1、社團活動記錄月 日教學內(nèi)容環(huán)保紙袋的手工折法教學目標通過本次活動，使學生學會環(huán)保紙袋的手工折法，鍛煉 手指的靈活性，并體味到動手實踐的樂趣。指導 過程 及活動情況記錄首先，準備材料。因為我們提倡的是環(huán)保，因此這里我 用報紙示范。除此還有剪刀和粘帖的東西。第一步，先 把報紙折疊粘合成筒狀；第三步，將報紙尾部折回；第四步，將折回的局部如圖 往里折；第五，將上下疊回，記得一定不能有漏空的局部哦，因 為這是紙袋的底；第六，將兩邊如圖折回第七，將折起的局部再翻開，將紙袋撐起來；第八，按 剛剛的折痕向里面方向折回，撫平；第九，如下列圖，紙袋根本完成了。按著所裝東西的所需 將袋口折回就可以了 其實這就是一般

2、的購物袋，也可以不折回袋口在兩邊穿上繩子上街或在家里裝東西，這些袋子都很有用社團活動記錄月 一日教學內(nèi)容葉子的顏色教學目標了解葉子顏色，有利于利用葉子顏色作畫1、激趣導入。2、小組交流所見過的葉子的顏色。3、你有什么疑問嗎？指導過程及活動情況4、小組內(nèi)質(zhì)疑。為什么有的葉子是紅色，有的是綠色或 黃色？葉子為什么會變色？5、課件展示相關資料。6、學生小結(jié)?；顒有Ч和ㄟ^交流學習，激發(fā)學生交流的積極性，小組真正得到合作，為制作做準備。效果一般。社團活動記錄月一日教學內(nèi)容創(chuàng)意樹葉貼畫一一人物教學目標了解人物結(jié)構(gòu)，發(fā)揮學生想象力進行創(chuàng)作。指導 過程 及活動 情況 記錄1、出示范例2、教師演示制作方法。講

3、解人的根本結(jié)構(gòu)。3、學生創(chuàng)意設計，制作，教師巡回指導。4、作品展示，小組之間提出修改建議。5、教師總結(jié)。社團活動記錄月一日教學內(nèi)容創(chuàng)意樹葉貼畫花、草教學目標發(fā)揮學生想象，提咼審美意識指導 過程 及活動 情況 記錄1、談話導入。2、小組內(nèi)說一說樹葉貼畫制作過程中遇到困難。3、全班交流，解決困難。4、學生創(chuàng)意設計、制作，教師巡回指導。5、作品展示，小組之間提出修改建議。6、教師總結(jié)。社團活動記錄=_月一日教學用廢舊報紙手工制作鞋子內(nèi)容通過本次活動，使學生學會用廢舊報紙手工制作鞋子 教學鍛煉手指的靈活性，并體味到動手實踐的樂趣。目標用舊報紙可以制作鞋子你信么。只要你有足夠的時間,耐心的把這些報紙做成

4、鞋子。所需材料：剪刀、報紙、主軸指導過程及活動情況記錄1把報紙對折成4份。2按照3-5厘米的寬度剪成一條一條。3用手指沿著一個方向不斷地擰成線。4把它們粘到底子上。5街頭的地方大約5厘米左右粘貼上，繼續(xù)制作就完成了。社團活動記錄月一日教學內(nèi)容用廢報紙編花瓶、籃子教學目標通過本次活動，使學生學會用廢報紙編化瓶、籃子 ，鍛 煉手指的靈活性，并體味到動手實踐的樂趣。指導 過程 及活動情況記錄把報紙橫向裁成4份，從一側(cè)斜向卷成小紙棒直徑約 3毫米，然后根據(jù)你要編的化瓶大小確疋主枝數(shù)量，般11, 13, 15枝主枝內(nèi)穿入細鐵絲，以3只為 一組打成井字形，要互相相壓，然后就可以圍繞井字編 結(jié)了，貶3, 4

5、圈后就可以把所有主枝均勻的分開了繼續(xù) 編，直到到達底部的大小要求，就可以把主枝豎起來了， 繼續(xù)編，編到收口處時，把多余的剪掉往里側(cè)夾緊即可。 如果喜歡可以噴上各種顏色。1把一份報紙橫向分成4份，從一側(cè)斜向卷起，注意調(diào) 整保持粗細均勻。2到收尾處用膠水粘牢。這樣制作N個紙卷即可開始編 制了。3把7枝紙卷中心穿入鐵絲其中一只穿半根鐵絲即 可，十字交叉定位，從半根鐵絲的紙卷開始繞編。教學內(nèi)容教學目標4編4周后將紙卷均勻的分開，繼續(xù)編此時共13只主枝。5如上圖上下交替的圍繞編織，當容器的底部直徑完成 后即可把主枝豎起。6根據(jù)自己的喜好把主枝調(diào)整好形狀，把多余的主旨剪 掉。7把剩余的主枝一里一外的夾緊收

6、邊，完成！社團活動記錄月一日指導 過程 及活動情況記錄社團活動記錄-月一日教學內(nèi)容教學目標指導 過程 及活動情況記錄社團活動記錄月日教學內(nèi)容教學目標指導 過程 及活動情況記錄社團活動記錄月日教學內(nèi)容手工折紙飛機教學目標通過本次活動，使學生學會手工折紙飛機，鍛煉手指的靈活性，并體味到動手實踐的樂趣。指導 過程 及活動情況記錄飛機折紙很好的表達出了它的特點，不過造型是卡通的， 折紙可以靈活頭腦哦，記得折折看！如果覺得有些復雜， 那么可以先找一張比擬大的報紙試試看，大的紙會容易 些。1.準備一張橘色的正方形的紙4-5.另外一角按照圖中所示，兩側(cè)折到剛剛對角折疊的 反方向6. 下面是將紙延對角線折疊，

7、折疊方向是最初對折的橙 色這邊向外，接下來是如圖斜線將頭部折疊在內(nèi)側(cè)7. 就是這個了折疊在內(nèi)側(cè)，接下來是翻開13.完成！社團活動記錄月 日教學內(nèi)容手工折紙扇子教學目標通過本次活動，使學生學會手工折紙“扇子，鍛煉手指的靈活性，并體味到動手實踐的樂趣。指導 過程 及活動情況記錄學習折紙扇1. 準備一張正方形的紙張，如果有條件就找灰色的紙， 這樣更像河馬的皮膚2. 兩側(cè)分別量取45度角的1/3，也就是從邊緣開始算起15度4. 接下來，是要將3做好的身體折出，折的不要太小， 要不然就會很小了5. 從中間撐開，然后壓平6. 左側(cè)，右側(cè)，下側(cè)都是先向內(nèi)再向外折疊 Z型10.紙扇完成了！社團活動記錄月 日教

8、學內(nèi)容折紙千紙鶴教學目標通過本次活動，使學生學會折紙千紙鶴活性，并體味到動手實踐的樂趣。，鍛煉手指的靈1.準備正方形的紙指導 過程 及活動情況記錄5. 兩側(cè)都這樣操作，也就有了圖中左側(cè)的樣子，然后反 到反面，依舊按照剛剛的折痕向左折疊，緊接著上面部 分，按照中心線，向下折疊6. 下面剛剛折疊的局部，順勢，折疊好，也就是成為一 個V字狀了8.接下來是要比擬細心的地方，將長 些的角，翻開， 里面內(nèi)折的兩邊也翻開，包裹住第二塊的短一些的角，也就是將第一個的長角翻開，然后將第二個的短角包入，將第一個的長角折疊固定了就完成了兩個的合體9.最后整理好就完成了千紙鶴了！社團活動記錄_月教學內(nèi)容教學目標指導 過程 及活動情況記錄社團活動記錄月一日教學內(nèi)容巧手創(chuàng)意手工作品欣賞教學目標通過活動使學生欣賞創(chuàng)意手工作品，了解根本知 識。使學生提高學習的興趣。指導 過程 及活動 情況 記錄是些來自韓國的手工布藝小精靈，做法或簡或繁， 都是栩栩如生很有活力。社團活動記錄教學內(nèi)容舊雜志折疊成的漂亮環(huán)保杯墊_月日教學目標指導過程及活動情況記錄通過本次活動，使學生學會用舊雜志折疊成的漂亮環(huán)保 杯墊，鍛煉手指的靈活性，并體味到動手實踐的樂趣。廢舊的掛歷，雜志等花花綠綠的銅版紙；留著無用，扔了可惜。不如拿