1、Word 2022年實習個人總結300字篇一：實習個人總結300字 總的來說，實習期間最 大的收獲，就是護理操作技能提高了，疾病熟悉水平上升，各項護理工作漸漸嫻熟，同時也培育了一種良好的習慣，通過思索，舉一反三。 在這短暫的實習時間里，我真的收獲許多。實習結束了，意味著我們即將踏上工作崗位，信任經受這一年的熬煉我們更加成熟，更加穩重，更能擔起作為一名護士的責任，信任我們肯定能繼承南丁格爾的崇高精神，以愛心、急躁、細心和責任心去對待每一位病人，全心全意為病人服務。 篇二：實習個人總結300字 護士實習是一段特別有意義的生活，我們既要學會做事也要學會做人。實習中我們要不斷地充實自己的理論學問和護理

2、操作技能，爭取多一些的操作熬煉機會;在醫院還要處理好自己和同學，和帶教老師，護士長，醫生，病人和家屬的關系。良好護患關系是最 重要的，能給我們的護理工作帶來便利，護士的工作已不再是簡潔的打針、發藥等技能性操作，而是包括心理護理在內的更富有制造性的工作，護士不僅要關心患者恢復健康，還要關心和指導恢復健康的人。 實習中我深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的歡樂。溝通是一門藝術，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的工作，而且也影響我們的生活。 與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們溝通、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體會他們的需求，并賜予力所能

3、及的護理與關心。只有良好的溝通，才能建立良好的護患關系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎上，患者才會充分表達自己的所思所想，只有這樣，護士才能充分了解病人，賜予到位的護理。 短短幾個月實習過去了，在醫院的走廊里，在換藥室，在輸液室處處都能看到我們勞碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但值得興奮的是我們最終能勝任老師交給我們的任務，可以自己去自立完成護理工作，這為我們的將來踏出了一大步，為一名合格的護士奠定了基礎。 總而言之，短暫的護士實習只是個適應的過程，許多不足之處需要改進，這是學習的過程，許多觀念得到修正，雖然辛苦疲乏，但是我信任自己確定能克服。這只是護士實習，更是人生的

4、歷練。今后還需要不斷地摸索，同時必需對自己有所要求，才會有所收獲。我想接下來真正的護士工作才是人生的一個挑戰。 以上是我的護士實習總結，盼望能得到帶教老師和院領導的指示。 篇三：實習個人總結300字 最 深的體會就是要不斷學習，不斷實踐，學無止境。其實我們也知道，學習學問本身就是一個長期堅持，不斷探究的過程。一年后的我們也要離開校內，踏入社會，然而社會看重的不僅是我們所學的書本學問，更多的要看我們是否把握了適應社會的力量。一旦踏入社會，我們就必需去適應，去融入。那么怎樣去做，怎樣才能學以致用，就顯得極為重要了。其中，最 重要的一點就是我們要有踏實的基本功，以學問為后盾，以不變應萬變。而這些是我

5、們在學校學習的主要目標。 實習的背影已經慢慢遠去，當我轉身回眸時，才發覺在那個剛剛逝去的時間里仍舊留有自己的身影。觀看中培育我們點點滴滴，我們將以更樂觀主動的工作態度，更扎實堅固的操作技能，更豐富深厚的理論學問，走上以后的工作崗位，提高臨床護理工作力量，對護理事業盡心盡責，迎接我們的美妙明天。 篇四：實習個人總結300字 20_年新學期的開頭，我們進行了為期兩個星期的校內實習。兩個星期的實習生活是辛苦的、緊急、美妙的，也是很有意義的。實習期間，我們新分成的小組別在指導老師的帶領下，在校領導、其他老師的支持和指導下，轟轟烈烈的綻開了校內實習活動。作為體育校內實習生，我始終以老師身份嚴格要求自己，

6、到處留意言行和儀表，并緊記實習守則，敬重學校領導和指導老師，虛心聽取他們的看法，學習他們的閱歷，主動完成指導老師布置的任務。現在，我的實習工作得了比較圓滿的勝利。對此，本人甚感欣慰。 在實習期間，我主要完成了3方面的工作：一是見習，實習開頭我們主要是聽取其他老師的講課，并仔細的登記來聽課記錄，學習教學方法和吸取教學閱歷。二是親自上課，在老師的指導下，仔細預備所需的上課教案，體會和發覺自己上技術課的不足之處，通過指導老師和同學們的相互爭論糾錯，自己取得了極大的進步。三是準時與指導老師和其他實習生進行閱歷溝通不斷完善自我。 我們實習的課程大多數圍繞球類等專業課綻開教學，我的實習的假象對象是中學校生

7、。他們活潑好動，教學要從他們的實際動身，結合這個年齡的生理心理特點，尋求一條讓他們感到簡單理解和接受的教學方法，對于初為人師的實習生，這是有肯定難度的。 由于我們剛從高校同學角色進入中學老師角色，會有意無意的把高校老師的教學方法、模式帶入中學課堂。并沒有考慮到教學對象及環境的不同致使教學方法與高校有很大的不同所以一開頭并不適應，總是有意無意地習慣于高校老師的教學模式，教的很快，一節45分鐘的內容30分鐘就講完了，可同學的學習效果并不高，許多動作教完了，同學還是沒有把握。當然在后來不斷的實踐和指導老師的關心講解下，我們也漸漸學習了中學的教學方法、模式，教學效果也隨之會好了起來。 作為一個老師，或

8、許你的課講得很透徹、明白，或許你對同學如慈母般關愛，或許你是個俊男靚女，但具備任何一個條件，都不會使你在同學中的地位更高，我們需要具備的是綜合素養、為人師表。你既不能是同學口中的法西斯，也不能是他們眼中的和事佬，要讓同學真正的服你，只有去挖掘你的人格魅力。什么叫“人格魅力”了。 第一：幽默機制。 幽默可以給人帶來笑聲，無論在課堂上還是在課外活動時，任何一個同學都不喜愛那種死氣沉沉的壓抑的氛圍。適時的發揮你的幽默，會得到意想不到的效果，同學也會因此而喜愛你。 其次：豐富的學問儲備。 老師的主要任務是教。都說給同學一杯水，老師要有一桶水。實際上老師更應作長流水。課上，你可能想象不到同學會問出怎樣的

9、問題，所以不僅在備課時要多看教材以及一些學術著作，平常更要多讀專業書籍，以豐富自己的學問儲備。第三：衣著整齊、潔凈、得體。 作為年輕人，這一方面應當是最值得留意的。年輕有年輕的資本，我們是老師，不能穿奇裝異服，不能梳怪誕發型，這是基本要求。但我們完全沒必要穿得很嚴厲 ，很正式，很古板。而應當是青春的、布滿活力的。此外，我們肯定要時刻留意自己的形象，時刻都要保持干凈，給同學清爽自然親切的感覺，這樣同學也情愿和你接觸。 第四：敏捷的語言藝術。 現在的同學已經在漸漸形成自己的處事方法，這也就打算了老師既不能生硬的說教，也不能一味的請求。在同學們說話鬧翻天時，我不知所措。剛開頭我聲色俱厲地向他們大喊，

10、但是他們連聽都聽不見。假如怒目以對，或許良久他們才能看到我。所以就要一開頭說話吸引住同學的留意力，不給他們自己聊的機會。 其次，通過本次的實習，我在各多方面都得到了很大的提高： 第一、通過實習，把握了一些基本的教學方法和教學技能，提高了教學效果和教學水平。在一次次的教學實踐中，在一次次的和指導老師的溝通的過程中，我的教學水平和對教學熟悉已經提高了很多。 其次、通過實習，增加了老師的責任感和榮譽感。老師擔當著“教書育人”和培育祖國將來人才的重任，因而他是光榮的。 第三、通過實習，增加了交際力量和口頭表達力量。如何處理與老師及同小組同學的關系。在這個相處的過程中也提高了自身的交際與溝通力量。為今后

11、的工作打下了良好的基礎。 針對自身在實習中的不足所指出的努力方向： 1、培育自己應用所學的教育理論觀看分析教育問題的力量。可能的話，進行教育調查，這樣將更有利于自己的教學。 2、每次課后應仔細進行自我分析，虛心聽取其他老師的看法，準時寫好課后小結。 以上就是我自己在教育實習之中的一些收獲。我信任在實習中，我們大家都付出了許多，同時也得到學到的更多。這段時間對于想致力于教育事業的人來說，這是一個開頭，應當讓它變成一段美妙的回憶;而對于那些無心致力于教育事業的人來說，這是第一次或許是最終一次做老師，信任也會是人生中一段美妙的回憶。 篇五：實習個人總結300字 實習一年的時間，既是短暫的，也是漫長的

12、一年，即將離開了機構，結束這個最熟識、始終陪伴著我成長的地方，這個地方記載著我人生中很多美妙的回憶!在這一年里，是我感覺過得繁忙而辛苦的一年，也是充實而又意義的一年，這一年期間，我在工作、生活、思想上都成熟了許多，也給我積累了人生最珍貴的財寶 我的工作方面 入職之后，我的主要工作就是負責做機構辦公室日常的工作，包括對外接待、收取物資、整理資料等。 對于剛踏出校門的我來說，沒有許多的工作閱歷，也對于電腦的抄作不了解。原本我腦海中的單純而稚嫩的想象實習工作是每天去聽從別人支配的工作，完成就好，沒想得太多。當我每天要面對著同樣的事情，面對著一些繁瑣的數字資料，我的工作效率很低，在運用電腦工作當中，一

13、天的時間我僅完成一份1000字左右的工作，我心中的恐驚感好大，開頭反感這類的工作，只有那時候才體會到實習工作并不是我之前所想象的那樣，它不是一件簡潔的事，也并不是如我所想的那樣，它是一件讓我感動勞心勞力的事。 我的成長方面 但經過一段時間堅持下來，慢慢地我打字速度有提高了，緊跟著我的工作效率也提高了，還使我受益匪淺的是運用了電腦學到了不少學問。 由于個人的生活中消失了不良心情的不良習慣，有時候不經意間把消極的狀態帶到工作中來，影響了我和同事的關系和我的工作。后來才漸漸地熟悉到了消極心情所帶來的影響性，開頭留意調整個人的心態重新去面對事情，時間是最好的見證，最終我還是保持樂觀地心態把這份實習工作

14、堅持堅持了下來!就在最終的一個季度中，我開頭自立去嘗試做在大半年來我自己不能夠可以自立完成的某項工作。 就是在今年的7月份，機構舉辦的一次大型的活動中，我主動地去擔當了一項工作，并能很好的自立地去完成了。這是我這一年中邁出的第一步，信任有了第一次，還會有的第一次等著我去體驗。 生活、思想上的進步 伴隨著生活上的所見、所聞及所思的沉淀，思想上成熟了許多，與人溝通力量，一開頭與領導、志愿者們的相處，我沒有怎么去和他們溝通的機會，由于自卑，可怕自己說錯了話，總是站在悄悄旁聽著。一年過后，我敢把我想說的話和當面溝通。發生事情時，我學會了從多方面去換位思索問題的緣由，如何調整好心態去解決事情。在我平常空

15、閑生活上也會間或會去閱讀書籍，培育自己的寫作、自學力量，由于我的寫作力量有限，每當看到別人寫的美文就特殊艷羨他們，不過現在還沒有形成一個很好的形式，有待自己去提高。靜下心來仔細整理、總結這一年的所得所失所感所觸，這段珍貴的經受在以后的學習、工作中定有用處，也有了我足夠心理承受力量。 篇六：實習個人總結300字 在這10個月里，我也漸漸地進行著從一個護生到一個護士的蛻變，十月的修行，十月的磨練，我努力去做一名好護士，努力每天以微笑的面容去面對我的病人，努力做到急躁細致而不急躁，努力做到工作扎實而不出錯。在各個“老師”前面，我是一個勤快仔細的晚輩，在病人前面我是一個溫順、和善、平易見人的年輕護士。

16、實習的日子里，我懂得了如何去贏得別人的敬重，面對誤會我不去爭論，面對批判學會了擺正心態。由于年輕，我就要比別人做得更多;由于年輕，我就應當勇于受挑戰。 要樹立：“以人為本”的人性化服務理念，護理的全部工作都是圍繞病人入院到出院綻開的。人是一個生物體時時刻刻有著他各種生理需求和社會需求，病人則在此基礎上還有疾病治療護理需求。因此，如何滿意病人的各種正常需求，就囊括了我們全部的護理工作，急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難，都是我們的職責所在，其中營造一個舒適寧靜的病房環境，急躁的細致的入院宣教、溫馨和氣的語言溝通、愛護入微的生活護理、高度負責的人文關懷等等。都是護理工作的詳細體現，護理質量的

17、凹凸均會在這日常的點點滴中反映出來?？傊磺幸圆∪藶橹行?，病人滿足了，說明我們的工作就做好了。 篇七：實習個人總結300字 作為一個應屆畢業生，剛開頭總是要經受一次實習工作，以下供應一篇關于高校生畢業實習個人工作總結，盼望可以給您關心! 今年3月份，我正式走進實習單位開頭了自己人生中的第一份實習工作。由于我是應屆畢業生，本身對詳細實習科目和工作都知之很少，由老師傅們帶我學習，以師傅帶徒弟的方式，指導我的日常實習。在老師傅們的熱心指導下，我依次對公司的基本工程、工程結構、信息化實施進行了了解，并樂觀參加相關工作，留意把書本上學到的土木理論學問對比實際工作，用理論學問加深對實際工作的熟悉，用實踐

18、驗證高校所學的確有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事1樣上下班，幫助同事完成部門工作;又以同學身份虛心學習，努力吸取實踐學問。我心里明白我要以良好的工作態度以及較強的工作力量和勤奮好學來適應公司的工作，完成公司的任務。簡短的實習生活，既緊急，又新穎，收獲也許多。通過實習，使我對公司概況和工程細節有了深層次的感性與理性的熟悉。 在公司我主要的工作任務是現場勘察，計算工程量，制作工程施工方案，現場調研等都是公司的重要活動，打算了公司工程的區域性安排狀況，以及每個分公司能夠完成工程等狀況、由于缺乏閱歷，我在期間做數據統計的時間走了許多彎路，給同事的工作帶來了許多麻煩，但是我們經理沒批

19、判我，而是讓我連續仔細的把事情做好，我很受鼓舞，同時也很努力的去把事情做好。 實習生活，感受是很深的，提高的方面許多，但對我來說最主要的是工作力量的進步。畢業實習主要的目的就是提高我們應屆畢業生社會工作的力量，如何學以至用，給我們1次將自己在高校期間所學習的各種書面以及實際的學問，實際操作、演練的機會、自走進實習單位開頭我本著樂觀肯干，虛心好學、工作仔細負責的態度，樂觀主動的參加施工現場調查、質量跟蹤、工程量計算、以及對企業的各種工程的了解，對企業分公司的熟識，讓自己以最快的速度融入公司，發揮自己特長、同時仔細完成實習日記、撰寫實習報告，成果良好。實習單位的反饋狀況表明，在實習期間反映出我具有較強的適應力量，具備了1定的組織力量