1、第23課 第一次世界大戰 班 姓名 使用日期 學習目標1. 識記第一次世界大戰的起止時間，大戰的性質。2.理解薩拉熱窩等突發事件對人類和平的威脅。3.理解第一次世界大戰給人類社會帶來的巨大災難，珍惜和平，反對戰爭。學習過程一、自主學習（帶著問題看書）1一戰的導火線是什么？2.一戰的起止時間3.一戰的主要戰場在哪里？主要戰線有哪些？4發生在西線的重大戰役有哪些？其中最慘烈的戰役是哪一戰役？，被稱為什么？5一戰的性質7一戰的影響。（在課本上圈注）二、合作探究1.有人認為沒有薩拉熱窩事件，第一次世界大戰就不會發生，你同意這種看法嗎？請說明理由。你如何評價薩拉熱窩事件？2.從一戰爆發的原因和給世界帶來

2、的災難這兩個角度思考，我們從中應吸取哪些深刻的教訓? 三、達標檢測1. 有人形容第一次世界大戰是“一把槍挑起一場戰爭。”“一把槍”比喻的是 ( )A三國同盟的形成 B三國協約的形成C薩拉熱窩事件 D奧匈對塞爾維亞的宣戰2.以時間先后順序排列下列事件，正確的一組是 ( )凡爾登戰役 薩拉熱窩事件 美國參戰 德國投降A. B. C. D. 3.第一次世界大戰是一場 ( )A資產階級革命   B民族獨立戰爭C帝國主義掠奪戰爭 D反法西斯戰爭4.在第一次世界大戰中不可能見到的武器是 ( ) A.大炮 B.飛機 C.坦克 D.原子彈5.“見風使舵”比喻跟著形勢轉變方向，結合第一次世界

3、大戰爆發前后的歷史，你認為哪一國家的舉動最符合這一成語的含義 ( )A.英國 B.德國 C.意大利 D.法國6. 某同學利用右邊的漫畫進行研究性學習，他的研究結論應該是A巴爾干是歐洲戰爭的“火藥桶”B人類邁入“電氣時代” C協約國必將戰勝同盟國D凡爾賽體系確立7.在第一次世界大戰中，一位戰地記者寫道：“整個樹林被削平得像割去谷穗的田地，所有覆蓋物彈痕累累到處都是殘骸，擊破的戰車、碎在一塊一塊的尸體、擊毀的大炮，幾個月都是如此。”這位記者描寫的戰役是A斯大林格勒戰役 B偷襲珍珠港 C日德蘭海戰 D凡爾登戰役9.右圖是第一次世界大戰期間的一幅海報（海報譯文：這些婦女也在盡微薄之力， 學習制造軍火）

4、，反映了婦女們走進工廠，代替男人們維持戰爭工業。這表明（ ）A婦女地位顯著提高 B戰爭減少就業機會C戰爭波及更多民眾 D民用工業受到影響10.閱讀下列材料：本次大戰，從1914年開始，到1918年結束，持續了4年零3個月。參加的國家很多，達到30多個，約15億人口。據統計，整個戰爭期間，有900萬軍人在戰場上犧牲，受傷者達2000多萬，此外，大約有1000萬平民在戰爭中餓死。按當時的美元計算，參戰國直接損失高達1805億美元，間接經濟損失也達1516億美元，在戰爭主要發生地歐洲，有人估計，工業生產水平至少倒退了8年。請回答：（1） 上述材料記述的是哪場戰爭的悲慘結局？引發它的事件是什么？（2）

5、 中國參加了這場戰爭嗎？這場戰爭的結果如何？（3）戰爭給人類帶來了巨大的災難，請你設計一條以“呼喚和平”為主題的宣傳標語。答案：合作探究1.（1）不同意，因為第一次世界大戰爆發的根本原因是帝國主義各國政治經濟發展不平衡，薩拉熱窩事件只是他們發動戰爭的一個借口。（2）主觀目的是出于愛國，本質上屬于恐怖襲擊事件，它不僅不能帶來和平，相反成為帝國主義發動戰爭的借口，給世界和平帶來嚴重的威脅，這種做法是不足取的。2.（1）要加強國際合作，共同發展。（2）戰爭是殘酷的，無論是戰勝國還是戰敗國，戰爭帶給他們的只有災難。我們要珍惜和平，反對戰爭。（言之有理即可）達標檢測1-8：CBCDCC9.（1）第一次世界大戰；薩拉熱窩事件（2）中國加入協約國參戰；以同盟國的失敗告終。（3）珍惜和平，遠離戰爭。（言之有理即可）學后反思1.整合知識第一次世界大戰是帝國主義國家為重新瓜分殖民地、爭奪世界霸權而發動的戰爭。1914年的 是“一戰”的導火線。大戰爆發后，歐洲戰場