1、第三節(jié)第三節(jié)細胞呼吸細胞呼吸一、概念 細胞呼吸主要是指_等有機物在_內(nèi)氧化分解為_和_或其它產(chǎn)物（不徹底的氧化產(chǎn)物），釋放出_并生成ATP的過程。二、特點 細胞呼吸的特點是在_的條件下有機物被_催化，能量_出來，沒有劇烈的發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象。三、細胞呼吸的類型 細胞呼吸可分為_和_兩種類型。糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)活細胞活細胞COCO2 2水水能量能量溫和溫和酶酶逐步釋放逐步釋放有氧呼吸有氧呼吸無氧呼吸無氧呼吸 實質(zhì)實質(zhì): :分解有機物、釋放能量分解有機物、釋放能量 1 1、有氧呼吸、有氧呼吸概念：概念：活活細胞在細胞在氧氣氧氣的參與下，的參與下，徹底徹底氧化分解氧化分解有機物，產(chǎn)生二氧

2、化碳和水，同有機物，產(chǎn)生二氧化碳和水，同時釋放時釋放大量能量大量能量的過程。的過程。C C6 6H H1212O O6 62 2丙酮酸丙酮酸酶酶6CO6CO2 24H4H少量能量少量能量少量能量少量能量酶酶6H6H2 2O O20H20H12H12H2 2O O6O6O2 2酶酶大量能量大量能量線粒體基質(zhì)細胞質(zhì)基質(zhì)線粒體內(nèi)膜你可以嗎？你可以嗎？哪些階段產(chǎn)生了H水哪個階段參與了反應(yīng)哪個階段有水生成氧氣哪個階段參與反應(yīng)哪些階段有能量生成，哪個階段產(chǎn)生的能量最多二氧化碳哪個階段產(chǎn)生場所場所:下圖是真核細胞有氧呼吸過程的圖解。據(jù)圖回答：圖中、所代表的物質(zhì)分別是 、 、 。圖中和表示有氧呼吸過程中釋放的

3、能量。則 （填“大于”或“小于”）。從有氧呼吸的全過程來看，參與有氧呼吸的酶分布在 、 、 。細胞有氧呼吸過程的三個階段中都能產(chǎn)生的物質(zhì)是（ ）A水 B二氧化碳 C丙酮酸 DATP蘋果放久了，會有香味，為什么？蘋果放久了，會有香味，為什么？12秒91劉翔在訓(xùn)練時常會在第二天早上肌肉劉翔在訓(xùn)練時常會在第二天早上肌肉發(fā)酸為什么發(fā)酸為什么? 概念：指細胞在概念：指細胞在無氧無氧或低氧或低氧條件下，條件下，通過酶的催化作用，把葡萄糖等通過酶的催化作用，把葡萄糖等有機物分有機物分解解成為成為不徹底不徹底的氧化產(chǎn)物，同時的氧化產(chǎn)物，同時釋放少量釋放少量能量能量的過程。的過程。無氧呼吸的過程無氧呼吸的過程葡

4、萄糖的初步分解葡萄糖的初步分解C C6 6H H1212O O6 6酶酶+ +少量少量能量能量（2 2分子分子ATPATP） 場所：細胞質(zhì)基質(zhì)場所：細胞質(zhì)基質(zhì)2 2丙酮酸丙酮酸+ +4H4H 丙酮酸不徹底分解丙酮酸不徹底分解場所：細胞質(zhì)基質(zhì)場所：細胞質(zhì)基質(zhì) 酶酶2C2C3 3H H6 6O O3 3( (乳酸乳酸) )酶酶2C2C2 2H H5 5OHOH( (酒精酒精) )+2CO+2CO2 22 2丙酮酸丙酮酸+4H +4H 2 2丙酮酸丙酮酸+4H +4H 例：例：高等動物、乳酸菌高等動物、乳酸菌例：例：大多數(shù)植物、酵母菌大多數(shù)植物、酵母菌無氧呼吸的總反應(yīng)式無氧呼吸的總反應(yīng)式C C6 6

5、H H1212O O6 6酶酶2C2C3 3H H6 6O O3 3( (乳酸乳酸) )+ + 少量能量（少量能量（2ATP2ATP）C C6 6H H1212O O6 6酶酶2C2C2 2H H5 5OHOH( (酒精酒精) )+ + 2CO2CO2 2+ + 少量能量少量能量 2ATP2ATP（馬鈴薯塊莖、甜菜塊根、玉米的胚等）（馬鈴薯塊莖、甜菜塊根、玉米的胚等）細胞質(zhì)基質(zhì)、細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體（主要）線粒體（主要）細胞質(zhì)基質(zhì)細胞質(zhì)基質(zhì)需氧需氧、酶等、酶等不需氧不需氧、需酶、需酶較多較多( (38molATP ) )較少較少( (2molATP ) )兩者第一階段相同兩者第一階段相同都分解有

6、機物、釋放能量都分解有機物、釋放能量3 3、有氧呼吸與無氧呼吸的比較、有氧呼吸與無氧呼吸的比較二氧化碳和水二氧化碳和水酒精和二氧化碳酒精和二氧化碳或乳酸或乳酸四、細胞呼吸的意義 為生物體各項生命活動提供能量；為各種有機物的相互轉(zhuǎn)化提供中間產(chǎn)物。附附: 探究酵母菌細胞呼吸的方式探究酵母菌細胞呼吸的方式A B C D E五、影響呼吸速率的因素（1）溫度 呼吸作用在最適溫度（2535）時最強（2） 一般采用低氧（5%）保存，此時有氧呼吸較弱，而無氧呼吸又受到抑制。（3）CO2濃度從化學平衡的角度分析，CO2濃度增加，呼吸速率下降。（4）含水量在一定范圍內(nèi)，呼吸作用強度隨含水量的增加而加強，隨含水量的

7、減少而減弱。練習1一生長著大量綠藻的池塘，一天內(nèi)池水中CO2濃度變化正確的是() 綠色植物的光合作用與細胞呼吸之間有著密切的聯(lián)系。下面物質(zhì)代謝簡圖表示了兩者之間的關(guān)系，據(jù)圖回答：（1）是在 上進行的，所需要的外界條件是 ，發(fā)生的能量變化是 。（2）、表示 過程。在這一過程中，所需要的外部條件主要有 和 。（3）上述過程中，能產(chǎn)生ATP的過程是 （代號）。葉綠體的類囊體薄膜一定強度的光照光能轉(zhuǎn)變?yōu)椋ɑ钴S的）化學能有氧呼吸氧氣適宜的溫度練習練習2（4）請分析下列實驗，并在橫線處填寫代號。將一盆在陽光下正常生長的植物迅速移入暗室，立刻停止的過程是 ，稍后， 過程也隨著停止。一段時間后，將這一盆植物迅速移到陽光下，上述兩個過程先開始進行的是 。而在這一實驗中，始終不會停止的過程是 。（5）根據(jù)實驗測定，黃豆種子在萌發(fā)時放出的CO2量比消耗的O2量高出4倍，對這一現(xiàn)象的解釋是： 。黃豆種子在萌發(fā)時，除了進行有氧呼吸外，還進行旺盛的無氧呼吸，在無氧呼吸過程中放出大量CO2練習練習3 以測定的CO2吸收量與釋放量為指標，研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響，結(jié)果如圖所示。下列分析正確的