1、第一章傳染病和免疫第一節 傳染病及其預防織金縣第六中學：楊代智第八單元 健康地生活3.什么是病原體？1.課本72頁表格中哪些是傳染?。克鼈兪怯墒裁匆鸬?？ 2.近視眼和結膜炎都是眼睛的疾病，二者有何區別？4.什么樣的病稱傳染??？學習任務一：什么是傳染病？1.表格中哪些是傳染??？它們是由什么引起的？ 學習任務一：什么是傳染??？想一想，議一議！請你根據自己的生活經驗填寫下表。病因是否是傳染病齲齒貧血病毒性結膜炎近視水痘麻疹流行性感冒疾病名稱是是是是是是否否是流感病毒麻疹病毒水豆病毒結核桿菌眼部結構發生變化多種病毒缺鐵等某種細菌寄生蟲學習任務一：什么是傳染?。糠谓Y核蛔蟲病1.表格中哪些是傳染??？它們

2、是由什么引起的？ 2.近視眼和結膜炎都是眼睛的疾病，二者有何區別？學習任務一：什么是傳染病？1.表格中哪些是傳染??？它們是由什么引起的？ 2.近視眼和結膜炎都是眼睛的疾病，二者有何區別？病毒引起，會傳染眼部結構發生變化，不會傳染學習任務一：什么是傳染病？1.表格中哪些是傳染??？它們是由什么引起的？ 2.近視眼和結膜炎都是眼睛的疾病，二者有何區別？3.什么是病原體？病原體是指引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等。學習任務一：什么是傳染?。緼.流感病患者 B.HIVC.流感病病毒 D.皮膚癬菌 E.結核桿菌 F.蛔蟲G.攜帶狂犬病病毒的正常狗H.食用木耳*正確區分病原體。是打， 不是打。考考你1.表格

3、中哪些是傳染?。克鼈兪怯墒裁匆鸬模?2.近視眼和結膜炎都是眼睛的疾病，二者有何區別？3.什么是病原體？4.什么樣的病稱傳染病？學習任務一：什么是傳染?。總魅静「拍睿?由病原體引起的、能在人與人、動物與動物或人與動物之間傳播的疾病叫作傳染病。（二）傳染病的概念學習任務二：傳染病的分類及特點：（一）根據病原體種類的不同可分為：細菌性傳染病如：肺結核等寄生蟲傳染病如：蛔蟲病 種類的不同病毒性傳染病如：流感、麻疹、水豆（二）根據病原體傳播途徑的不同可分為：呼吸道傳染病如：流感、肺結核消化道傳染病如：蛔蟲病等血液傳染病如：艾滋病 傳播途徑的不同體表傳染病如：麻疹學習任務二：傳染病的分類及特點：（三）

4、傳染病的特點傳染性流行性.學習任務二：傳染病的分類及特點：7.傳染病流行的基本環節是什么？8.什么是傳染源、傳播途徑和易感人群？學習任務三：傳染病流行的基本環節傳染源能夠傳播病原體的人或動物傳播途徑病原體離開傳染源到達健 康人所經過的途徑。易感人群對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。 我7.傳染病流行的基本環節是什么？8.什么是傳染源、傳播途徑和易感人群？學習任務三：傳染病流行的基本環節A.流感病患者 B.親密接觸 C.攜帶狂犬病病毒的體育教練 D.飲食飲水 E.水豆病毒F.空氣和飛沫 G.老人和小孩H.年輕健康的武士傳染源傳播途徑易感人群加深認識 鞏固區分病原體1 傳染病的預防措施有

5、哪些？2 解釋P75頁圖片屬于哪一種措施？學習任務四：傳染病的預防措施合作探究1 傳染病的預防措施有哪些？(1) 控制傳染源(3) 保護易感人群(2) 切斷傳播途徑學習任務四：傳染病的預防措施1傳染病的預防措施有哪些？2試著解釋P75頁圖片屬于哪一種措施？學習任務四：傳染病的預防措施保護易感人群切斷傳播途徑采取一些安全的措施可以有效地阻止或降低疾病的傳染。圖一加強體育鍛煉，增強對傳染病的抵抗力和免疫力。圖二 切斷傳播途徑 切斷傳播途徑養成良好的衛生習慣，提高自我防護能力。圖三對接觸過傳染病的物品和居室要嚴格消毒。圖四 保護易感人群控制傳染源按規定進行接種，提高對特定傳染病的抵抗力。圖五報告，我們這里發現了H7N9患者, 已進行隔離治療。圖六1.對麻疹和脊髓灰質炎,要以預防接種,（ ）為重點.2.對蛔蟲病等消化道傳染病,要以搞好個人和環境衛生（）為重點,保護易感人群切斷傳播途徑預防傳染病應該 重點措施與綜合措施相結合！ 1.對待傳染病，我們要做到： 早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療。 2.對待傳染病患者，我們要做到： 不歧視、不嘲諷，但要