1、中考數學復習必須做好哪幾點？一、中考的高分保障在根底學好根底知識，扎實掌握好根底知識內容，對于中考數學復習來說是非常重要的一件事。毫不夸大地說，根底知識就是整個數學知識體系中最根本的基石。如一份120分的中考數學試卷，其中根底題就大約占80分之多，所占比重相當的高。同時，我們要認真研究歷年中考數學真題，會發現很多題目都是以課本上的例題和根底知識為原型進展改編。從這里就可以看出，根底知識在中考數學中占據重要地位，對中考復習起到一定的指導性工作。那么，我們如何才能學好根底？本人覺得應該從以下幾個方面入手：1、要認認真真上課。我們學習根底知識的主要陣地在課堂，分開課堂學習，就無法正確理解根底知識，更

2、別說運用根底知識解決問題；2、學會歸納和梳理知識點，記清概念，形成知識網絡，抓住知識之間的聯絡。很多學生做了很多題目，但數學成績為何無法進步？關鍵就是無視根底知識概念的穩固，如對知識概念、公理、定理、公式等理解不深，不能對概念做出一個明確判斷，對概念的理解模棱兩可，最終喪失分數。掌握好根底知識內容，要學會把所有根底概念整理出來，形成知識網絡，經常拿出來看一看、讀一讀、記一記等加深理解，同時更要結合針對性習題進展訓練。二、做題不靠數量，要做的“對要想中考數學出好成績，肯定需要做一些習題、試卷、模擬試題等，但中考復習不僅僅是數學這一門學科，時間非常緊張。因此，中考復習的解題做題，大家對模擬題、習題

3、等一定要精選精做，特別是歷年中考數學真題，更要多做一些，把握中考數學試題方向。通過中考數學歷年真題卷的訓練，大家可以及時理解知識點的分布和題型變化，幫助大家快速理解和掌握整個中考數學知識體系，幫助自己優化與完善知識體系，進步知識運用才能等。通過習題訓練，逐步掌握好解題方法、答題時間，培養良好的解題習慣。如學會認真審題、理清題意，再動手答題。解題速度也是需要通過習題訓練來實現，如根底題、會的一定答對、答全，不再跳步、丟步驟等上面失分。三、中考復習要忙而不亂、忙而不盲很多人在中考復習過程中，極容易陷入“死做題、“題海戰術當中，無視通過解題對知識內容和方法技巧進展一個全面查漏補缺。如在解題過程中，總

4、會遇見錯題，我們要及時整理、歸納這些錯題，及時理解自身的優缺點，如根底知識掌握不扎實還是方法技巧上的欠缺。發現自身的問題，及時結合針對性的練習，及時消除身上的學習問題，這樣才能讓自己的學習獲得進步。如何做好查漏補缺的學習工作？做好錯題本的工作就是最好的方法，整理歸納錯題、重做錯題就是一個反思、再學習的過程。四、做好專題復習，綜合進步中考才能課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一那么名言警句即可?？梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄上每日一

5、換,可以在每天課前的3分鐘讓學生輪流講解,也可讓學生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多那么名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財富。這些成語典故“貯藏在學生腦中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地“提取出來,使文章增色添輝。死記硬背是一種傳統的教學方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學生才能開展的教學方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為進步學生的語文素養煞費苦心。其實,只要應用得當,“死記硬背與進步學生素質并不矛盾。相反,它恰是進步學生語文程度的重要前提和根底。穩固根底知識同時，我能更要及時提升中考綜合才能，最好的方法就是進展專題復習。如開展分類討論、數形結合、動點問題等中考專題復習，盡量選擇中考熱點、重點專題，這些專題覆蓋相關熱門的中考知識點、數學思想、數學方法等。死記硬背是一種傳統的教學方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學生才能開展的教學方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為進步學生的語文素養煞費苦心。其實,只要應用得當,“死記硬背與進步學