1、傾聽花開的聲音 去年春天，因?yàn)槭諄淼碾s費(fèi)丟了800多元，這讓我很震驚也很痛心。問題是出現(xiàn)和我朝夕相處五年多的學(xué)生身上。盡管我對某個(gè)同學(xué)表現(xiàn)的小小異常產(chǎn)生過疑心，但是我卻不能質(zhì)問，擔(dān)憂萬一不是他做的，那將會(huì)永遠(yuǎn)傷害那棵無辜的心靈。盡管我一再真誠地說只要你把錢拿出來老師就一定會(huì)原諒你，并且和你一同保守秘密，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！隨著時(shí)間的一天一天的流逝，事情仍然毫無進(jìn)展。再這樣等下去，孩子們會(huì)怎樣看這件事情？會(huì)因?yàn)樗麄冃哪恐械摹案柲λ埂钡臒o能表現(xiàn)而失望？還是覺得在這樣一個(gè)班級里沒有安全感？終于在某一天，我決定把沉積許久的心聲向同學(xué)們傾吐出來。我知道事情該有個(gè)結(jié)果了。當(dāng)我邁著沉重的步伐走進(jìn)教室，當(dāng)我面對著一張

2、張可愛的小臉，當(dāng)我看到一雙雙晶瑩的眸子時(shí)，我想說的實(shí)在是太多太多了。我都不能自已了，我屏住呼吸，壓低聲音，緩緩地說：“同學(xué)們，喪失的雜費(fèi)我不再追查了。”頓時(shí)班級的氣氛凝重起來，孩子們的眼睛睜得大大的，有幾個(gè)同學(xué)用探詢的目光望著我，好象在說：找到了？還是？相處了這些年，自己帶的學(xué)生自己了解，我能讀懂他們的眼神就像他們能讀懂我一樣。我沒有立即答復(fù)他們，而是在黑板上寫了一個(gè)大大的“情”字，然后慢慢地轉(zhuǎn)過身來說，“孩子們，我們一起學(xué)習(xí)生活這是第六個(gè)年頭了。我熟悉你們每個(gè)人就像你們了解我一樣。老師在工作和生活中有個(gè)最大的弱點(diǎn)，今天不妨告訴你們，那就是永遠(yuǎn)過不了情字這一關(guān)啊！為什么？因?yàn)槲覑勰銈儯拖駩圩?/p>

3、己的孩子一樣！自己的孩子犯了錯(cuò)誤，父母會(huì)原諒他的，你們犯了錯(cuò)誤，老師同樣也會(huì)原諒你們的。是誰拿走了老師的錢，我早已知道。我為什么沒有找出你來刨根問底呢？是因?yàn)槲遗峦瑢W(xué)們發(fā)覺后讓你有壓力呀！不想讓你背著個(gè)小偷的罪名！我給了你幾天的時(shí)機(jī)，幾天的期待結(jié)果卻讓我傷心。你知道嗎？我決定不再追究這筆錢了。同學(xué)們一定會(huì)覺得老師是在縱容犯罪，不是的！我是想把這份期待的時(shí)間推遲得更久些。我相信他會(huì)在不久的將來知錯(cuò)并改過的。如果不改，他將面對的是兩種結(jié)果：他決不悔改，很有可能將來因?yàn)榉竿瑯拥腻e(cuò)誤得到嚴(yán)厲的懲罰；另一種結(jié)果是他沒有再犯同樣的錯(cuò)誤，但是要承受一生的愧疚！”說到這兒的時(shí)候我停下來，掃視全班同學(xué)，然后語氣

4、輕柔了一些“可是我不舍得，真的舍不得讓他背負(fù)沉重的負(fù)擔(dān)面對未來的生活！同學(xué)們都想想，倘假設(shè)是你拿了這筆錢，每天看著老師信任的目光、親切的笑容，和藹的話語，你會(huì)坦然嗎？每天和朝夕相處的同學(xué)生活在一起，你會(huì)快樂嗎？回到家中，看到愛你的爸爸、媽媽，你會(huì)安寧嗎？尤其是將來為人父母的時(shí)候，教育你的孩子做人要老實(shí)時(shí)，你的心情會(huì)平靜嗎？當(dāng)幾十年后的某一天，你偶爾回想起你的小學(xué)時(shí)光，想到你辜負(fù)了愛你的老師，愛你的爸爸媽媽的時(shí)候，那將又是一種怎樣的心情呢？想想今后的路，老師舍不得你讓你承受心靈的折磨！我心疼啊！孩子，老師真誠地期待你知錯(cuò)就改！幾天的時(shí)間過去了，也許你花了一部分錢，但是那沒有關(guān)系，剩多少就拿回多少

5、來。我只要看到你的老實(shí)就夠了！老師隨時(shí)等著你，好嗎？那將是永遠(yuǎn)只有我們兩個(gè)人知道的秘密！”當(dāng)我用激動(dòng)心情說完這段話后，看到的是大多數(shù)孩子紅紅的眼睛兩節(jié)課后，8張百元票“飛”回來了。我拿出200元錢買了67袋“上好佳”發(fā)給孩子們，慶祝某同學(xué)終于可以綻開笑臉面對未來。后來孩子們在周記中寫到：“老師的一番話讓我的眼淚在眼圈里不停打轉(zhuǎn)。這段話只有一個(gè)好老師，用心跟孩子交流時(shí)才能說出來，我們永遠(yuǎn)銘記在心。”“回首走過的五年時(shí)光，老師就像媽媽一樣呵護(hù)著我們。我們一定好好珍惜跟媽媽在一起朝夕相處的最后一年。我愛你，媽媽！” “我們哭了，為老師這感人至深的話語；我們笑了，因?yàn)閻劢K于開出了美麗的小花。”“老師笑

6、了。笑得那么燦爛，那么開心！她成功了！她用愛打動(dòng)了所有學(xué)生的心”在畢業(yè)留言中那個(gè)孩子這樣寫道“老師是您使丑小鴨變成了白天鵝，是您給我以做人的尊嚴(yán)，也是您使我相信了人間處處有真情。”這是一個(gè)13歲女孩的心靈之語，她使我想起了冰心老人的又一句話:什么是播種者的喜悅？倚鋤望處處已有青青之痕！”我成功了，經(jīng)過六年地悉心呵護(hù),我播下的愛之種子,結(jié)出了愛的果實(shí)。常聽人說，學(xué)生的幸運(yùn)是遇到一位好教師，我想說，教師的幸福是人生的旅程中有如花的學(xué)生相伴，傾聽花開的聲音，教師的生命就這樣飽滿豐潤。County continuation records has examined and approved the draft, spirit, believe, comprehensive Yearbo