這個夢是我美妙向往的生活信念。20X年2月20日，我懷著非常沖動的心情，在X市X小學開頭了實訓老師的生涯。時間飛逝，轉瞬間，實訓工作就要結束了，實訓的這段閱歷讓我學到了許多學問，并且學會了許多做人的道理，我從中受益匪淺。我實訓的學校是一所公立小學，學校的環境教學設備都齊全，我能在這樣的學校實訓，感到

2、非常的榮幸，在實訓過程中，我的教學力量有了很大的進步，各方面的綜合素養也得到了肯定的提高。實訓期間，我認真聽課，認真備課，做好應當做的工作。下面，我對三個月的實訓工作感悟做以下總結：一、自身專業學問務必豐富扎實。常言道，要給同學一滴水自己先要有一桶水。只有不斷地學習，吸取更多的學問，做到腹中有貨，才能成竹在胸地去面對同學，滿意同學們無窮的求知欲。同時，要留意這滴水的質量。當好一名老師，肯定要有扎實的基礎學問，要有堅固的根本功，對每一個根本的學問點，都要做到既知其然，也知其所以然。只有這樣才能賜予同學真正需要的東西。尤其是英語這門學科，不少同學自己在做題時只靠語感，對一些語言現象的認識也是模棱兩

3、可的，因此實訓期間在為同學們解疑時，便暴露出不少問題。當然，語感是重要的，但光有語感是不夠的，作為一名傳授語言的老師，在培育同學語感的同時，還要能解釋各種常見的語言現象。二、要真正做到學以致用。學以致用，簡簡潔單的四個字，其內涵卻極其豐富，其意義也極其長遠。若能真正懂得學以致用，做到學以致用，那么其收效也必將是顯著的。實訓期間，我始終用學以致用的思想指導自己，從中充足感受到了學問的力量。1、教學方面，在老師的指導下，充足運用教學法上所學過的理論學問來指導實踐。備課時，多方面搜集材料，認真鉆研教材，然后對教材進行分析整合，使學問的輸入更具整體性、系統性。同時，運用所學的計算機基礎學問，制作學問性

4、與趣味性兼具的多媒體課件，提高了同學的學習愛好。授課時，依據授課內容的特點和重點，結合班級同學的實際，敏捷選用教學方法。針對有些班級同學課堂上不甚活潑的特點，授課時，我盡量創設各種情境，提供時機讓他們參與，從而調動他們的主動性。并且遵循語言學習按部就班的特點，任務的設計由易到難。由與同桌商量，到小組商量，到單獨發言；由在座位上發言、對話，到上講臺發言、對話，甚至表演，使同學們一步步得到錘煉，最終到達教學目的。2、副班主任工作方面。做一名好的班主任確實很難。不但教學工作冗雜而又繁瑣，而且還要管理好整個集體，提高整體教學水平，同時又要顧及班中每一名同學。這就要求老師不能只為了完成教學任務，而且還要

5、多關懷留意同學，常常與同學溝通，賜予同學幫忙，讓他們感覺老師是在關懷他，照料他。如何形成亦師亦友，主動健康的學習氣氛和團結的集體關系，對于實訓的新班主任來說是具有很大的挑戰的。但是，我遇到一個細心認真的班主任，她為人謙遜隨和，工作很負責，很熱心地告知我怎么聽課，在課堂上如何觀看同學，如何針對不同的情況作出恰當的反應，從而提高教學效果。首先，在她的指導下，我們依據本班同學的情況，制訂出切實可行的班主任工作實訓方案。有方案地開展各種工作，表達出工作的條 理性。其次，制訂獎懲分明的班規，施行評比制，在班上形成良性競爭，互相促進。再次，健全班委會，明確分工，發揮小干部的作用，提高同學的自我管理力量，師

6、生共同管理班級。最終，組織指導本班同學參與學校組織的各項活動，使同學在活動中受到教育。如詩歌朗誦競賽，小同學國防學問競賽等。三、實訓看法方面：1、在實訓期間我嚴格要求自己，聽從學校布置，按時完成任務，認真記錄、備課、說課任務，同時我還參與了學校在青年老師課堂教學大賽的評課活動，使我收獲不少。2、在實訓期間的紀律方面：我按時到校，按時下班，和本校老師一起工作溝通，學習他們的教學經驗，技能、教法，使我的專業學問和口語表達更上了一個臺階。3、運用和教學成果方面：我在指導老師的幫忙下認真備課，課堂教學中我的教學效果慢慢好了起來，教學內容學習也可以理解了。近結束時，很舍不得和同學們分開，一個多月的時間里

7、他們已經成為了我生活的一部分，每天與他們談話聊天，同學們給了我許多歡笑，我也從他們身上學到了許多，在這里，同學們給我留下了一段一段美妙的回憶。最終一節課時，我很感動，同學們親自制作了卡片贈予我，卡片的字里行間流露著他們真誠純凈的心，同學給我帶來那么大的觸動，讓我再一次體會到天真爛漫，再一次閱歷心靈的沖刷。我真心地希望他們可以歡樂成長，學業有成，將來考上自己抱負的高校。真心希望他們在人生的旅途中，可以走得順當一些。老師個人實習心得精選2作為一名剛剛走上工作崗位的新老師，在將近一年的工作中的體會就是收獲了歡樂，收獲了經驗。來到X中，我深入體會到初中教育工作的艱辛，感受到老師們的奉獻和愛心。在良好工

8、作氣氛的熏陶和老師們的幫忙下，我很快順應了新環境，投入到教育教學工作中。但我時辰提示自己不能松懈，必需認真做好工作，強化學習，多聽老老師的課，不斷總結反思。如今對這一年的工作談幾點心得：首先在教學方面，我只要有空就研讀課標以及對課標的解讀，鉆研教材。在課堂上什么學問必需講，什么學問需要補充，什么學問沒必要講，對于重難點學問如何講解，同學在學習本課后應當獲得什么學問、什么力量，課標上都做了明確說明。從前總認為課標沒什么用，在課堂上自由發揮，一堂課看似很活潑，同學也很喜愛聽，但最終到考試才發現，有的內容并未講到，而有些講過的內容卻不是初中同學必需把握的，而如今我認識到課標是對教學的指導。只有遵循課

9、標，樹立劇烈的達標意識，在課堂上所講的每一句話，設計的每一個環節都必需為完成教學目標服務。課標也是考試出題的依據，把握課標，更有利于把握考點，提高同學成果。鉆研課標是備好課的前提，備好課是上好課的前提。作為一個新老師，在每節新課前，我都會認真準備。對于歷史學科的備課，我總結了一下幾點。（1）備目標。結合課標，翻閱大量參考資料，確定本課的三維目標和重難點，把同學應當識記的學問點在書上勾畫下來。（2）備教法。細心設計導入和提問，使同學通過我的問題引導自己學習，表達合作與互動。我會思索用什么方法解決重難點，如何講解能夠通俗易懂。真正的好老師是把冗雜的學問變得簡單。我不斷查找各學問點之間的聯系，構建學

10、問框架，使同學抓住歷史進展的線索，對所學學問形成清楚的脈絡。對需要記憶的學問，我會編一些口訣或運用聯想的方法幫忙同學記憶。（3）備考點。我還認真翻看歷年的期中期末考試試題和中考題，研討考點，在講課過程中強調考點，說明哪些學問點是簡單考到的，針對這個學問點如何出題，這樣同學才會把書本上的學問和考試結合起來，在考試時明白如何下手答題。在教育管理方面，專心記住每一個孩子的名字，作為任課老師是非常必要的。無論是上課提問，還是批判教育，假如你能叫出同學的名字，從同學角度想，他會認為老師是真正的關懷他。我在課后也常常和他們溝通，了解他們學習中遇到的問題，對如何上好歷史課有什么想法。這樣使他們增加對我的信任

11、，也自然情愿學習這門課了。有利于構建起良好的師生關系，對促進同學的學習有很大幫忙?？傊腋杏X從高校校內重新走進中學校內，不僅僅是環境的改變，更主要的是角色的改變，從一個被教育者轉變成了教育工。在這樣一個改變的過程中有苦也有甜，我必需以良好的心態對待工作中的困難和挫折，努力學習，多請教老老師，不斷的充實自己。在這一年中我體會到反思是新老師成長的重要渠道，新老師假如能夠擅長總結學習及實踐中取得的成果和顯現的問題，不斷調整自己的學問結構、實踐方式，那么就可以獲得持續的終身進展，到達成長的質的飛躍。過去的這一學年，于我而言，是快速成才用汗水換來的充實的一年，但是這只是一個開頭，我想我會努力找到抱負與

12、現實的切合點，快速的完成從同學到老師的角色轉換，讓自己充滿師愛，不斷完善自我，爭取成為一名優秀的人民老師。老師個人實習心得精選3X級幼師班同學的實訓，在校領導的大力支持下，在實訓單位的親密協作下，在輔導老師的認真輔導下，在指導老師的細心指導下，同學的看法認真，成果良好，現總結如下：一、組織到位。我們為這次實訓做了細心的布置。在實訓從前，我們已經上了一年多的專業課，專業基礎打的比擬扎實。在實訓前夕，我們認真組織了實訓前的專業測評，每個同學都要求專業過關。并且我們在實訓動身從前，進行了認真的實訓發動。班主任在班里開了專題的實訓發動主題班會，校長又特地開了這些實訓班級的會議。對于實訓的意義和要求做了

13、進一步強調。這樣，同學從思想上，到專業準備上，都做好了充足的準備。二、認真實訓。（一）認真布置帶隊老師。我們幼師實訓，同學多，任務重，并且畢竟從理論到實踐有很大的差距，所以找帶隊老師非常重要。這一點上，領導做了認真的組織和布置。找業務素養高的，思想水平好的老師帶隊。這在我們的人員組織上保證了實訓的順當進行。（二）實訓單位也做了認真的布置。他們熱忱接待，并且對我們的實訓老師做了恰當的分組，也認真布置了實訓指導老師。把業務素養高的，工作力量強的布置給我們做指導老師。這些老師看法很認真，對我們的實訓生很熱忱并且要求也很嚴格。他們在我們實訓之初，先給我們上示范課，具體講了他們上課的要求，和留意事項。然

14、后讓我們的同學講課帶班。在每一次課后，我們都一起商量每個人的長處和缺乏，商量每堂課應當怎樣上，如何對待每一個孩子。（三）同學看法很認真。每一個同學都嚴格遵守幼兒園的作息制度，沒有遲到早退現象。三、我們的經驗和教訓。這次實訓，我們在組織上非常到位，同學的專業基礎準備的很扎實，并且帶隊老師和實訓指導老師認真負責的看法，對這次實訓的勝利起了很大的作用。當然，這其中同學骨干的帶頭作用，也使我們的工作事半功倍。但是，我們還有一些地方缺乏。如，有的同學雖然對幼兒教育在理論上能夠接受，但是真的面對一個哇哇大哭的孩子，有時分還表現的手足無措。有的同學對一些調皮的孩子還是處理的不夠理智和冷靜。這些需要在教學工作

15、中，強化他們對孩子的愛心的教育，并且強化對幼兒心理學的學習。使他們在理論上實踐上更進一步。老師個人實習心得精選4帶著對將來的向往和希望，來到了X幼兒園，伴著時間飛逝，實習生活的結束，讓我真正的感受到了作為一名幼師的不易。這次實習也讓我收益頗豐、受益匪淺。俗話說：萬事開頭難。進園實習初期，我感到了很大困難，毫無工作經驗的我，面對新工作，面對性格各異的孩子，確實很難。我覺得毫無頭緒，不明白究竟該從哪里下手，看著師姐們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動，做著一個又一個的游戲，看著孩子們一張張興奮、熱忱高漲的小臉，我深深地被感染著，我努力地去學習，嘗試獨立帶孩子，經過幾次之后，我的緊急心理才逐步退去，慢慢

16、的融入這個小集體當中。在實習過程中，讓我懂得了要因人施教，面對不同的幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己的差異，有自己獨立的內心小世界，而作為他們老師，要想真正走進孩子們的內心小世界，不專心去了解去發現捕獲他們的閃光點是不行的，每個孩子都有他的可愛之處以及缺乏之處，要想幫忙他們改正缺點，不僅要關懷和照料幼兒，和幼兒家長的溝通也非常的重要，在實習期間我試著與家長打交道，與他們溝通幼兒在園以及在家的各種表現，實習讓我獲得了很珍貴的東西。在教工幼兒園的每個教室都有幼兒一日生活常規時間表及主班配班老師的工作分工，在實習期間我嚴格根據時間表，協作所在班老師認真做好一日生活常規工作。最初，保教工作時，我虛

17、心請教老老師和師姐們，主動協作他們工作。戶外活動提示幼兒留意安全，熱時：提示幼兒減衣服，喝水時不擁擠，不說話，以免被水嗆到。吃飯時當心被燙，清靜進餐，不挑食。洗手時用肥皂，消毒殺菌，睡覺時要蓋好被子，我們都要檢查一下幼兒是否蓋好被子，以免受涼。盡自己最大的努力照料好每一個幼兒。細心、耐煩的幫忙每一個幼兒并教給他們一些簡潔的生活小常識、小竅門，幫忙幼兒提高生活自理力量，讓孩子在幼兒園感受到更多的暖和，讓每個幼兒真正愛上幼兒園，喜愛幼兒園。充滿愛心與童趣的氣氛，在玩樂中找到真正樂趣、不斷的增長學問。要成為一名合共的幼兒老師，除了要有良好的教學經驗外，最重要的是見風使舵幼兒各種怪異的提問，我吸取四周

18、老師的先進經驗，提高自己的水平。不能對此疏忽!學問和經驗都不是天上掉下來的。只有不斷的吸取、提高!家長才會放心把孩子完全交給你。完全信任于你。充足信任你。并且做到不怕苦，不怕臟，像母親一樣關懷和愛惜他們，經過這次實習，三個月里：讓我真正的了解幼兒老師是那么的不簡單。真是：哎，做什么都不簡單啊曾經以為帶幼兒是什么人都能就任的?？勺銎饋硎侨绱酥y!回憶與孩子們一起走過的日子，和孩子們一起的喜怒哀樂，想想要分開。實習也落幕尾聲。幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工耐煩、細心、愛心、責任心并重，缺一不行，總之，老師是一個崇高而崇高的職業，要當一名好幼教不簡單啊在此次實習中，我也看到了我自己缺乏

19、之處，社會的不斷進步使幼兒園對幼兒老師的要求是越來越高。我情愿用我的全部熱忱與愛心，換取孩子們的開心以及家長的誠意，實習間：讓我增長了見識，做老師難，做個幼兒老師難上加難，我要在今后的工作中，不斷的充實自己，全身心投入到將來的幼兒教育事業。這就是我這幾個月的實習過曾，想要當一名好老師不簡單。總之為了以后努力吧!加油!老師個人實習心得精選5通過為期七天的見習實踐活動，我終于明白當好一明星民老師并非是一時半刻的事。正如眾多的老師所說所說的那樣，授課是臺上非常鐘，臺下十年功。結合這次遂溪縣第四小學見習活動，細細體會，覺得這句話說得很恰當。由于老師授課的時分，不單只要根據自己備好的內容來傳授學問，同時亦要應對同學的突然提問以及隨時為同學提供解答技巧。之前，我覺得作為一名老師，只要備好課，根據自己思路授課就行了，但后來覺察自己很多的想法不切合實際，很難到達一名合格老師的基準。此外，通過這次實踐活動，給我感受頗深的是：老師的角色不能一成不變，要學會變換，進行合理地調配。這幾天的實踐活動，覺察這里的老師有一個共同點是：老師很擅長把握好自己的角色，把課堂的氣氛弄得挺活潑的，而不是死氣沉沉的。一個勝利的老師不是重在將學問全部灌輸給同學，而是在教學中給同學指引一條 學好學問之路。另外，這次實踐活動給我印象很深的是面對不同班級，老師的重點也應當隨時轉換好授課重點。作為師范專業的同