1、第二單元課內閱讀訓練金秋時節一、主題感悟(40分)1 .秋天的美景用©劃去下列詞語中不是同類的詞語。A.金黃顏色紫色火紅B.花紅柳綠 碩果累累 大雁南飛 五谷豐登C.西紅柿橘子柿子梨子D.高粱稻谷玉米白菜(2)秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。它把 給了楓樹， 像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了 2 .秋天的發現(1)詩人蘇軾在樹葉枯黃的秋天發現果實成熟之美，他說“ , ”。葉紹翁在寂寞思鄉之際想到童年有趣的事情一一“ , » O(2)作者 在上學的路上發現水泥道上鋪滿梧桐的落葉像,覺得門前的水泥道真美。(3)作者畢國瑛在秋天聽見了黃葉向大樹道別、蟋蟀向陽臺告別的聲 音，你在秋天

2、還會聽見 的聲音。3 .秋天的感悟（1）秋天是蕭瑟的，但是只要你用心去觀察，就會發現秋天的美麗, 正如杜牧所寫的：,（2）秋天，樹葉枯了，花兒謝了，但它們仍有自己的美麗和傲骨，就 像蘇軾所寫的：, （3）秋風瑟瑟、寒氣襲人容易引起游子漂泊流浪、孤單寂寞的思鄉之感，如葉紹翁看見秋天感嘆道： 二、主題鏈接（15分）1 .一年四季都很美，請你各用一個四字成語贊美四季，再說說自己喜歡秋天嗎，為什么。（10分）春天：夏天：秋天：冬天:2.在描寫秋天的詩句后畫。（5分）（1）春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。（）（2）銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。（）（3）忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。（）解落三秋葉，

3、能開二月花。（）（5）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（）三、主題應用（45分）（一）閱讀短文，完成練習。（25分）美麗的大草原迎來了秋。天空瓦藍瓦藍，高高的天空只有在傍晚時，在西邊的天際才會有 幾縷流云。這些流云在落日的映照下，轉眼間變成一道銀灰，一道橘黃, 一道血紅，一道絳（ji n&g紫，就像勤勞的織女在空中抖動著五彩斑斕 （b aln n）的錦緞。大草原變成了金色的地毯，軟軟的，嗅著草根的氣味，一群群白 羊在游走，像一朵朵飄浮的云。小河清澈見底，如一條透明的藍綢子，靜靜地躺在草原的懷抱里。一 群小魚逆著水游過來，明鏡一樣的水面頓時漾（yn g起了一道道波紋。草原的秋色真是五彩繽

4、紛1 .填上合適的詞語。（4分）（）的天空（）的錦緞2 .寫出近義詞。（3分）清澈（） 透明（）的小河（）的波紋） 五彩斑斕（3.寫出第二段中表示顏色的詞語（5分）4 .找出短文中的一個比喻句。（3分）5 .短文從三個方面描寫了草原秋色，分別是（）。（4分）A.天空 B.草原 C.小河 D.小魚 E.白云6 .給短文加上一個合適的題目，寫在文前的橫線上。（3分）7 .你覺得哪句話能總結全文？寫下來。（3分）（二）主題練筆。（20分）想象一下，秋天的雨還有什么顏色？仿照課文寫一寫。參考答案：金秋時節一、1.(1) A.顏色B.花紅柳綠C.西紅柿D.白菜(2)紅色紅紅的楓葉秋天的涼爽2 (1)一年好景君須記最是橙黃橘綠時知有兒童挑促織夜深籬落一燈明(2)張秋生一個個金色的小巴掌(3)小草向大地告別3 (1)停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花(2)荷盡已無擎雨蓋菊殘猶有傲霜枝(3)蕭蕭梧葉送寒聲江上秋風動客情2、 1.示例：百花爭艷驕陽似火果實累累銀裝素裹我喜歡秋天，因為秋天是收獲的季節。2. (2)0 。3、 (一 )1.瓦藍清澈 五彩斑斕細小2澄澈透亮 五顏六色3瓦藍瓦藍、銀灰、橘黃、血紅、絳紫、五彩斑斕4一群群白羊在游走，像一朵朵飄浮的云。5 ABC6草原秋