1、琶行白居易琵白居易一、解 題 關于歌、行、引、吟、曲: 琵琶行原作琵琶引。 歌、行、引、吟、曲是樂府民歌的幾種形式，后成為古代詩歌的一種體裁，它們在形式上并無嚴格區別，其音節、格律一般比較自由，形式上采用五言、七言、雜言，富于變化。白居易的長恨歌、李賀的李憑箜篌引，游子吟。二、知人論世白居易中唐著名現實主義詩人,字樂天，晚年號香山居士。二十九歲中進士，官至左拾遺(諫官) 。有“兼濟天下”的理想，屢上書針砭時弊。寫下了新樂府、秦中吟、賣炭翁等為代表的“諷喻詩”，反映了勞動人民的痛苦生活，揭露了統治階級的腐朽和罪惡。由于得罪了唐憲宗和官僚集團，被貶為江州司馬。白居易的詩風李白：豪放飄逸杜甫：沉郁頓

2、挫白居易：平中見奇 通俗流麗唐宣宗 李忱吊白居易綴玉連珠六十年，誰教冥路作詩仙？ 浮云不系名居易 ,造化無為字樂天 。童子解吟長恨曲，胡兒能唱琵琶篇。 文章已滿行人耳，一度思卿一愴然。在文學上白居易主張“文章合為時而著，歌詩合為事而作”，強調和繼承我國古典詩歌的現實主義傳統，是新樂府運動的倡導者，也是繼杜甫之后唐代最偉大的現實主義詩人。三、讀準字音湓浦pnp 錚錚然zhng 商賈g 憫然 憔悴qio cu 轉徙x 恬然tin 謫zh 潯陽xn 荻花d 捻nin霓裳nchng 六幺yo 迸bng裂帛b 蝦蟆h ma 紅綃xio 鈿頭din 銀篦b 闌干ln嘔啞uy 嘲哳zho zh一詞多義1.言

3、：感斯人言凡六百一十六言自言本是京城女話，名詞字，名詞說，動詞2.數：使快彈數曲一曲紅綃不知數幾，表不確定的數目，數詞數量，名詞3.語：琵琶聲停欲語遲今夜聞君琵琶語4.為：因為長句初為霓裳后六幺為君翻作琵琶行說話，回答，動詞寫，創作，動詞wi彈奏，動詞wi替、給，介詞wi曲，名詞一詞多義5.輕：輕攏慢捻商人重利輕別離輕輕，形容詞輕視，形容詞作動詞6.泣：滿座重聞皆掩泣座中泣下誰最多哭泣，動詞眼淚，名詞7.暗：尋聲暗問彈者誰別有幽愁暗恨生8.暫：凝絕不通聲暫歇如聽仙樂耳暫明悄悄地暫時忽然，一下子隱藏的古今異義詞因為長句：古：兩個詞，于是創作。今：表原因的連詞。夢啼妝淚紅闌干：古：參差錯雜，縱橫散

4、亂。今：欄桿，用木、石、鋼材制成的攔擋物。凄凄不似向前聲：古：從前、剛才。今：介詞和方位名詞構成的兩個詞。老大嫁作商人婦：古：年齡大。今：兄弟排行第一。暮去朝來顏色故：古：容顏。今：色彩。文言句式1.嘗學琵琶于穆、曹二善才。介賓短語后置；于，向2.轉徙于江湖間。介賓短語后置；于，在3.本（是）長安倡女省略句，省略謂語4.使（之）快彈數曲省略句，之，琵琶女詩前的小序有何作用？元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓（pn）浦口，聞舟中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然有京都聲。問其人，本長安倡女，嘗學琶琵于穆、曹二善才。年長色衰，委身為賈（g）人婦。遂命酒，使快彈數曲。曲罷憫然，自敘少小時歡樂事，今漂

5、淪憔悴，轉徒于江湖間。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有遷謫意。因為長句，歌以贈之，凡六百一十六言，命曰琵琶行。四、疏通文意詩前的小序有何作用？（1）交代時間、地點、人物和故事梗概。（2）概述琵琶女的悲涼身世，引發詩人的人生感慨，說明了寫作的背景動因。（3）為全詩奠定了凄切的感情基調。朗讀課文，思考以下問題1.本詩描寫了琵琶女彈奏的精妙的樂曲，請問在詩中琵琶女一共彈奏了幾次?用文中的詩句回答聽者的感受是什么?一聞琵琶邀相見:主人忘歸客不發”二聞琵琶訴淪落:“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白”三聞琵琶青衫濕:“滿座重聞皆掩泣”、“江州司馬青衫濕”傷悲 (明寫、略寫)沉醉(明寫、詳寫)驚異(

6、暗寫、略寫)文中一共描寫了三次彈奏(側面烘托琴技)這首詩一共有五段，你能用簡要的語言概括嗎？一、江頭送客慘將別二、江上聆聽琵琶曲三、歌女傾訴身世苦 四、同病相憐傷遷謫五、重聞琵琶青衫濕潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。五、詩歌細品第一段：江頭送客慘將別環境描寫，渲染悲涼的氣氛點明了地點、時間、事件和環境互文和朋友即將分別，秋風蕭瑟，餞飲不酣，沉浸在一種悲傷的氛圍中。離愁，淪落情景交融忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發。尋聲暗問彈者誰，琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見，添酒回燈重開宴。千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。第二段：江上聆聽琵琶曲側

7、面描寫琵琶女出場描寫細膩急切、驚異轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續續彈，說盡心中無限事。第二段：江上聆聽琵琶曲琵琶女彈奏調音輕攏慢捻抹復挑，初為霓裳后六幺。曲中含情，傾訴悲情大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。/間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。/銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛。/東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。第二段：江上聆聽琵琶曲琵琶女彈奏錯落有致，圓潤清脆婉轉流暢低沉凝澀激越雄壯高亢激昂戛然而止粗重深沉側面烘托柔美細膩聯綿詞疊

8、韻 Jin gun 間關雙聲 Yu y 幽咽琵琶曲的節奏變化大弦嘈嘈如急雨小弦切切如私語間關鶯語花底滑凝絕不通聲暫歇水漿迸 刀槍鳴四弦一聲如裂帛續續彈以聲傳情低沉抑郁心事重重舒緩流暢阻塞停歇幽愁暗恨歡快愉悅激越雄壯憤懣不平戛然而止心碎哀號大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。這一段音樂描寫有何特點？試從修辭手法，表達方式等方面進行分析。1.運用比喻和通感，將抽象的音樂變為可感的形

9、象。2.使用疊詞和聯綿詞擬聲，使讀者仿佛能聽到動聽的音樂。3.敘議結合，妙語點睛。4.正面描摹與側面烘托相結合。沉吟放撥插弦中，整頓衣裳起斂容。自言本是京城女，家在蝦蟆陵下住。十三學得琵琶成，名屬教坊第一部。曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒。五陵年少爭纏頭，一曲紅綃不知數。鈿頭銀篦擊節碎，血色羅裙翻酒污。今年歡笑復明年，秋月春風等閑度。/弟走從軍阿姨死，暮去朝來顏色故。門前冷落鞍馬稀，老大嫁作商人婦。商人重利輕別離，前月浮梁買茶去。去來江口守空船，繞船月明江水寒。夜深忽夢少年事，夢啼妝淚紅闌干。第三段：歌女傾訴身世苦年輕貌美年長色衰門庭若市門前冷落昔日歡樂孤守空船1、呼應前文，交代第一次彈奏的原

10、因。2、為下文作鋪墊，引起白居易同類身世沉浮的感慨。第三段在文中有何作用？第四段：同病相憐傷遷謫我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。同是天涯淪落人，相逢何必曾相識！我從去年辭帝京，謫居臥病潯陽城。潯陽地僻無音樂，終歲不聞絲竹聲。住近湓江地低濕，黃蘆苦竹繞宅生。其間旦暮聞何物？杜鵑啼血猿哀鳴。春江花朝秋月夜，往往取酒還獨傾。豈無山歌與村笛？嘔啞嘲哳難為聽。今夜聞君琵琶語，如聽仙樂耳暫明。莫辭更坐彈一曲，為君翻作琵琶行。杜鵑啼血：傳說杜鵑晝夜悲鳴，啼至口出血乃止。猿哀鳴：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳” “風急天高猿嘯哀”第五段：重聞琵琶青衫濕感我此言良久立，卻坐促弦弦轉急。凄凄不似向前聲，滿座重聞

11、皆掩泣。座中泣下誰最多？江州司馬青衫濕。此言：今夜聞君琵琶語，如聽仙樂耳暫明。 莫辭更坐彈一曲，為君翻作琵琶行。為什么會“感我此言良久立”？一個是處于封建社會底層的藝伎，一個是知識分子，地位懸殊，但是在這風清月白的環境下通過音樂，自然產生強烈的感情共鳴和交流，成為知音。也由此可見白居易對底層人民人格尊重的進步思想。文章最后寫道:“座中泣下誰最多，江州司馬青衫濕”。請問是什么使與彈奏者本不是同一階層的白居易產生如此深切的共鳴而老淚縱橫呢?同是天涯淪落人，相逢何必曾相識情感共鳴同是天涯淪落人，相逢何必曾相識如今冷落潯陽，孤獨失意如今年長色衰,門前冷落淪落琵琶女的身世相同點詩人的遭遇年輕時才貌雙絕，春風得意被貶前才華橫溢，位列高官全詩主旨句他們都有由榮至衰的不幸遭遇，都懷著滿腹的幽愁暗恨，都過著冷落凄清的寂寞生活。2、別時茫茫江浸月風物情一枝一葉總關情敘述別時的景象，景中含情。茫茫江水，溶溶月色，無不彌散著詩人的離愁別緒，情景交融，烘托氣氛。1、潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。敘述了江邊送客時的環境。秋夜的江水、楓葉、狄花，構成蕭瑟的意境，令人頓感秋涼襲身，傳達出詩人送別友人時的凄涼愁慘的心情，為全詩奠定了感情基調。以下景物描寫有何作用？風物情一枝一葉總關情3、繞船月明江水寒寫琵琶女獨守空船時的