1、大腦的營養大腦的營養 親子游戲課程親子游戲課程 親子游戲活動親子游戲活動 相識禮儀 健 身 操 綜合認知 語言節奏 音樂游戲 感統游戲 相相 識識 環環 節節視覺、聽覺、視覺、聽覺、 陳柏宇（自我介紹）陳柏宇（自我介紹） 報課年齡：報課年齡：6 6個月個月 情況：第二個寶寶情況：第二個寶寶 溺愛溺愛 粘人粘人 怕人怕人 9 9個月后個月后勇敢的自我介紹，部分勇敢的自我介紹，部分字已經能很清楚的表達出來！字已經能很清楚的表達出來！撫觸按摩的好處 1促進血液循環和身體發育，增加食欲增加食欲和體重。 2有助于寶貝情緒穩定，精神愉快，減輕機體對刺激刺激的應激反應。 3刺激寶貝的大腦中樞神經細胞的形成及

2、其與觸覺間的聯系，促使神經系統神經系統的發育和成熟。 4幫助寶貝抬頭、爬行、站立等運動的形成，促進大腦、小腦大腦、小腦的平衡及眼肌深部感覺的發育。 5最重要的是能促進媽咪和寶貝之間的交流交流，令寶貝感受到媽咪的關懷，建立安全感。 健健身身操操 1促進血液循環和身體發育，促進血液循環和身體發育，增加食欲增加食欲和體和體重。重。 2有助于寶貝情緒穩定，精神愉快，減輕有助于寶貝情緒穩定，精神愉快，減輕機體對機體對刺激刺激的應激反應。的應激反應。 3刺激寶貝的大腦中樞神經細胞的形成及刺激寶貝的大腦中樞神經細胞的形成及其與觸覺間的聯系，促使其與觸覺間的聯系，促使神經系統神經系統的發育和成的發育和成熟。熟

3、。 4幫助寶貝抬頭、爬行、站立等運動的形幫助寶貝抬頭、爬行、站立等運動的形成，促進成，促進大腦、小腦大腦、小腦的平衡及眼肌深部感覺的的平衡及眼肌深部感覺的發育。發育。 5最重要的是能促進媽咪和寶貝之間的最重要的是能促進媽咪和寶貝之間的交交流流，令寶貝感受到媽咪的關懷，建立安全感。，令寶貝感受到媽咪的關懷，建立安全感。 綜綜 合合 認認 知知 提高感覺和知覺觀察等能力，培養寶寶良好的秩提高感覺和知覺觀察等能力，培養寶寶良好的秩序感和動手操作能力。開發寶寶的數學邏輯智能。序感和動手操作能力。開發寶寶的數學邏輯智能。左右手交替練習促進寶寶腦的發展。左右手交替練習促進寶寶腦的發展。 目標；觸覺目標；觸

4、覺1、鍛煉寶寶左腦的數學邏輯智能、鍛煉寶寶左腦的數學邏輯智能2、手指運動中樞在大腦皮層中所占的區域最廣泛、手指運動中樞在大腦皮層中所占的區域最廣泛3、豐富的刺激會使大腦皮層建立更多的突觸連接、豐富的刺激會使大腦皮層建立更多的突觸連接4、動作越復雜、精細、嫻熟就反應越快、越聰明、動作越復雜、精細、嫻熟就反應越快、越聰明親 子 教 具大腦所需的營養：視覺、味覺、觸覺、嗅覺、聽覺大腦所需的營養：視覺、味覺、觸覺、嗅覺、聽覺親 子 教 具親子教具親 子 教 具綜綜 合合 認認 知知 綜綜 合合 認認 知知6-9個月觸覺訓練個月觸覺訓練1.9-2歲動物配對歲動物配對 綜綜 合合 認認 知知1.3-1.5

5、歲插仙人球歲插仙人球大腦通過外界的刺激神大腦通過外界的刺激神經纖維越來越密集，相經纖維越來越密集，相互鏈接搭建形成網絡，互鏈接搭建形成網絡，當我們看到一個物體，當我們看到一個物體，我們的腳幫我們移動到我們的腳幫我們移動到近處、我們的手能夠夠近處、我們的手能夠夠得著物品、否則看到了得著物品、否則看到了也摸不到也摸不到 分享：米奇（動手和秩序感）分享：米奇（動手和秩序感） 報課：報課：1 1歲歲2 2個月個月 情況情況: : 上課好動上課好動 注意力注意力 秩序感秩序感 動手能動手能力訓練少（經過課上媽媽、老師、課程力訓練少（經過課上媽媽、老師、課程） 2 2年后年后動手能力強（做沙畫、涂顏色、秩

6、序動手能力強（做沙畫、涂顏色、秩序感、配合能力，尤其是模仿能力和語言能力十分感、配合能力，尤其是模仿能力和語言能力十分的強）的強）語言環節培養了孩子什么？語言環節培養了孩子什么？6個月2歲的寶寶，學習語言的過程，其實是詞匯的儲存、認知事物、理解語言內容、最終過渡到說話和交流，所以幫助孩子熟悉更多的詞匯，提供豐富的語言交流環境是非常重要的！我們紅黃藍在這個環節，格外的注重語言與圖片、肢體的配合，幫助孩子更好的理解詞匯，同時孩子不是在同一時間說話，我們也會針對孩子的差異，關注孩子的個體發展個體發展！ 音樂環節 發展嬰幼兒良好的節奏感，發展嬰幼兒良好的節奏感，激發寶寶對音樂的興趣，初激發寶寶對音樂的

7、興趣，初步鍛煉發現美、欣賞美表現步鍛煉發現美、欣賞美表現美創造美的能力和視覺空間美創造美的能力和視覺空間智能。智能。 舉例紅黃藍親子音樂舉例紅黃藍親子音樂 小手爬呀爬小手爬呀爬 在農場在農場 舉紅色走舉紅色走 欣賞、感受、表現、創作欣賞、感受、表現、創作 目標 培養想象力和創造力優化性情和智力 很多名人在音樂方面造詣很深從小音樂伴隨成長 音樂是進入故事的河流 理工科的名人酷愛音樂愛因斯坦、錢學森、李四光 音樂和人的思維品質有關 經常聽音樂的孩子練習眼、耳、相。 音樂環節1.3-1.5歲音樂感知歲音樂感知 音樂環節10-12個月音樂感知個月音樂感知 感統游戲 促進嬰幼兒不怕困難良好的意志品質，開

8、發肢促進嬰幼兒不怕困難良好的意志品質，開發肢體運動智能，大運動、前庭平衡四肢協調能力的發體運動智能，大運動、前庭平衡四肢協調能力的發展。展。1、增強運動能力使寶寶獲得滿足、增強運動能力使寶寶獲得滿足感感2、促進神經系統的發育、促進神經系統的發育3、使注意力更集中，促進大腦語、使注意力更集中，促進大腦語言部分的發展言部分的發展4、養成良好的運動習慣、養成良好的運動習慣5、要使寶寶更聰明鍛煉手和腳也、要使寶寶更聰明鍛煉手和腳也稱之寶寶的第二大腦稱之寶寶的第二大腦 感統游戲1、鍛煉社會性行為、鍛煉社會性行為2、鍛煉寶寶的穩定性、控制能力、理解能力、鍛煉寶寶的穩定性、控制能力、理解能力3、促進寶寶的身、心理健康、促進寶寶的