2012-2013九年級上學期期中數學考試題_第1頁
2012-2013九年級上學期期中數學考試題_第2頁
2012-2013九年級上學期期中數學考試題_第3頁
2012-2013九年級上學期期中數學考試題_第4頁
2012-2013九年級上學期期中數學考試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2012-2013學年度上學期期中考試題九 年 級 數 學題號一二三總分17181920212223242526得分一、選擇題 (本大題有12個小題,每小題3分,共36分.)1.代數式在實數范圍內有意義,則a的取值范圍是( )A.a3 B. a3 C. a3 D. a32. 若最簡二次根式與是同類二次根式,則ab的值是( )A.2 B. 0 C. 1 D. 3. 小華做了四道二次根式的題目:(1),(2),(3),(4),如果你是他的數學老師,請找出他做錯的題是()A(1)(2) B(1)(2)(4)C(2)(4) D(1)(3)(4)4.將一元二次方程化成一般形式后,它的一次項系數是( )A

2、. B.2 C. D.5. 三角形兩邊的長分別是8和6,第三邊的長是方程x212x200的一個實數根,則三角形的周長是( )A. 24 B. 24或16 C. 26 D. 166. 為了九年義務教育的均衡發展,某地區2011年投入教育經費2500萬元,預計2013年投入3600萬元設這兩年投入教育經費的年平均增長百分率為,則下列方程正確的是()ABCD7. 下列圖中,可看成由下面矩形順時針旋轉90°而形成的圖形的是( )DCBA8. 在線段,等腰梯形,平行四邊形,矩形,正五角星,圓,正方形,等邊三角形中,既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的圖形有( )A. 6個 B. 5個 C. 4個

3、 D. 3個9. 如圖所示,正方形OABC的邊長為2,則該正方形繞點O逆時針旋轉90°后,點B的坐標為 ( ) A. (-2,2) B. (2,-2) C.(-2,-2) D.(0,) 10. 下列語句中不正確的有( )長度相等的兩條弧是等弧 平分弦的直徑垂直于弦 直徑所對的圓周角是直角一條弧所對的圓心角等于它所對圓周角的2倍A.3個 B.2個 C.1個 D.以上都不對11. 如圖,正三角形內接于圓,動點在圓上,且不與B、C重合,則等于( )A. B. C.60°或120° D. 120°12. 如圖,兩正方形彼此相鄰且內接于半圓,若小正方形的面積為16

4、cm2,則該半圓的半徑為( )A cm B9 cm Ccm D cm二、填空題 (本大題有5個小題,每小題3分,共15分.)13.已知23,化簡的結果是 .14. 若一元二次方程有兩個不相等的非0實數根,則k的取值范圍是_ _.15. 如圖,四邊形ABCD中,BAD=C=90º,AB=AD,AEBC于E,若線段AE=,則S四邊形ABCD。16 .如圖CD是O的直徑,弦ABCD,連接OA,OB,BD,若AOB100°,則ABD 度。AEOFBP17. 如圖,點A、B是O上兩點,AB=12,點P是O上的動點(P與A,B不重合)連結AP,PB,過點O分別作OEAP于點E,OFPB

5、于點F,則ADBCOEF= 。(第15題圖) (第16題圖) (第17題圖)三、解答題(本大題共9個小題,計69分.)18.(本題滿分5分)先化簡,再求值:,其中 19.(本題滿分6分)計算:已知a2,b2,試求的值20. (本題滿分6分)解方程:21.(本題滿分6分)我們知道:對于任何實數,0,+10;0,+0.模仿上述方法解答: 求證:(1)對于任何實數,均有:0;(2)不論為何實數,多項式的值總大于的值22. (本題滿分8分)如圖所示,在一塊長為32米,寬為15米的矩形草地上,在中間要設計一橫二豎的供居民散步的小路,要使小路的面積是草地總面積的八分之一,請問小路的寬應是多少米?(注:所有

6、小路進出口的寬度相等,且每段小路均為平行四邊形) 23.(本題滿分6分)在平面直角坐標系中,ABC的頂點坐標是A(-7,1),B(1,1),C(1,7)線段DE的端點坐標是D(7,-1),E(-1,-7)(1)試說明如何平移線段AC,使其與線段ED重合;(2)將ABC繞坐標原點O逆時針旋轉,使AC的對應邊為DE,請直接寫出點B的對應點F的坐標;(3)畫出(2)中的DEF,并和ABC同時繞坐標原點O逆時針旋轉90°,畫出旋轉后的圖形. 24. (本題滿分8分)如圖,在O中,ACB=BDC=60°,AC=,(1)判斷ABC的形狀并證明你的結論; (2)求O的周長25. (本題滿分12分)已知:如圖,DABC內接于O,AB為直徑,CBA的平分線交AC于點F,交O于點D,DEAB于點E,且交AC于點P,連結AD (1)AP=PD;(2)請判斷A,D,F三點是否在以P為圓心,以PD為半徑的圓上?并說明理由;(3)連接CD,若CD3,BD 4,求O的半徑和DE的長·ABCDEOFP26. (本題滿分12分)如圖1,兩個不全等的等腰直角三角形和疊放在一起,并且有公共的直角頂點(1)在圖1中,你發現線段,的數量關系是 ,直線,相交

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論