《孟姜女哭長城》示范公開課教學設計【七年級音樂上冊（人教版）】_第1頁
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文檔簡介

1、孟姜女哭長城教學設計教學目標通過學唱歌曲孟姜女哭長城，了解長城的歷史和關于長城的傳說等，學會分析歌曲的曲式結構。教學重難點 能用自制樂器為樂曲伴奏，培養學生的動手、動腦能力。教學準備電子琴、多媒體課件。課時安排1課時。 教學過程1、 導入長城位于中國北方地區，為世界文化遺產、全國重點文物保護單位、中國古代的軍事防御工程，是自人類文明以來最巨大的單一建筑物。因長城東西綿延上萬華里，因此又稱作萬里長城。長城修筑的歷史可上溯到西周時期，發生在首都鎬京的著名的典故“烽火戲諸侯”就源于此。課件出示：你聽說過孟姜女哭長城的故事嗎？二、新課1欣賞樂曲播放歌曲孟姜女哭長城，讓學生欣賞一遍歌曲，學生在傾聽音樂的

2、過程中，老師可提示學生注意旋律音階的特點，請學生隨著伴奏音樂唱唱歌曲的旋律，體驗旋律的美感，感受五聲音階的特點。2學唱歌曲播放歌曲孟姜女哭長城，請學生跟隨音樂一起唱，教師指導學生用有彈性的聲音和高位置的歌唱狀態進行演唱，唱完請學生說說秦始皇修建長城對勞動人民生活帶來什么的影響？為什么說長城是中華民族智慧和力量的結晶？通過問題討論形式激發學生的愛國熱情。3分析樂曲。請學生分析孟姜女哭長城一共有幾個樂句，做課本P8頁的練習，教師引導學生用圖形、涂顏色等方法來表示歌曲的結構。4、故事表演。請學生伴隨著音樂，分角色扮演孟姜女哭長城的故事，讓學生深切體會當時勞動人民的悲苦生活。三、小結今天我們學習了孟姜女的故事，體會到了當時秦朝的暴政，感受到了古代勞動人民的悲慘與辛酸，認識到今天雄偉的萬里長城是千百萬勞動人民的血淚修建成的。課后請同學們查閱有關長城的資料及傳說故事。1介紹長城建筑的各個朝代。2說一說長城都跨過了哪些省

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