1、.四年級下冊12?大自然的啟示?練習題?大自然的啟示?練習題一、用“畫去加點字的錯誤讀音。遭殃yn yàn 掃帚zou zhou 土壤rn rn 腐爛f fù關鍵jiàn jin 機翼jì yì 簡單nüè lüè 鯨魚jn jìn二、比一比，再組詞。棲 從 攻 末 形 曬 叢 功 未 型 三、照樣子連線。砍光 原理 異想天開的 飛機除盡 灌木 機毀人亡的 地方增強 雜草 輕而易舉地

2、命令捕食 肥力 動物棲息的 慘禍研究 害蟲 性能優(yōu)良的 超過四、選詞填空。保持 支持 堅持1、我們要 大自然的生態(tài)平衡。2、雖然他生病了，可他仍然 每天按時上學。3、誰的意見正確，我就 誰。咬 吃 鉆 鋤 毀 砍 飛4、林務官把灌木叢 了，把野草 了，鳥兒 走了，森林里的害蟲就逞兇啦。它們大量繁殖，成群地向樹木進攻， 樹葉， 樹根， 樹心。沒有天敵來制服害蟲，樹林就漸漸給 了。五、寫出加點詞的反義詞。1、林子里又寬闊又干凈。 2、是林務官異想天開的命令給森林帶來了災難。 3、它們還是一些小動物的食物和隱蔽場所。 4、設計師研制出了具有各種優(yōu)良性能的飛機。 5、有圓圓的大頭的鯨，卻常常輕而易舉地

3、超過海輪。 六、按課文內(nèi)容填空。1、幾年過去了，橡樹和菩提樹的葉子越來越少，光禿禿的像一把把掃帚，有些樹木甚至枯槁了，這是因為 。2、從前，在大海中航行的輪船， 船頭是尖尖的， 總是開不快。而有圓圓的大頭的鯨， 常常 地超過海輪。這是因為 。3、科學家從蜻蜓身上得到啟示，創(chuàng)造了 。4、科學家從鯨身上得到啟示，創(chuàng)造了 。七、讀句子，用帶點的詞造句。1、科學家認真研究了鳥類飛行的原理，終于在1903年創(chuàng)造了飛機。2、其實蜻蜓早就解決了這個問題。3、從前，在大海中航行的輪船，雖然船頭是尖尖的，但總是開不快。八、閱讀理解。創(chuàng)造家的“老師可以這樣說，普及海、陸、空的千姿百態(tài)的生物，都是創(chuàng)造家的“老師。從

4、前，有幾個船員在北冰洋遇見一條漂浮的小鯨，他們便開船趕去。哪知這條鯨的鰭起了發(fā)動機的作用，船員沒有追上。船員受此啟發(fā)，給船裝上了“船鰭，使船航行得更快。后來，又有了仿照魚類呼吸的原理，制成了“人工鰓，使?jié)撍畣T潛入深海。海豚可以趕超一般船艦或潛艇，這是因為海豚具有流線形體態(tài)。它那獨特的雙層彈性皮膚，成了優(yōu)良的消振器，能消除湍流的阻力。據(jù)試驗，用人工仿造的海豚皮做成的魚雷，航速進步近一倍。南極的企鵝平蹣跚pán shn而行，但遇到緊急情況，它能以三四千米的時速，在雪地上急馳如飛。原來，企鵝會匍匐在地，蹬起雙腳，好似滑雪者。在它的啟示下，人們設計出雪地越野汽車。這種無論汽車，用

5、寬闊的底部貼在雪地行駛，時速可達五十千米。創(chuàng)造家模擬袋鼠跳躍前進的方法，制成了“跳躍型汽車。這種新型汽車無需道路，在沼澤、丘陵、草地或沙漠都可通行無阻。響尾蛇的眼下方有一薄膜，它能在黑夜感知遠處動物散發(fā)的體溫，從而準確地襲擊獵物。人們受到響尾蛇的啟示，研制出熱敏元件，將它裝配在導彈里，當作熱定位器，就能彈無虛發(fā)。人們參照蝙蝠在黑夜超聲定位的原理，創(chuàng)造了“聲納，進而制成了盲人探路器。1、選字填空。馳 弛奔 疾 松 一張一 漠 摸沙 冷 撫 索2、在文中找出以下詞語的反義詞。狹窄 寸步難行 3、填空。人們受 啟發(fā)，給船裝上了 ，使船航得更快;受 的啟發(fā)，制成了 ，航速進步近一倍;受 的啟發(fā)，設計出 ;模擬 ，制成了 ;受到 的啟示，研制出 ;參照 的原理，創(chuàng)造了“ ，制成了 。九