1、 四年級下語文第五單檢測卷一、看拼音,寫詞語。1.這株 z s( )牽牛花真好看,在花叢分外奪目。2.仿佛 ch n( ),山上的 jun( )都開放了,芬芳濃郁的花朵 聚集起來,是那么 cn ln( ),那么美好。3. zh sn( )吸收著春天的 zh( ),從土里露出 tu( ) 。 請選擇最恰當的答案,把序號填寫在后面的括號里。1.下列詞語的注音或字形有誤的一項是（ ）A. 擴大(ku) 重荷(h) 蜿蜒(wn yn)B.一簇c) 鑲邊(xing) 臀部(tn)C.范圍D.浙江努力氣勢代替擠壓分辨登陸雙肩源頭2.下列加點字的意思選擇不正確的一項是( )端 端正 ; 東西的 頭 方面 ,

2、 項目;(事情的 開頭原因 ,起因 ;平舉著 拿。A. 這些石鐘乳和石筍,形狀變化多端。()B.真沒想到一段無法刪除的痛苦記憶卻成為她開始寫童話的端由。)C.阿姨端來水果熱情地招待我。()D.刀子的尖端不要對著別人。)3.下列詞語搭配全部正確的一項是( )A. 沖破云霞 B.慢慢地上升 C.奪目的亮光 D.一塊亮光跳出海面 漸漸地加強 偉大的奇觀 一道紅霞透過重圍 緩緩地奔騰 各色的映山紅 一片淺藍染成紅色 高高地舉起 高高的石頂 十來進房子4.下列句子中加點的詞語與其他三句意思不同的一項是（ ）A. 山上開滿了映山紅,無論花朵還是葉子,都比盆栽的杜鵑顯得有精神。 B.盡管天氣寒冷但工地上的工

3、人們仍精神抖擻。C.這孩子眼睛大大的挺精神的。D.自從開展學雷鋒活動以來同學們的精神面貌發生了很大變化。 5.下列句子中,加點詞語使用不恰當的一項是（ ）A. 這時候發亮的不僅是太陽、云和海水連我自己也成了光亮的了。B.一剎那間這個深紅的圓東西,忽然發出了奪目的亮光,射得人眼睛發痛。 C.然而太陽在黑云里放射的光照替黑云鑲了一道發光的金邊。D.陰天室內光線不好就要開燈。6.下列句子中的關聯詞語運用不當的一項是（ ）A. 因為有時天邊有黑云,而且云片很厚,所以太陽出來,人眼還看不見。B. 些石鐘乳和石筍 形狀變化多 , 再加上顏色各 , 即使不比作什么 , 也很 值得觀賞。C.不但工人提著汽油燈

4、 而且只能照見小小的一塊地方,余外全是昏暗。D.雖說是孔隙可也容得下一只小船進出。7.對下列句子運用的修辭手法判斷錯誤的一項是（ ） 果然 過了一會 在那個地方出現了太陽的小半邊臉 , 紅是真 , 卻沒有亮 光。(擬人B.粉紅色的山各色的映山紅,再加上或濃或淡的新綠,眼前一片明艷。(擬人) C. 怎樣小的小船 ? 兩個人并排仰 , 剛合 , 再沒法容第三個人 , 是這樣小的小船。(設問D.進 , 仿佛到了個大會 , 周圍是石 , 頭上是高高的石 , 在那里聚集一 千或是八百人開個會,一定不覺得擁擠。(比喻)三、按要求寫句子。1.太陽好像負著重荷似的 一步一步慢慢地努力上升 到了最后 終于沖破了

5、云 霞 完全跳出了 海面,顏色紅得非常可愛 (注意加點的動 , 照子 把句子補充完 整)種子在泥土里伸了個懶腰,2.這不是很偉大的奇觀嗎?(給句子換個說法,保持意思不變3. 隨著山勢 溪流時而 , 時而 窄,而 緩 時而 急溪聲也時時變換調子 ( 用加 點的詞語仿寫句子)4.兩個人并排仰臥,剛合適,再沒法容第三個人,是這樣小的小船(照樣子把句 子補充完整), 是這樣小的房間。四、積累與運用。1. 海上日出是寫的一篇散文。這篇課文按照的順序重點描繪了和海上日出的幾種不同景象 , 展了日出這一偉大奇觀,表達了作者的感情。2. 記金華的雙龍洞這篇課文的作者是 ，作者游覽的地點是,時間是,課文的敘述順

6、序是 。3.記金華的雙龍洞一課中,作者的游覽路線是( )A. 路上一外洞一洞口孔隙內洞出洞B.路上洞口外洞孔隙內洞出洞C.路上外洞洞口內洞孔隙出洞D.路上洞口外洞內洞孔隙出洞五、快樂閱讀。(一)課內閱讀。記金華的雙龍洞(節選)內洞一團漆黑,什么都看不見工人提著汽油燈,也只能照見小小的一塊地方 余外全是昏暗 不知道有多么寬廣。工人高高舉起汽油 ,逐一指點洞內的景物。 先看到的是蜿蜒在洞頂的雙 , 一條黃龍 , 條青龍。我順著他的指點 , 有點兒像。 其他那些石鐘乳和石筍,這是什么,那是什么,都依據形狀想象成神仙動物以及 宮室、器 , 名目有四十多。這些石鐘乳和石筍 , 形狀變化多 , 再加上顏色

7、各 , 即使不比作什么,也很值得觀賞。在洞里走了一轉 ,覺得內洞比外洞大得多 大概有十來進房子那么大。泉水靠 著右邊緩緩地流,聲音輕輕的。上源在深黑的石洞里。1.在文中找出下列詞語的近義詞。觀看( )烏黑( )2.金華雙龍洞名字的由來是什么?“ ”畫出相關語句。“在洞里走了一轉覺得內洞比外洞大得多大概有十來進房子那么大句話運用的說明方法寫出了內洞的特點。4. 作者描寫了內洞的三個特點 其中著力描寫了內洞景物的 ，一是形狀 ；二是 。 5.石筍還有什么樣子的?仔細察右圖的石筍,發揮想象,給它起一個恰當的名字,并運用一種修辭手法具體描述出來。(二)課外閱讀。黃果樹瀑布黃果樹瀑布,真是一部大自然的杰

8、作!剛進入黃果樹風景區 , 我們便聽到“嘩嘩”的聲從遠處飄 ,就像是微風拂 過樹 , 漸近漸 ; 最后像潮水般涌上 , 蓋過了人喧馬 , 天地間只存下一片喧囂 的水聲了。透過樹的縫隙 , 便看到一道瀑布懸掛在巖壁上 上面折為三 , 好像一匹寬幅 白練正從織布機上瀉下來。那“嘩嘩”的水聲便成了千萬架織布機的大合奏。瀑布激起的水 , 如雨霧般騰空而 , 隨風 ( 浮游 飄飛 ) 漫天 浮游 飄飛, 高達 數百米,落在瀑布右側的黃果樹小鎮上,形成了遠近聞名銀雨灑金街景。黃果樹瀑布瀉落在一片群山環抱的谷地里。我們自西面順著石階往下走 , 一 直來到谷底。坐在水邊一塊巖石上 離那道瀑布近得很 中間只隔著

9、一口小小的綠 潭 仿佛一伸手便可以撩過來洗洗臉。瀑布瀉入谷底濺起的水珠直灑到我們的臉 上,涼絲絲的,舒服極了。1.在文中括號里選擇恰當的詞語,用“ ”畫出來。2.第 2 自然段中,作者按照 的 。的順序對水聲進行描寫,表現了水聲3.在文中,作者把瀑布比作了,把水聲比作了,把水花比作了,突出了瀑布的特點。4.短文是圍繞哪句話來寫的?“ ”畫出來。5.短文是按照順序寫的先寫,再寫,接著寫走到谷底,表達了作者 。六、快樂習作。你游覽過哪些地 ?里給你留下了什么印 ? 請按照游覽順 ,寫篇習作吧。 注意把游覽的過程寫清楚,把景物的特點寫清楚。題目自擬,400 字左右。答案一、1.色 2.剎那 杜鵑 燦爛 3.竹筍 乳汁 額頭二、三示例:1.使勁挺了挺身子,用腦袋頂住泥土,努力地往外鉆,最后終于鉆出 了地面。2.這就是很偉大的奇觀。 動物園里的猴 , 時而跳到假山 , 時而爬到樹干上 時而向游人要吃 , 時 而懶洋洋地曬太陽,真是活潑可愛!4.放下一張單人床,剛合適,再也放不下其他家具四、1.金 日出前、日出時、日出后 晴朗天氣 有云時 熱愛、贊美大自然 2.葉圣陶 浙江金華北山的雙龍洞 4 月 14 日 游順序3.B五、(一)1.觀賞 漆黑2.先看到的是蜿蜒在洞頂的雙龍,一條黃龍,一條青龍。3.作比較 大4.黑、奇、大 奇 變化多端 顏色各異5. 示 : 一柱