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文檔簡介

1、電子信息學院實驗報告書課程名:計算機組裝與維護題目:實驗微機硬件系統組成及網絡連接故障處理實驗類別【驗證】班級:學號:姓名:評語:實驗態度:認真()F()差()實驗結果:正確()部分正確()錯()實驗理論:掌握()熟悉()了解()不懂()操作技能:強()F()差()實驗報告:好()F()差()成績*指導教師:1、實驗內容或題目熟悉主板的構成、內存和CPlfe術參數;熟悉硬盤、軟驅、光驅的構成;熟悉鍵盤、鼠標、打印機、顯示器的構成。制作網線、組建小型局域網、并學會處理常見的網絡故障。2、實驗步驟(1)在進行拆電腦主機之前,先對主機檢查一下即接入顯示器檢查一下,找一臺空著的示器試一下就行,下面是顯

2、示器上所顯示的情況;說明主機正常,接下來可以進行主機拆裝。(2)先將主機的一塊鐵板拆開,然后再進入主機內部拆,在拆之前我們對主機內部拍了照片,防止因為忘記一些部件的位置而導致主機沒有安裝成功,所以先拍照來幫我記住各個部件的位置(建議大家最好也要這么做)上圖是主機內部的一個整體布局,其中我們可以看到:硬盤(硬盤是電腦主要的存儲媒介之一,由一個或者多個鋁制或者玻璃制的碟片組成。碟片外覆蓋有鐵磁性材料。硬盤有固態硬盤(SSD盤,新式硬盤)、機械硬盤(HDD傳統硬盤)、混合硬盤(HHD-塊基于傳統機械硬盤誕生出來的新硬盤)。SSD采用閃存顆粒來存儲,HDD采用磁性碟片來存儲,混合硬盤(HHD:Hybr

3、idHardDisk)是把磁性硬盤和閃存集成到一起的一種硬盤。絕大多數硬盤都是固定硬盤,被永久性地密封固定在硬盤驅動器中)RAID(磁盤冗余陣列)是一種把多塊獨立的硬盤(物理硬盤)按不同的方式組合起來形成一個硬盤組(邏輯硬盤),從而提供比單個硬盤更高的存儲性能和提供數據備份技術。根據磁盤陳列的不同組合方式,可以將RAID分為不同的級別。其中提高傳輸速率和提供容錯功能是最大的優點。其特色是N臺硬盤同時讀取速度加快及提供容錯性FaultTolerant,所以RAID主要是解決訪問數據的存儲速度問題(Storage)不是備份問題(BackupSolution)。電源顯卡(全稱顯示接口卡,又稱顯示適配

4、器,是計算機最基本配置、最重要的配件之一。顯卡作為電腦主機里的一個重要組成部分,是電腦進行數模信號轉換的設備,承擔輸出顯示圖形的任務。顯卡接在電腦主板上,它將電腦的數字信號轉換成模擬信號讓顯示器顯示出來,同時顯卡還是有圖像處理能力,可協助CPU工作,提高整體的運行速度。對于從事專業圖形設計的人來說顯卡非常重要。民用和軍用顯卡圖形芯片供應商主要包括AMD超微半導體)和Nvidia(英偉達)2家。現在的top500計算機,都包含顯后計算核心。在科學計算中,顯卡被稱為顯示加速卡)CPU(中央處理器(CPUCentralProcessingUnit)是一塊超大規模的集成電路,是一臺計算機的運算核心(C

5、ore)和控制核心(ControlUnit)。它的功能主要是解釋計算機指令以及處理計算機軟件中的數據。中央處理器主要包括運算器(算術邏輯運算單元,ALU,ArithmeticLogicUnit)和高速緩沖存儲器(Cache)及實現它們之間聯系的數據(Data)、控制及狀態的總線(Bus)。它與內部存儲器(Memory)和輸入/輸出(I/O)設備合稱為電子計算機三大核心部件。)/數字信號相互轉換的一種聲卡(聲卡是多媒體技術中最基本的組成部分,是實現聲波硬件。聲卡的基本功能是把來自話筒、磁帶、光盤的原始聲音信號加以轉換,輸出到耳機、揚聲器、擴音機、錄音機等聲響設備,或通過音樂設備數字接口(MIDI

6、)使樂器發出美妙的聲音。)內存條(內存條是CPU可通過總線尋址,并進行讀寫操作的電腦部件。內存條在個人電腦歷史上曾經是主內存的擴展。隨著電腦軟、硬件技術不斷更新的要求,內存條已成為讀寫內存的整體。我們通常所說電腦內存(RAM的大小,即是指內存條的總容量。寫入RAM(即讀寫內存,即內存條)中的數據將在斷電后徹底消失,電腦開機時CPU最早讀入執行的程序數據來自RO做只讀內存)。內存是電腦(包括單片機在內)的基礎部件,從有電腦那天起就有了內存。而外存屬于電腦外圍設備,硬盤是經過磁帶、軟盤階段之后發展產生的外存。內存是電腦必不可少的組成部分,CPU可通過數據總線對內存尋址。歷史上的電腦主板上有主內存,

7、內存條是主內存的擴展。以后的電腦主板上沒有主內存,CPU完全依賴內存條。所有外存上的內容必須通過內存才能發揮作用。)在詳細認識主機內部的部件后,我們開始拆部件,因為是新手,所以只拆了部分部件這是硬盤,因為老師沒要求,而且為了組裝更順利,我們就沒拆鏈接硬盤和其他部件的線都一一接入相應的槽里面,而且為了防止大家弄混,不同的線都分別做了不同標記,這種設計更加人性化。下圖是我們拆完部分部件后的圖,整體看起來可能有些亂,建議大家不要這樣做,特別是在做一些精密儀器的拆裝時要把拆的部件整齊排列,這樣會方便我們后來的組裝(3)將拆了的部件一一裝到主機上,注意不要將線插錯,不要遺忘了部件,保證主機的完整,將主機

8、組裝完成后接入顯示器測試看是否正常和剛開始顯示的一樣,說明主機正常。3、結果分析與實驗體會【不能少于500字】以前就對電腦的組裝很感興趣,結果這次試驗就滿足了我的一個小小愿望,開始時對主機的拆裝一竅不懂,感覺好難、好復雜,但在老師演示完之后感覺還行,自己應該能做成功。拆的時候還是較為順利的,只是遇到了一點小問題,例如在取內存條的時候因為沒注意到卡住它的東西,所以取得不是很順利,但最后還是成功了。然而在組裝的時候因為位置記得不是很清楚,沒裝成功,還好提前拍了照片,和圖片比照后我們很快組裝完了,總之這次試驗有驚無險。在本次實驗中,我更加進一步的學習到了計算機的構造及一些配置,特別是主機內部的構造,還學習到了主板上的各個接口的作用,CPUS,內存槽,擴展槽的作用及安裝時注意的事項,跳線和南北橋的作用,IDE口的作用,VGA接口的作用,聲卡芯片的尋找和識別方法,還有各種類型主板的

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