1、XX村“婦女之家”申報材料XX村距鎮政府駐地向東2公里處，全村耕地面積1800畝, 198戶人家，總人數826人，其中婦女共230人。全村農業主 要以核桃、花椒、小麥、畜牧業、運輸、勞務輸出為主。在鎮 黨委、政府的正確領導和大力支持、幫助下，XX村“兩委”班子立足村情，圍繞“轉變作風、為民服務、創先爭優”主題 實踐活動的開展，以建設新農村為目標，以“婦女之家”為載 體，把“婦女之家”作為婦女思想政治教育、綜合能力提升、 科技文化培訓的主要陣地，充分發揮家庭主婦的作用，使婦女 工作立足本村、面向社會、服務經濟、推動新農村文明進步的 大舞臺，服務情況達到全覆蓋，取得了令人可喜的變化。XX村為堯頭鎮

2、新農村建設示范點，其黨支部曾多次被評為堯頭鎮 “先進黨組織”。XX村的農村婦女都積極參與到“婦女之家”組織開展的 一系列活動中，在“婦女之家”學習、培訓與實踐中充分體現 了自我人生價值，在為我村經濟發展、社會穩定和社會主義新 農村建設中發揮了積極的作用，在花椒種植、千畝核桃示范區種植以及生豬養殖中大顯身手，涌現了一批開拓進取、自強不 息的“女能人”。一、組織機構健全，婦女組織網絡完善1、有組織領導。健全了婦女組織，婦女主任由黨支部成 員XXX擔任，委員有XXX、XXX、XXX。村支部書記 XXX 為分管領導，每季度研究一次“婦女之家”工作。2、有專管員。兼職管理員為婦女主任 XXX ,明確崗位

3、職 責，建立了崗位考核激勵機制。3、有巾幗志愿者隊伍。有生豬養殖互幫志愿者隊、核桃 花椒栽培經驗交流志愿者對、關愛婦女兒童志愿者對、感謝父 母志愿者對共4支巾幗志愿者隊伍，每支隊伍有專人負責，每 季度最少開展一次活動。4、有婦女文體活動組織。有秧歌、健身、籃球、乒乓球4 支婦女文體活動隊，有專人負責，根據實際情況組織開展活動。二、工作制度健全，規范化建設有序1、有統一的標識。按規定制作了 “婦女之家”牌匾，并 掛在下XX村婦女之家辦公室門外。2、有健全完善的制度。包括了管理制度、學習培訓制度、 例會制度、選舉表彰示范制度、代表聯席群眾制度、定期開展活動制度等，各項職能和任務落實到位。3、工作有

4、計劃。婦聯工作年初有布置、年終有總結，檢 查考核有標準、評選表彰有條件。4、建立了 “六薄六冊”。即工作活動登記薄、婦女培訓登 記薄、各類表彰登記薄、群眾來信來訪登記薄、重點幫扶對象 登記薄、資產登記薄；村婦女組織、其他婦女組織干部花名冊, 婦女代表、各類先進人物花名冊、五好文明家庭及其他典型家 庭花名冊、婦女代表聯系花名冊、志愿者隊伍花名冊、結對幫 扶花名冊。5、有統一上墻的展示牌。上墻內容具體為：婦聯組織的 性質和基本職能、婦女組織的工作內容、其他婦女組織主要工 作任務及活動項目。三、有活動陣地，活動設施齊全1、有固定的辦公場所。有一個“婦女之家”專用的室內 辦公場所，配備了桌椅、文具、檔

5、案柜、照相機等辦公設施。2、有室內培訓活動場所。有40 m2的室內活動培訓場所， 配有培訓桌椅、電視機、DVD等設施。3、有室外活動場地。有400 m2室外文體活動場地，有固 定的建設器材，有籃球場一處，乒乓球桌 2個。4、有婦女兒童心理咨詢室。有與計劃生育辦公室共用的 心理咨詢室，定期為有需求的婦女兒童提供服務。5、有圖書閱覽室。與農家書屋合并使用的圖書閱覽室， 有2000冊婦女兒童、專業技能培訓方面的圖書，定期向婦女 兒童開放。6、有必要的文體活動器材。 有開展文體活動的服裝、道 具、器材及音響等設備。四、經常開展活動，社會效益好1、作用發揮好。充分挖掘“婦女之家”在宣傳教育、維 權服務、

6、組織開展活動等方面的功能，面向婦女兒童開展綜合 維權服務、創業就業服務、教育培訓服務、家庭教育服務、村 級文化服務、家政信息服務、婚姻家庭服務和幫扶救助服務等 服務。婦聯日常工作制度化、常態化。今年“三八”節發揮婦 女秧歌隊、健身對、鑼鼓隊等形式多樣的婦女組織，舉辦“走 進新農村、共慶三八節”文藝演出活動。每年評選出“五好家 庭” 8戶，“好媳婦” 8名，“好婆婆” 8名，推進和諧村域建設。 同時開展了婦女維權、婦女健康咨詢活動，舉辦其他各類培訓 活動8次。2、有三個品牌工作。結合婦聯六大主體活動。打造富有 特色的工作品牌，得到當地黨委、政府的肯定和婦女群眾的歡 迎，有一定的社會影響。品牌活動是：花椒栽培技術培訓活動、 核桃栽培技術培訓活動、生豬養殖培訓活動，每年，我村共開 展花椒種植培訓15次，生豬養殖培訓活動15次，參加培訓的 婦女近130人/次，多次邀請專家深入田間地頭糾正指導，在 2010年，全村種植花椒810畝產量達6.96噸，共為村民增收 約153萬元，大大提高了村民的生活條件和質量；同時全村還 大面積種植核桃，截止2010年，千畝核桃示范區已初步成形， 又將逐步成為當地群眾增收的另一大法寶。開展以“創文明， 共建和諧新村”為主