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文檔簡介
1、第5頁共5頁2022年二中急性化學中毒事件的處理應急預案為了預防和減少化學實驗中引發的急性化學中毒事故,提高師生應對急性化學中毒突發性事件的處置能力。特制定本預案。一、可能引起急性化學中毒事故的原因引起急性化學中毒事故的原因很多,主要原因有:危險化學品儲藏中發生滲漏、標識模糊不清、稀釋過程引發的,演示實驗過程和學生實驗過程中引發的,違反實驗操作規則等原因。二、預防辦法1、加強對危險化學品的管理,制定管理和實驗操作規則,并配備專人管理,對危險化學品實行專人、專柜、加鎖的措施。2、加強對學生實驗課的規范教育。3、加強實驗課前對化學用品、實驗設備的檢查與維護,發現問題,及時整改。三、處置程序一旦發生
2、急性化學中毒事故,應遵循以下程序處理。1、一旦發生事故,立即向學校報告,學校領導應立即趕到現場,同時在第一時間向教育局有關部門報告。2、啟動應急處理小組:(1)做好現場搶救,落實現場搶救人員,減輕中毒程序,防止并發癥,爭取時間,為進一步治療創造條件。(2)做好現場疏散工作,控制事故勢態的擴大。(3)及時向上級報告,并做好告知家長工作。(4)做好家長安撫工作和其他學生及家長思想工作,控制事態,維持學校教育教學秩序正常進行,并及時做好隨訪工作。3、現場搶救:(1)氣體或蒸汽中毒,應立即將中毒者移到新鮮空氣處,松解中毒者頸、胸鈕扣和褲帶,以保持呼吸道的暢通,并要注意保暖,毒物污染皮膚時應迅速脫去污染
3、的衣服、鞋襪等物,用大量清水沖洗,沖洗時間15-30分鐘。(2)經口中毒者,毒物為非腐蝕性者應立即用催吐的辦法,使毒物吐出,現場可壓迫舌根催吐。(3)對于中毒引起呼吸、心跳停止者,應立即進行人工呼吸和胸外擠壓,人工呼吸法(口對口呼吸):患者仰臥,術者一手托起患者下顎并盡量使其頭部后仰,另一手捏緊患者鼻孔,術者深吸氣后,緊對患者的口吹氣,然后送開捏鼻的手,如此有節律地、均勻地反復進行,每分鐘吹14-_次。吹氣壓力視患者具體情況而不同。一般剛開始吹氣時吹氣壓力可略大些,頻率稍快些。10-_次后逐步將壓力減少,維持胸部升起即可。心跳停止者立即做人工復蘇胸外擠壓。具體方法是患者平仰臥在硬地板或木板床上
4、,搶救者在患者一側或騎跨在患者身上,面向頭部,用雙手的掌根以沖擊式擠壓患者胸骨下端略靠左方,每分鐘60-_次。擠壓時應注意不要用力過猛,以免發生肋骨骨折、血氣胸等。(4)及時送醫院急救,給醫務人員提供引起中毒的原因,毒物的名稱等情況,送醫院途中人工呼吸不能中斷。黃磷灼傷者轉運時創面應濕包。2022年二中急性化學中毒事件的處理應急預案(二)根據學校事業發展需要,按照波寧市教育局_波寧市教育系統事業單位公開招聘工作人員_(甬教人_號)文件精神和_年波寧市教育局公開招聘直屬學校事業編制教師公告,結合學校實際,特制定_年學校公開招聘教師崗位方案。一、報名根據_年波寧市教育局公開招聘直屬學校事業編制教師
5、公告要求,應聘者需于_年_月_日-_日,到波寧二中東校區(波寧海曙區開明街_號)三樓會議室報名,報名時隨帶以下資料:1、報名登記表(粘貼好近期正面免冠一寸照);2、身份證、戶口簿(戶籍證明)、學歷(學位)證書(_年應屆畢業生可放寬至_年_月_日)、教師資格證書(特殊要求的除外)、榮譽證書等原件及復印件;3、畢業生就業協議書;4、自薦材料一份;5、若為低保戶,需攜帶波寧市低保卡(總工會發給)原件及復印件;6、其他能證明你符合報名條件的原件及復印件;二、資格審查三、考核辦法及時間安排(一)、面試1、才藝表演(專業技能測試)_月_日上午8:00進行面試和上課抽簽。8:30,信息技術教師進行網站設計和
6、平面設計相關操作技能測試,地點:三樓機房;體育教師進行體操方面和運動基本動作測試,地點:體育館。此項考核成績滿分100分。2、面試_月_日上午9:30開始面試。面試主要考察應聘者的儀容儀態和職業素養,面試時間每人20分鐘。地點:三樓會議室。此項考核成績滿分100分。(二)教育教學能力測試教育教學能力測試主要形式為上課。_月_日下午12:45,應聘者根據學校所提供的相關教材或素材進行現場備課,撰寫簡案一份,時間45分鐘,地點:三樓會議室;然后根據所寫簡案到指定班級上課,上課時間為45分鐘。課后將簡案交學校。此項考核成績滿分為100分,其中教案20分,課堂教學80分。總計分為以上二項成績合計,按分數從高到低,擇優錄取。其中政治學科按教育教學能力測試_%、面試_%的比重計入總分,其他學科按教育教學能力測試_%、面試_%(其中體育、信息技術才藝表演_%、面試_%)的比重計入總分。教育教學能力測試和面試中的才藝表演(專業技能測試)分學科進行,評委各_名,其中_名為校外專家;面試不分學科,評委_名,其中_名為校外專家。名單確定后連同此方案一并上報教育局審查。波寧二中附件:1、波寧市教育局直屬學校公開招聘教師報名登記表2、波寧二中_年公開招聘教師應聘人員登
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