技巧：前滾翻教案_第1頁
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文檔簡介

1、時間第四周 第一節課型一課時內容1、技巧： 前滾翻起立，接球；2、游戲：障礙賽跑 ；目的1、 通過本次課的學習，使學生進一步的鞏固和提高前滾翻的技術，發展學生的靈敏柔韌協調等能力，培養學生克服困難等優良品質。2、 通過練習，可以發展身體的柔韌性，平衡感覺和協調靈敏等素質。3、 培養學生團結協作和集體主義精神， 順序教學內容場 地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列：立正、稍息、集合、解散、。2、跟著視頻做廣播操。3、手推籃球滾動接力賽組織：×××××

2、;×××××××××××××××分四個小組，每組對面站立，兩邊人數相等1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、教師播放推球視頻后，講解游戲規則和注意事項。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生聽從指揮。11210小基本部分一、技巧：前滾翻起立，接球重點：蹬地、低頭、團身。難點： 動作連貫，協調二、巧記：動作要領1技術要領蹲撐向前兩腳蹬。屈臂低頭再翻臀；屈膝抱腿團身緊，圓

3、滑滾動成蹲撐，2 技術要點:團身低頭，滾動似球。 體操隊形集中站好后，前兩排蹲下認真聽，仔細看，快速背，分組練。××××××××××××××××××××勤思考、多體驗、看別人、想自身。1、 播放前滾翻視頻，2、 教師挑一個同學來模仿著做。3、 若沒做成功，讓同學們查找原因，用自己的話總結。4、 教師講解動作方年法和要領。同時讓球在墊子上滾動。5、 教師做分解和完整動作示范。提示學生要把自己的身子縮

4、成球的狀態才能更快滾動起來，越伸展月起不來。6、 教師給學生個別指導。7、 教師再次總結動作要點，并在電子白板上出示分解圖8、 繼續分組練習9、 總結1、 學生仔細觀看2、學生仔細觀察4、 認真思考組織語言。 5、 學生認真聽講動作方法和要領。同時觀察球如何能滾動那么快？6學生分組練習。7學生拿著紙板做成的圖形按順序來擺。8、各組推選優秀選手準備班級展示4X818中順序 教學內容場 地教師活動學生活動數時強基本部分二、游戲：（障礙賽跑）規則：1、 游戲者應在比賽中完成所規定的動作。2、 由小裁判評定動作正確與否。3、 每個隊員的比賽次數相等。4、找學生表演。1、 教師講解游戲要求和規則。2、 學生練習比賽。3、 教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致1、 學生認真聽講游戲規則。2、 學生練習比賽。3、 分組比賽。2/39中結束部分一、聽音樂做放松操；二、小結；

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