1、春天來了，大地上的每一個角落者充滿了春天的氣息。校園里，至V處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃 色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也 伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換 上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥們從家里飛了出來，唱著動聽的歌，告訴我們: 春天來了 ！春天真的來了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發著勃勃生機。大 自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里，暖洋洋的陽光照在身上，軟綿綿的 春風拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時不時炸響一陣陣春雷，既驚險又 刺激。春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。

2、佝僂了整整一個冬季的腰板挺直 了，歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了，照相的青年人，釣魚的老 人，捕捉昆蟲的小朋友，一個個陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。春天里人們更忙了。俗話說：一年之計在于春。你看，在城市的大街小巷，來 來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉村的田地里，農民們在播灑著希望的種子。教 室的墻壁上貼著新學期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識果實等待著 我們去采擷。我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小烏的歡唱。我 熱愛春天，因為春天充滿了生機，充滿了新的希望 ！春天當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓

3、人斷魂。春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、 一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。于是，開始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育， 并賦予生命一種變換的姿態。春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯 鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這 里匯演自然那神奇的活力。于是，開始在春天漫游。 披著柔媚

4、的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠 過。就會領悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大 自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機 帶給人世。春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。你看，每一種生命都有自己特定的形態，而每一種特定的形態，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還 是弱小的，都要經歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節。無論是 引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生 存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家 園，還

5、是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自 己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的 美麗。畫家愛描繪春天，人們愛歌唱春天 。因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總匯。春天的雨是連綿的，柔和的。它輕輕地呼喚著大地、悄悄地滋潤著大地。 它們匯成了小河，積成了深潭，流入了江河湖海。春天的風和雨總是結伴而行的。早春，帶點寒氣的風吹醒了萬物，樹梢綠 了，大地也綠了。宋朝的王安石有詩云：春風又綠江南岸，說得多好??！但又何止一個綠字呢？在風的吹拂下，滿山遍野的野花睜開了眼，一朵、兩朵；一叢、兩叢連成片，匯成海

6、。人們面對這紅的、黃的、藍的 五彩繽紛的海洋，煩心沒 有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。要想飽覽春天最濃的顏色，莫過于去看湖水了。朱自清先生曾寫過梅花潭的 綠，深得甚至有些微微發藍。那是集葉片、草尖和天空為一體的顏色。在明澈、純潔、綠色的湖水中，無數條小魚在暢游。春天的綠是十分清新誘人的，但春天絕不僅僅限于綠色?？梢哉f，任何一個季節都沒有春天的 色彩繽紛，任何一種顏料都不可能把春天的所有顏色繪出。再看看春天的天空吧！怎么天空也是五顏六色的使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。 在藍天白云的映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人 心曠神怡的景象啊！春天

7、屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也 在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？如果你俯下身子仔細審查，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃， 那是殘冬留下的痕跡，你也許會嘆息：真是美中缺乏??！ 可是，剝去衰草枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現：嘿！里面竟是綠的！原來外表枯黃的小草， 也在孕育著，孕育著更美的春天。我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富，是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動 著；是稚嫩的孩子們天真地打扮著；是被人們無視的小草默默地孕育著；是如 絲的細雨密密地編織著；是輕輕的微風輕撫著。盡情地享受著春的色彩的愉悅 的人們啊，你為春天的色彩奉獻了什么呢？一陣陣暖風吹走了冬日的嚴寒，春天

8、就這樣悄然降臨了。春風，是一種不可思議的風，是一種有效的清新劑，是一種能夠令人站起來， 奮力前進的能量。在春季剛剛到來的時候，它卻早已遍布整個世界。也正是因為它的速度之快， 才能讓我們在春季才剛到的時節就能看到 久違的綠色。還是冬季的時候，我 在廣闊的草地上看不到一點兒生機勃勃的景象，感覺不到一點兒活力的氣息。 只是偶爾看到一兩只小鳥在天空上飛翔?？墒谴猴L才剛到不久，這種景象就煥然一心了。小草伸直了背，奮力地向上生 長；小鳥們更是成群結隊的玩耍。特別是燕子，身穿意見黑色的禮服在空中歌 唱，也在抓緊時間筑巢、成家 著一個個生機活潑的樣子，讓我感受到了春 天的氣息，也讓我看到了春風的力量。正是因為

9、這不可思議的春風，讓冰凍了一個冬季的活力再次釋放，也正是因為它，才讓我又重新看到了這活潑的景象。 報春的新燕隨春風而來，銜泥、搭巢，它們忙得不亦樂乎?；▋阂搽S著春天的 腳步陸續綻放了。最早開的，是迎春花。小黃花們微笑著，風吹到哪兒，花枝就向著哪兒。在微 風中跳起了舞蹈。櫻花兒也開出小小的粉色花朵，遠看上去，就像一團粉紅的云，春風吹拂，還 會飄下一場綿綿的粉雨。墨綠的樹梢，也長出些許翠綠的嫩芽。新鮮的小草笑瞇瞇的，攤在地上，仿佛 剛剛睡醒，輕風一吹，還散發出清新的草味。天上的灰云被吹白了、吹薄了，仿佛風一刮，就會飄很遠。天空明朗了，時不 時還會傳來些鳥的呢喃。池塘被春風吹皺了，蕩漾起一陣陣波紋。

10、魚兒們好似感覺到了這些，迫不及待 地要透出水面，一探究竟。蝴蝶、蜂兒被春風鼓舞了似的，一個個整裝待發，有準備好了新一年的工作。 雖然還沒有進入盛春，可萬物已被卷走了冬日的沉悶。因為，春風吹到哪兒， 哪里就有春天的氣息，哪里就是希望的營地。冬去春來，春風習習，給人們帶來的是盎然的春意、溫暖的生活。因而，自古 以來，詩人們對春風情有獨鐘，以其生花妙筆一次又一次地吟詠之。在中國古 代詩人們的筆下，春風富有春意，又是異彩紛呈的。春風是溫暖的。 沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風?絕句?，南 宋志南和尚的詩句便從人的觸覺方面直言春風溫暖而無寒意。卷簾亭館酣酣日，放杖溪山款款風?南溪早春?，南宋詩人楊萬里的這

11、兩句詩也同樣寫 出了徐徐春風的溫暖溫暖。春風是柔和的。南朝齊時的王儉在其?春詩?二首之一中借花搖來 狀寫春風之態： 輕風搖雜花，便恰到好處地寫出了春風的輕柔之態。南朝梁 詩人何遜?詠春風?中的兩句詩 鏡前飄落粉，琴上響余聲，前句從視覺角度 著墨，寫女子對鏡用香粉撲臉，落下的粉末給春風一吹，便紛紛升騰飄起；后 句從聽覺角度下筆，寫婉轉悠揚的琴聲，在春風的輕拂之下傳送到遠處，縱然 只剩余音，也韻聲不絕，縷縷可聞。這樣，也就將春風的柔和之態狀寫得惟妙 惟肖。春風是忙碌的。南宋詩人方岳有一首題為?春思?的詩：春風多可太忙生，長共花邊柳外行；與燕作泥蜂釀蜜，才吹小雨又須晴。此詩寫春風與花柳一路同行，為燕

12、子作泥、蜜蜂釀蜜創造條件，又吹來瀟瀟春雨，且即時放晴。 春風的忙碌，從這組傳神的動態描寫之中可窺見一斑。春風是通人性的。 春風知別苦，不遣柳條青?勞勞亭?，這是唐 代大詩人李白的詩句，寫春風似乎知道人間的離別之苦，成心不吹柳條使之發 青。在李白的筆下，春風多么通人性！ 春風一夜吹鄉夢，又逐春風到洛城?春 興?，這是唐代詩人武元衡的詩句，寫春風善解游子的鄉思，為之吹送鄉夢， 在這里，春風成了多情之人。東風知我欲山行，吹斷檐間積雨聲?新城道中二首?之一，宋代大詩人蘇軾的這兩句詩，寫春風仿佛知道我這羈旅之人要去山里而特意吹斷了積雨，化無情為有情，寫活了春風。宋代另一位著名 詩人王安石的名句 春風取花

13、去，酬我以清陰?半山春晚即事?，以寫人 的動作的詞取、酬來寫春風，使之有情感、通人性，與李詩、武詩和王詩 異曲同工，各盡其妙。春風是神奇的。在詩人們的筆下，春風就像一把奇特的剪刀，可裁出柳 葉、杏桃，以及眾多的綠葉、紅花等：不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀唐?孟浩然?詠柳?； 春風騁巧如剪刀，先裁楊柳后杏桃宋？梅堯臣?東城送 運判馬察院?丨； 東風便試新刀尺，萬葉千花一手裁宋？黃庶?探春?。 春風是不可抗拒的生命力的象征，是給自然物帶來新生的使者。唐代大詩人白 居易的名句 野火燒不盡，春風吹又生?賦得古原草送別?，寫 離離原上 草被野火燒了之后，讓春風一吹又生長起來，既反映出野草頑強的生命力，又

14、 顯示了春風的神奇力量。唐代詩人孟郊的詩句 春風朝夕起，吹綠日日深?連 州吟?，寫春風吹得大地綠草越長越盛；宋代著名詩人王安石膾炙人口的詩 句春風自綠江南岸?泊船瓜洲?，寫春風所到之處，百草萌生，一片新 綠，生機盎然，也都是對春風神奇力量的形象寫照。春天來了，大地上的每一個角落者充滿了春天的氣息。校園里，至V處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃 色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也 伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換 上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥們從家里飛了出來，唱著動聽的歌，告訴我們: 春天來了 ！春天真

15、的來了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發著勃勃生機。大 自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里，暖洋洋的陽光照在身上，軟綿綿的 春風拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時不時炸響一陣陣春雷，既驚險又 刺激。春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直 了，歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了，照相的青年人，釣魚的老 人，捕捉昆蟲的小朋友，一個個陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。春天里人們更忙了。俗話說：一年之計在于春。你看，在城市的大街小巷，來 來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉村的田地里，農民們在播灑著希望的種子。教 室的墻壁上貼著新學期的課表，一本本新書中，有好多好

16、多的知識果實等待著 我們去采擷。春雨早上起來早鍛，下樓一看，地面微微有些濕斑，下雨了。細細的雨絲，微微有 些清涼，我沒有停下，在雨中小跑，過了馬路，沿著昭陽實小東邊的小巷朝南 跑去，到了王家塘沿河一段的防洪走廊。岸堤上磚鋪的路已是濕漉漉的，那石 塊砌成的走廊更是水濕一片了。雨毛毛沙沙，鍛煉的人們少了些，三三兩兩在圩堤上來回走。有的甩著胳膊， 跨著大步；有的在跑著小步，碎碎地向前；不過平時在這壓腿扭脖子的少了些。 兩個年輕的少女，踏著步在小跑，頭上的馬尾巴一甩一跳、一甩一跳，額頭前 發際上似乎有股雨霧，碎碎的有些晶亮。女孩子一路輕松活潑，說說笑笑，一 個腰間還帶個MP3放著音樂。跑熱了，其中一少

17、女，還把褂子扎在腰間，象擺 動的小裙曳，更顯得搖曳生姿了。有人把上衣掛在走廊邊的一個禿枝椏上，孤零零地垂在那兒，似個靠著樹的沉 思者。堤岸邊上的楊樹已冒出細細的黃黃的葉子，輕輕地垂在岸邊，有些微風，想舒 展舞姿卻又有種慵慵懶懶的春困。河面的行駛的大鐵船比平常少了些，水面微微有些波浪，河面的水跟天上的毛 沙子連成一片，有股霧氣，朝遠處看去是煙波波渺渺了。對岸的房屋，公路及兩邊的樹木都籠罩上一層水氣了，是一幅水墨的煙雨水鄉 圖，濕潤潤的感覺。遠處是渺渺中黑土地和那黑土地上麥苗和青菜，水霧一片。 雨漸漸大了，滴滴塔塔，樹葉濕漉漉的，水洗過了，碧你的眼了。從樹葉上沖 刷的水珠，在葉子上一滾，拍又滾到地

18、上了。河面也升起了水花，燦然一現， 接連不斷，一片都是無色的芬芳。那邊，有人打著傘在穿行，滴滴塔塔水潤潤的味道。好雨知時節，當春乃發生，隨見潛入夜，潤物細無聲。耳邊聽見昭陽實小傳來稚嫩的讀書聲。尋找春天春天已經悄悄地來到了人間，春天在哪里呢？在周末的時間里，我和媽媽 到龍王山上去找春天，來感受大自然的美麗！我們來到了龍王山的對面，看見樹上開滿了美麗的花兒，還有的象害羞的 小姑娘，在花苞里不敢出來，含苞待放，這就是那美麗的桃花了！我繼續向前 走著，還看見了一種花，聽媽媽說它是蠶豆花，它非常的美麗，這種花的花瓣 是黑白相間的和紫紅色的，很好看。我忍不住想摘掉一朵，但又不忍心，可能 是因為太美的緣故，才使我不忍心傷害它吧！還有蜜蜂在盡情的飛翔，辛勤的 采著花蜜。突然，我看見一些小草冒出了嫩綠的小芽。非常的嫩，我都不在忍心往前走，來把這可愛的小草傷害到。春天在哪兒呢？進了龍王山，在我