1、PAGE PAGE 42018小升初作文指導：如何照應2018小升初作文指導：如何照應照應，即前后關照，呼應配合：就是前面說的話，后面有個著落;后面講的事，前面有所暗示。就是對前文提到的人、事、景、物，提出的問題，原因或結局，后文要做必要的交代;后文將要出現的情況，在前文要有所預示。這樣，文章的結構就嚴謹了，情節就周詳、縝密了。都有哪些主要的照應形式呢構思布局時需要考慮好哪些方面的照應呢(1)考慮好文題照應文題照應，就是使文章內容與題目相互照應，尤其是開頭一下筆，就緊扣中心內容，照應題目。如：題目：這節歷史課使我受到了教育開頭：小學6年，我上過的課不計其數，其中使我受到教育最深的是一節歷史課。

2、題目：游泳能手-小菊開頭：我家屋后有一條河，河面上建著一座水泥拱橋。我們村里的孩子都喜歡在這條河中游泳。說起游泳能手，可要算我的好鄰居-小菊了。這種照應形式，文章一下筆，就書歸正傳、開宗明義，照應題目，便于把文章寫得直截了當、干脆利落，有助于一下子吸引住讀者，能有效地避免偏題現象。行文當中，時刻注意將文章主要內容與題目相照應，更能突出文章的主題，而且有利于把文章寫得簡練、集中;如果不注意照應題目，就容易犯下筆千言、離題萬里的錯誤。(2)考慮好尾題照應尾題照應，就是使文章的結尾與題目相照應，通常又稱結尾扣題，即結尾點明文章題目的含義。如：題目：理發員叔叔真好結尾：理發員叔叔真好，他有一顆熱情為人

3、民服務的心!題目：我是這樣的人結尾：我就是這樣一個人，不但長得像男孩子，性格也像男孩子。文章結尾，歸納全文，照應題目，具有強調中心或畫龍點睛的效果，便于抒發作者強烈的思想感情;有利于讀者理解內容，掌握中心，受到感染;具有收攏全文的作用，使文章放得開、收得攏，嚴密緊湊，渾然一體，給人留下深刻的印象。(3)考慮好首尾照應首尾照應就是文章的開頭與結尾相互照應。如文章開頭交代背景，描寫景物，抒發感情，說明道理等，在文章結尾處再次強調一下，與開頭相應和，使文章渾然一體。首尾照應的形式是多種多樣的，大致可以分為以下幾種：圓合照應。即首尾內容圓合為二。如，我是這樣的人：開頭：我的性格不像一般女孩子那樣溫文爾

4、雅，生得濃眉大眼，聲音洪亮，做事總是粗手粗腳的，有點像張飛，所以我就獲得了這個張飛的雅號。結尾：好了，我的自我介紹結束了。對啦，還要聲明：現在同學們不叫我張飛了，而叫我小健將了。我已是訓練有素的、名副其實的體育尖子了。重復照應。即結尾再次重復開頭的內容。如，我愛家鄉的景色：開頭：我的家鄉位于北京東北，是密云境內的一個小山村。哪里的景色可迷人啦!結尾：我愛家鄉迷人的景色。因果照應。即開頭交代事情的起因或結果，結尾點明事情的結果或原因。如，家鄉變了樣：開頭：過去，我的家鄉是方圓幾十里有名的窮山村。這些年，家鄉發生了翻天覆地的變化。結尾：感謝共產黨，是黨的富民政策使我的家鄉變了樣。問答照應。即開頭設問，結尾作簡要概括的回答。如，向大家介紹我：開頭：我是一個女孩子，今年六年級，說話就要小學畢業啦。你們想認識一下我嗎想知道我的一些秘密嗎結尾：這就是我，一個愛美、遇事愛掉金豆子的小姑娘。除以上三種主要的照應形式外，構思布局時，還可以考慮一下總分照應(總述與分述相互照應)，伏筆照應(前有伏筆、暗示，后有交代、照應)，反復照應(為了更好地表現人物或事物，突出中心主題，有意將重點內容進行兩次或多次的重復)。【思考練習】(1)照應指的是什么構思布局時，需要考慮好哪些方面的照應，