1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_第一學期政治工作計劃3篇 時間流逝得如此之快，我們的工作又將迎來新的進步，是時候認真思考工作計劃如何寫了。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧！下面是整理的第一學期政治工作計劃3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 本學期政治教研組將嚴格執行區教育局教育教學管理規定和學校教學工作要求，認真完成教務處、教研室、電教中心等各部門布置的工作任務。本著嚴謹、科學、務實、創新的態度，扎實做好政治組各項工作，特作出以下工作安排。一、加強常規管理，提高教學活動的有效性1.制定教研組、備課組、教師學期工作計劃，及時交學校相關部室。2、加強教

2、學常規管理，做好“備、上、輔、批、考”等工作。（1）備課各個備課組都要全面推行課堂教學改革，提前一周制出導學案（預習案、探究案、訓練案），每周星期三備課組會研究、審定，交相關領導簽字后印刷。備課要充分，要認真研究課標、考綱以及所教學生的實際情況，來備寫有質量、有價值的“三案”，切忌缺乏實用性。統一使用手寫教案，要求備寫環節齊全。第一輪上高三的老師也必須寫詳案，注意：課時數指的是總課時（如課時數1、2-3、4）；教法學法寫的少；教學后記亂寫或不寫的問題。教案由教研組、年級組隨時抽查，學校每月檢查一次（按提前一周的數量計算），每學期總計四次，按照四次得分的平均分作為教師學期本項成績。（2）上課要不

3、斷改進教學方法，搞活課堂，調動學生積極性。保證教學過程活而不亂，嚴而有序。落實“四不允許”：不允許不備課上課、課堂上不管理學生、放看電影、隨意曠課和私自調課。（3）輔導高中部教師，在輔導期間，教師可以給學生集體輔導、個別指導、答疑解惑，杜絕坐著、抽煙、樓道轉悠、玩手機、睡覺等現象（4）作業批改政治作業要求對學生的“訓練案”進行全批全改，要有等級劃分（優良中差或甲乙丙丁）、糾錯符號、激勵性語言等評定。批改次數要求：七、八年級不少于10次，高一、高二年級不少于15次，學校安排專人隨時抽查，每月進行一次大型檢查，特別是“預習案”、 “探究案”也要督促和檢查。“訓練案”的制作要求：題型典型、題量適中、

4、形式多樣、題目有梯度。克服問題：批改不及時、學生批改、整理混亂、缺少等級和糾錯。（5）考試學校在6、15周組織的月考和期中、期末考試，要求出題教師把好關，根據學情狀況把握好試題難度。同時做到認真評卷，及時講評。高一、高二要重視市統考，高、初三組織模擬考試。3、積極探索和優化教學改革，打造高效課堂。繼續推行并完善“五步三環節”教學模式。沒有最好，只有更好，在教學中不斷學習、提高。加強小組建設，健全課堂評價機制，積極引導每位同學參與課堂探究活動。4、按時完善好教案、作業、筆記等相關資料，做好各種迎驗工作。二、重視教師研修，提升教師業務素養1、重視教育教學理論學習，開展讀書活動，每位教師認真閱讀1-

5、2本好書，并寫出讀后感；2、教師學期聽課不少于20節，教學反思不少于10篇，每月與作業、教案一并交2篇教學反思；3、教務處從第二周開始安排領導“推門聽課”；學校組織師傅示范課和徒弟匯報課；教研組組織青年教師試驗課；學校組織“同課異構”比賽以及教學能手、學科帶頭人、名師示范課等；4、組織青年教師崗位練兵，重視學科能力競賽，提交“一師一優課，一課一名師”資料；5、每位教師積極撰寫教育教學論文，盡量投寄給正規的有影響的刊物，至少是省級以上，最好是核心期刊；6、每位教師積極開展課題研究，嚴格按照相關要求，認真做好課題的申報、研究和結題工作，并注意積累過程性資料。三、把握命題新常態，推進備考高效率1、初

6、高中畢業班備課組科學制定備考計劃，深入研究考試大綱，明確中、高考政治考什么，針對考點，逐步落實，各個擊破；2、以近年課改區中高考政治試題為依據，對中高考命題特點、命題規律進行分析，明確高考政治怎么考，在平時的練習中，加強答題技能的培養；3、組織中高考備考講座，認真對待每次模擬考試的監考、評卷工作，及時引導學生正確應考，做到復習具有針對性、目的性和實效性。政治教研組 張xx二xx年八月 第一學期政治工作計劃 篇2 20xx年的高考已經結束了，一批高三學子即將開始他們人生路上的另一段征途了，他們走了，就有新的高二升為高三。在將要迎來的下一學期中，高三學生就要開始復習了。政治課的復習作為復習的重點之

7、一，在20xx年秋季第一學期中要繼續不斷的進步。一、學生知識基礎現狀分析：通過提問了解到部分學生對課本的基本概念、基本原理掌握的較好，有少數學生綜合分析解決問題的能力還比較高，但絕大部分學生對課本非常生疏，基礎知識較差，分析和解決問題的綜合能力極差。二、本學期教學的主要任務及要求：1、完成高三全一冊的教學任務、復習高一上下冊和高二的上策；2、通過政治常識的學習，使學生初步掌握國家、民主、政黨、民族、宗教、國際關系的有關知識，具備一定的政治思維素質。3、通過高一內容的復習，使學生能夠進一步說明常見的經濟現象，提高參與經濟活動的能力。4、使學生能夠在首輪復習中打實雙基，一步到位，較熟練地掌握好課本

8、的基本概念和基本原理，掌握答題的技巧，初步提高分析問題和解決問題的能力；三、本學期提高教學質量的具體措施：1、繼續完善發展上學期愉快教學方法，充實新的內容，以點帶面，使學生能夠在輕松愉快的教學環境中掌握知識。2、根據各班的實際情況和學生的需要與不同的教材內容，采用不同的教學方法。3、采用各種科學方法提高學生研究問題和解決問題的能力。通過更多的討論，鼓勵學生勇于探討，培養他們的興趣，使他們養成自主學習的習慣。4、堅持“學生為主體，教師為主導”的指導思想，精講巧練，培養能力。5、精選習題，適量布置作業，既要照顧大多數，又要使尖子生吃的飽，既不加重學生負擔，又能提高教學質量。6、認真批改作業，全面掌

9、握教學質量，做到胸有成竹，有的放矢地對學生進行培優扶差。7、每教完一部分內容都要對學生進行一次檢測，并認真進行教與學的分析，查漏補缺，夯實基礎，章節過關。8、加強現代教學手段與政治教學的結合，培養學生的直觀思維，全面提高學生綜合素質四、教材的重點和難點 ：（一）教學難點：1、針對高三思想政治課的性質、內容及教學目標的要求，實現知識、能力、思想素質的三統一 ，把其中的理論觀點和理論知識與我國當前的政治生活和學生的思想結合。2、根據經濟常識的學科特點確定學生的學習目標，把具體教學內容和課后理解測試以及社會現實的結合。3、哲學上冊物質和意識辯證關系原理、唯物辯證法的三個基本觀點的具體運用。（二）教學

10、重點：2、經濟常識復習，細、全、熟，夯實基礎。3、哲學常識中物質和意識的關系、唯物辯證法的三個基本觀點。五、教學進度表1、 9.14 政治常識第三課2、 9.59.11 復習、高三第一次月考3、 9.129.18 政治常識第四課6、 10.310.10 復習經濟常識第一課7、 10.1110.16 復習、高三第二次月考10、 10.3111.6 復習經濟常識第四課11、 11.711.13 復習經濟常識第五課19、 1.91.15 高二哲學常識第三課一年的時間其實也很快，在學習中不斷的進步，那樣的時間就是逐漸不斷的度過中，不知不覺時間就會來到明年的高考時期。為了圓學生們的大學夢想，我們作為教師

11、，必須要時刻努力，時刻的幫助學生提高他們的成績，這樣才是一個好老師應該做的。我也相信只要學生們只要自己不斷的努力，就會有著一個光明的未來！ 第一學期政治工作計劃 篇3 本學期政治教研組將嚴格執行區教育局教育教學管理規定和學校教學工作要求，認真完成教務處、教研室、電教中心等各部門布置的工作任務。本著嚴謹、科學、務實、創新的態度，扎實做好政治組各項工作，特作出以下工作安排。一、加強常規管理，提高教學活動的有效性1.制定教研組、備課組、教師學期工作計劃，及時交學校相關部室。2、加強教學常規管理，做好“備、上、輔、批、考”等工作。（1）備課各個備課組都要全面推行課堂教學改革，提前一周制出導學案（預習案

12、、探究案、訓練案），每周星期三備課組會研究、審定，交相關領導簽字后印刷。備課要充分，要認真研究課標、考綱以及所教學生的實際情況，來備寫有質量、有價值的“三案”，切忌缺乏實用性。統一使用手寫教案，要求備寫環節齊全。第一輪上高三的老師也必須寫詳案，注意：課時數指的是總課時（如課時數1、2-3、4）；教法學法寫的少；教學后記亂寫或不寫的問題。教案由教研組、年級組隨時抽查，學校每月檢查一次（按提前一周的數量計算），每學期總計四次，按照四次得分的平均分作為教師學期本項成績。（2）上課要不斷改進教學方法，搞活課堂，調動學生積極性。保證教學過程活而不亂，嚴而有序。落實“四不允許”：不允許不備課上課、課堂上不

13、管理學生、放看電影、隨意曠課和私自調課。（3）輔導高中部教師，在輔導期間，教師可以給學生集體輔導、個別指導、答疑解惑，杜絕坐著、抽煙、樓道轉悠、玩手機、睡覺等現象（4）作業批改政治作業要求對學生的“訓練案”進行全批全改，要有等級劃分（優良中差或甲乙丙丁）、糾錯符號、激勵性語言等評定。批改次數要求：七、八年級不少于10次，高一、高二年級不少于15次，學校安排專人隨時抽查，每月進行一次大型檢查，特別是“預習案”、 “探究案”也要督促和檢查。“訓練案”的制作要求：題型典型、題量適中、形式多樣、題目有梯度。克服問題：批改不及時、學生批改、整理混亂、缺少等級和糾錯。（5）考試學校在6、15周組織的月考和

14、期中、期末考試，要求出題教師把好關，根據學情狀況把握好試題難度。同時做到認真評卷，及時講評。高一、高二要重視市統考，高、初三組織模擬考試。3、積極探索和優化教學改革，打造高效課堂。繼續推行并完善“五步三環節”教學模式。沒有最好，只有更好，在教學中不斷學習、提高。加強小組建設，健全課堂評價機制，積極引導每位同學參與課堂探究活動。4、按時完善好教案、作業、筆記等相關資料，做好各種迎驗工作。二、重視教師研修，提升教師業務素養1、重視教育教學理論學習，開展讀書活動，每位教師認真閱讀1-2本好書，并寫出讀后感；2、教師學期聽課不少于20節，教學反思不少于10篇，每月與作業、教案一并交2篇教學反思；3、教務處從第二周開始安排領導“推門聽課”；學校組織師傅示范課和徒弟匯報課；教研組組織青年教師試驗課；學校組織“同課異構”比賽以及教學能手、學科帶頭人、名師示范課等；4、組織青年教師崗位練兵，重視學科能力競賽，提交“一師一優課，一課一名師”資料；5、每位教師積極撰寫教育教學論文，盡量投寄給正規的有影響的刊物，至少是省級以上，最好是核心期刊；6、每位教師積極開展課題研究，嚴格按照相關要求，認真做好課題的申報、研究和結題工作，并注意積累過程性資料。三、把握命題新常態，推進備考高效率1、初高中畢業班備課組科學制定備考計劃，深入研究考試大綱，