1、時磊忖呎 環保教育主題班會 環保從我做起主題班會 一、班會目的： 1、通過活動，喚起學生對日益遭受破壞的地球環境的清醒認識，從小樹立環保意識。 2、激發學生愛環境的情感，理解保護環境，人人有責”的深刻內涵。能分辨什么樣的行 為是保護環境，什么樣的行為是破壞環境； 3、讓學生從自我做起，愛護環境，在生活中能養成環保的習慣，具備環保的意識； 二、班會準備： 1、召開班干部會議，闡明保護環境的重要意義，為舉行此次主題班會做好思想準備。 2、黑板上書寫環保從我做起”七個大字。 3、確定扮演角色，排練小品。（準備好小品演出道具：世界地圖、拐杖、白大褂、聽診器 等） 三、班會程序： （一）各小隊匯報人數；

2、 （二）全體起立，出旗敬禮； （三）唱隊歌； （四）中隊長講話。請主持人甲乙上場； （五）活動過程： 1、主持人甲：人類的生存，離不開空氣，離不開礦產。 主持人乙：離不開海洋，離不開江河。 甲：離不開山崗，離不開森林。 乙：離不開草原，離不開土地。 甲：是啊，環境是一切自然資源的寶庫，是人類賴以生存和發展的基礎。 甲乙合：親愛的老師們、同學們，今天我們歡聚一堂，讓我們通過環保從我做起的主題 班會，來重新認識環境保護的重要性。 2、甲：嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠跳動著無限的生機與活力。 乙：綠是植物放射的生命之光。 甲：綠色養育著山，有了綠色，山才有生機。 乙：綠色養育著水，有了綠色，水才清澈。 甲

3、：綠色養育著動物，有了綠色，才有鳥的啼唱，虎的長嘯 乙：你聽，黃鶯在嘎咕嘎咕地叫，布谷鳥在布谷布谷地唱。 甲：在這綠色的祖國里，在這充滿陽光的校園里，我們忍不住載歌載舞。請欣賞歌伴舞陽 光校園。 3、甲：今天，有幾位綠色的朋友也來參加我們的主題隊會，大家想認識它們嗎？ 乙：好，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們。小品我們綠色的家園 甲：同學們，看了剛才的小品你們一定深有感觸吧。 乙：誰來談談看了小品后的感受和體會？（讓同學們各抒己見，談感受和體會） 甲：剛才同學們講出了我們每一個人的心聲，都講得很好。 乙：是啊，保護環境對于人類來說太重要了。 5、甲：作為地球上的少年兒童，我們有義務讓地球媽媽更健康

4、、更美麗。 時磊5說- 乙：同學們，雖然地球病了，但是亡羊補牢，為時不晚”，讓我們行動起來，從我做起，從 現在做起，從小事做起，讓天空更藍，讓流水更清，讓大地充滿生機，讓地球更美麗，我們 的生活更幸福！那我們在今后的生活中應該如何做？ （讓學生討論，得出結論） 節約用水 節約用電少使用塑料制品不使用一次性筷子拒絕使用含汞的干電池 保護校園內的花草樹木節約糧食 6、通過欣賞童話劇讓每個人都懂得保護、環境的重要性；有的表示要勤奮學習，長大以后 為保護環境，美化祖國作貢獻，下面讓我們進行有獎開心問答。 7、經過緊張的開心問答之后，讓我們欣賞拉丁舞 8、甲：環境是人們和萬物賴以生存的重要基礎和條件，保

5、護環境、愛護環境是全社會每個 公民的職責和義務。 乙：環境是關系人們生活質量以及生命質量的重要基礎，保護環境、愛護環境就是保護生命、 愛護生命。 甲：時代的發展，科學的進步，世人的環保意識日趨加強。愛護環境，愛護家園已逐步形成 人們的行為觀念。 乙：天地之物，生命之網，我們要時刻敲響環境保護的警鐘，環保觀念一刻也不能放松。 甲：我們要時刻牢記環保宗旨：環境保護，功在當代、利在千秋 ” 乙：請欣賞詩歌朗誦獻給大地、祖國的歌 9、目前，各國每年拋棄的垃圾越來越多，也越來越難處理。面對垃圾的挑戰，各國政府和 環保部門都在探索解決的良策，如何綜合治理，變廢為寶。 男：是啊！各國在這個問題上確實花了不少

6、腦筋，各顯神通：垃圾變燃料、垃圾變石油等， 但是我們班的小朋友們卻別出心裁，把垃圾竟用到了時裝秀上。 女：請欣賞環保時裝秀。 10、甲：鏟除雜草，讓一棵棵果樹飄著芬芳， 乙：甜甜的果實流淌著豐收的消息。 甲：灑下清泉，讓一朵朵鮮花張開笑臉， 乙長輩們都向我們翹起了大拇指。 甲：鋤松泥土，讓一棵棵綠樹長得多么挺拔， 乙：濃濃的綠蔭鋪出童話世界的神奇。 甲乙齊：對著太陽我們自豪地說：紅領巾是大地的美容師！” 甲：無論你走到天涯海角， 乙：無論你穿過千山萬水， 甲乙齊：最終我們還會在此相會，因為我們擁有同一個地球媽媽。 甲乙齊：最后，我們衷心地希望大家都來善待大自然，保護我們共同的地球媽媽，因為環保

7、 連著你我他。 讓我們行動起來，從現在開始，愛護好我們身邊的一草一木，請在這里留下 我們的宣言 （全體起立，我們宣言：做環境友好型社會的小主人） 努力學習科學知識，主動增強環保意識，倡導文明行為，愛護環境衛生，愛護動植物，從小事做起 節約每一滴水，每一度電，每一張紙，每一粒米改變不良生活習慣，小手牽大手，做環境友 好型社會的小主人。 11、班主任總結班會情況，并提出要求。 （六）呼號、退旗； （七）主持人宣布班會結束。 環保主題隊會材料 一、活動目的： 通過此次活動，結合環保主題我們的地球-居住的家園”召開 我是環保小衛士 ”主題班會， 通過說環境、憂環境、護環境等形式，激發學生愛環境的情感，

8、并要求學生從我做起愛護環 境，爭當環保小衛士。 二、活動準備： 1組織隊員從圖書報刊、廣播電視和網絡上搜集、查詢有關環境保護的各種資料。 2 對隊員進行環保教育，通過觀看錄像、閱讀書籍、聽專題講座等了解環保知識和方法。 3根據學校和隊員的實際，結合環保排練小品。（準備地球、沙漠、森林、海洋等頭飾） 4、繪制環保小報。 四、活動過程： （一）預備部分（隊儀式）（5分鐘） 中隊長：六年級中隊環保主題隊會即將開始，各小隊報告人數。 小隊長：（出列）立正，稍息，立正。報數！（小隊報數） 立正（跑到中隊長面前， 敬禮）報告中隊長，我小隊應到少先隊員*人，實到*人，報告完畢。 （敬禮） 中隊長：接受你的報

9、告。（敬禮） 小隊長：（報告完畢，回到自己小隊）稍息。 中隊長：全體立正。（轉身）報告中隊輔導員，我中隊應到少先隊員X人，實到X人，報 告完畢。主題隊會準備工作已經就緒。 輔導員：接受你的報告。很高興參加你們的活動，希望活動能取得圓滿成功。 中隊長：出旗，敬禮。唱隊歌。 （二）活動部分： （主持人）男:無論你走到天涯海角， （主持人）女:無論你穿過山山水水， 合:最終一一我們還會再此相會！ 出現背景圖：綠色的地球，藍色的海洋，可愛的動物。 男：因為我們擁有同一個地球，女:因為我們擁有共同的環境。 男:一個地球就是一個家庭，女:一同生存，共濟命運。 合:六年級中隊 爭當 環保 小衛士 ”環保主題

10、隊會現在開始。 一、自述現狀（4分鐘） 甲：無垠宇宙間，有一個蔚藍色的星球。 乙：它這就是我們居住的地方一一地球， 甲：地球上，有遼闊的海洋，茂密的森林，廣闊的田野。 乙：在陽光雨露的照射和滋潤下，到處生長著動物、植物。 甲：人們在地球上安居樂業，幸福地生活。 乙：我們為自己能有這樣一個物產豐富的家園而慶幸。 （地球聽到以后上場）：你們是在說我嗎？ 甲：請問你是一一 地球：可能有些小朋友還不了解我，我來自我介紹一下吧！ 我是地球，說圓不圓，說方不方， 是一個橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內臟中有煤 炭、黃金、白銀等各種礦產，我是一個生機勃勃的被綠色植物覆蓋著的

11、球體。 丁：可是一一，你身上這些白的、黑的都是些什么啊！ 地球：唉，一言難盡啊！我還是請幾位朋友來說說吧！ 大地：我是大地姐姐。水土流失，是當今人類面臨的嚴重問題，雖然它不像洪水那樣兇猛， 也不如地震那樣強烈，但是它卻像癌細胞損害人的身體一樣，我們中華大地水土流失驚人， 流失面積達50萬平方公里，這真是悲哀啊！ 沙漠：我是沙漠阿姨，我們是出現在人類文明以后，人類是沙漠的制造者， 對森林亂砍亂伐， 是造成沙漠的主要原因。現在最大的沙漠，曾經是一片綠洲，只是由于環境破壞，才變成今 天這種荒無人煙的情景。 森林：大家好，我是森林伯伯。人類開始于我們森林，是我們養育了人類，我們為人類提供 了吃、穿、住

12、，沒有我們，也就沒有人類。然而人類掌握了火以后， 就向自己的老家進攻了， 一棵棵參天大樹倒下，動物們被嚇跑了，無家可歸。 海洋：同學們好，我是海洋姐姐，我們蔚藍色的海洋是人類的財富，但是今天的我們卻被污 染了，人們把石油和垃圾都倒在了我們身上，給我們海洋帶來了難以愈合的創傷。（說完就 走） 合：啊？這么會這樣？ 二、（隊員）：我們也有話要說！ （ 2分鐘） （生4-6個說說了解到的環境問題） 學生1（）： 一些工廠的大煙囪向天空噴吐著濃煙。 學生2（）：汽車越來越多，廢氣不斷排放，黑煙彌漫。 學生3（）：我家周圍垃圾堆積成山，臭氣難聞。 學生4（）：鄰居為了造小房子，把家旁邊的小樹都砍了。 學

13、生5（）：人類不斷向江河、湖海排放污水，水質受到嚴重的污染，很多魚兒死去了。 學生6（）：以前，家門口的樹上有很多鳥兒，天天嘰嘰喳喳可熱鬧了，現在，一只鳥都看 不到了。 三、難怪地球要唉聲嘆氣了，人類也太不懂得珍惜了。 丁：遠的不說，我們身邊也有亂扔垃圾的現象，瞧，帶著她的攝像機出發了。 （小品：香蕉皮的故事） 四、甲：要使我們的校園整潔美麗，我們同學們都不能亂扔果皮紙屑。 乙：要想我們生活的家園也干凈起來，我們每個人都要有一顆愛心，都去播種一份愛，讓愛 的光溫暖大地。 甲：請看舞蹈種太陽。 甲、輕快的舞蹈，喚起了我們對美的向往。 乙甜美的歌聲，激發了我們對校園、對祖國的熱愛。 甲：不過要真正

14、保護環境，我們得了解些相關的環保知識。 乙：接下來，我們就來進行一個環保知識問答，看看大家對于環境保護了解多少？ 甲：當然，也歡迎其他班級的同學積極參與進來。 五、（環保知識問答 ）（3分鐘） 1、 世界上越來越多的人投入到保護環境的行列中。同學們，你們知道世界環境日”是每年 的哪一天？ （ 6月5 日） 2、造成溫室效應的主要氣體是什么？（二氧化碳） 3、 同學們都知道植樹造林的重要，那么植樹節是每年的幾月幾日？（3月12 日） 4、 舉出兩種以上白色污染。（食品袋、快餐盒） 5、人類目前面臨哪些環境問題？說出 3種。 （水污染、空氣污染、土地荒漠化、資源短缺、氣候變暖、臭氧層破壞、酸雨、綠

15、地面積減 少等） 6、大氣臭氧層的破壞，直接導致哪種癌癥的發病率增加？（皮膚癌） 7、 無污染能源主要有哪些？ （ 2）（太陽能、海洋能、風能、地熱能） 8、 水都有一個PH值，這個PH值少于多少的雨水稱為酸雨？（5.6） 9、 請說出兩種城市垃圾的處理方法。（焚化法、填埋法、堆肥法） 10、 噪聲污染是指多少分貝以上的噪聲環境？ （80） 六、看來同學們對環保知識都掌握得很不錯。 甲、我們班的綠色小衛士來了。他們帶著一段快板，也要來說說環保。 乙：哦？那我們一起來看看他們的表演吧！ 環保快板我們說環保 女 生：我們要為保護地球的環境而努力！ 男生：我們要保護地球上的一切生物，保護大自然析景觀

16、，讓我們的地球代代相傳。 中隊長：環境保護已被公認，對人類有直接的重要性，關系到人類的生存，人們的環境意識 逐漸提高了，我們又如何爭做環保”小衛士呢？ 隊員1:我要看有關環保的書，用知識武裝頭腦。 隊員2:勞動最光榮，我們要用勤勞的雙手美化我們的環境。 隊員3:我從現在起，要愛護花草樹木，保護有關動物。 隊員4:我堅決不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。 隊員5、節約用水，隨手關緊水龍頭，不向河里傾倒垃圾。 隊員6、可成立綠色小分隊，領養校園中的草地，樹木。關注它們的成長，給它們澆水，施 肥。 隊員7、不僅自己要做到，還要向家里、鄰居認真宣傳環保知識。 隊員8對垃圾進行分類，回收可再利用的資源 隊員9

17、、組織同學成立清潔小分隊，定期清理校園的樓道，公共設施等。 全班：我們要堅決與破壞環境的壞人壞事做斗爭！ 七、中隊長：在我們的班級里，也有保護環境的人和事。下面請大家各抒己見，夸夸班里的 環保小衛士吧（宣布這次獲章結果，頒發獎章，希望沒有獲章的同學繼續努力，爭取獲章。） 甲、蔚藍的天空是大雁的家 乙、青青的松林是蘑菇的家 甲、瀅瀅的河水是蝌蚪的家 乙、廣闊的牧場是牛羊的家 合、寬敞明亮的教室是我們的家，美麗潔凈的學校是我們全校同學共同的家。 乙、學校這個家需要我們用綠色去裝扮。 八、請聽環保章獲得者為我們表演： 詩朗誦春天里，我們去植樹（配樂） 九：倡議 甲：是啊，讓我們一起行動起來，爭做一名

18、環保小衛士。 乙：讓我們一起唱出環保新童謠。（全班拍手歌）（1分鐘） 花兒美，草兒俏，你我看了齊歡笑。不摘花，不踏草，環境才能更美好。 樹兒密，葉兒茂，樹下游戲真熱鬧。不砍樹，不采葉，空氣清新心情好。 蝶兒飛，鳥兒叫，舞姿翩翩多逍遙。不捕蝶，不捉鳥，歡樂舞蹈一起跳。 廢紙屑，瓜果皮，隨手亂丟可不要。垃圾桶，對你笑，趕快讓他吃個飽。 清清水，嘩嘩流，趕緊關掉水龍頭。校園凈，校園美，師生同樂齊歡笑。 十、甲：讓我們像童謠中所唱的那樣，用雙手裝扮美麗的校園 乙：也讓我們行動起來，裝扮藍色的地球。 甲：美化環境,能造福人類。 乙:每一個地球的孩子都來關心地球媽媽的生命吧！ 甲，乙:我們將要在歌聲與微笑

19、中結束這次活動。讓我們從小做起，為環境保護事業做出我們的 一點貢獻吧！熱愛地球媽媽 十一、甲：讓我們共同承諾： 合：保護環境，構建一個美麗、潔凈的和諧家園。 甲：讓我們用自己的行動，讓家鄉綠起來，讓地球漂亮起來。 十二、輔導員講話：親愛的隊員們，這次隊會開得非常成功，同學們作了較充分的準備，老 師從你們的匯報中， 也了解了許多環保知識。 希望大家從小樹立環保意識， 好好學習，掌握 先進技術，將來長大后，用我們的知識解決環保中的難題，把我們的地球建設得更加美麗！ 呼號：準備著，為共產主義事業而奮斗！（時刻準備著） 中隊長：退旗，奏樂。 小學環保主題班會 活動目的： 普及環保知識，培養學生環保意識

20、， 樹立良好個人習慣， 努力把沈陽建成環保模范城市，人 人爭做環保小衛士。 活動準備：環保方面的知識、小節目 活動過程： 一、宣布開會 主持人（一）同學們，我們生活的家園地球”正面臨著環境污染的威脅，沙塵暴、荒漠化、 斷流、洪水，隨著生態警鐘的頻頻敲響，把一個綠色的世界留給未來，這是歷史的選擇，也 是時代的呼喚。沈陽市政府在2002年初做出了 3年內將我市建成國家環境保護模范城市， 這需要每一位沈陽市民積極響應。我們小學生人人都要爭做環保的先鋒，護綠的使者。我宣 布，爭做環保小衛士 ”主題班會現在開始開會。 同學們，我們今天請來了 環保小博士 ”也來參加我們的班會，讓我們用最熱烈的掌聲，表示

21、歡迎。 今天的班會，我們把全班同學分成了四個小組，每組選出一名代表，將以答題的方式，比一 比，賽一賽，答對一題，就擺出一顆小樹，看看哪個小組最先綠起來，獲勝的小隊，將獲得 環保小衛士 ”稱號。讓我們用掌聲請出第一位主持人。 二、競賽部分 主持人（二）大家好，今天的競賽知識將分三部分進行，我來主持第一部分的選擇題。 1眼睛勞累了，看一看（）色對眼睛有好處。 A 紅色b 綠色c黃色 2、 大樹是靠（）吸收養份的。 A花b 葉c根 3、地球表面大部分被海洋所覆蓋著從太空看地球是（）色的。 A 綠色b藍色c黃色 4、為什么動物在不斷減少？ A人捕殺 b環境受破壞c生病 選擇題進行到這就全部結束了，讓我

22、們看一看各組的得分情況。 下面讓我們輕松一下，請欣賞歌曲鷹表演者余浩軍。 主持人（三）感謝余浩軍的精彩表演，接下來，由我來主持第二部分判斷題的問答。下面的 說法是否正確，請在題板上畫對、錯。 1風能是沒有污染的新能源，被稱為 藍煤”荷蘭是最先利用風能的國家。 2、廢電池沒有用了，可以扔在垃圾袋中。 廢電池為什么不能直接扔在垃圾袋中？我們來采訪一下環保小博士，請他給我們介紹一下。 博士您好，您能給我們介紹一下廢電池隨便扔有什么危害嗎？” 小博士解答。 謝謝博士，我們一定保護好環境，不隨便亂扔廢電池。 3、沙塵天氣是指強風從地面卷起大量的塵沙，使空氣渾濁，水平能見度明顯下降和一種天 氣現象，這都是

23、植被遭受破壞造成的。 4、凡是像菠菜、白菜這樣綠顏色的食物都叫做綠色食品。 綠色食物指的是那些沒有污染、沒有公害的食物。 5、爸爸天天開汽車送我上學，我多自豪啊，我們沒有污染環境。 誰能說說汽車是怎樣污染環境的？ 6、現在冬天一點都不冷，我可以不用穿棉被，自由跑、跳，這是好現象。 冬天不冷，大氣轉暖，為什么不是好現象，我們來請環保小博士給我們解答一下。 小博士解答。 謝謝環保博士。 7、老鼠太可惡了，傳播疾病、偷吃糧食，我們要把老鼠都消滅光。 你能說說為什么嗎？ 我們來看看各組的得分情況。 下面我們來欣賞一下牛恒帶給我們的詩朗誦黑色的水在流。 主持人（四）：感謝這位同學的精彩表演，下面由我來主

24、持最緊張的搶答題部分。 1白色垃圾指什么？ 2、我們生活周圍存在哪些污染？ 3、為什么只有地球能有人類生存？ 4、你知道哪些國家級保護的瀕危動物？ 5、為什么回收廢紙能保護森林？ 讓我們看看各級的得分情況 下面我們進行小組合作的題目。 要保護環境，你打算怎樣做？每寫出一個，就記一個標志。 現在讓我們看看各組的最后成績，第2小組和第4小組獲得勝利，這二組的同學獲得了環保 小衛士光榮稱號，下面，請李老師為他們佩帶環保衛士標志。 主持人：同學們，保護環境光靠這幾名小衛士是遠遠不夠的，需要我們全班、全校、全社會 的共同努力才行，下面，請 XX同學代表全班同學向全校師生發出倡議 綠色環保主題班會 一、班

25、會目的： 1、通過活動，喚起學生對日益遭受破壞的地球環境的清醒認識，從小樹立環保意識。 2、 激發學生愛環境的情感，理解保護環境，人人有責”的深刻內涵。 3、能分辨什么樣的行為是保護環境，什么樣的行為是能分辨什么樣的行為是保護環境， 4、讓學生從自我做起，愛護環境，在生活中能養成環保的習慣，具備環保的意識； 二、班會準備： 1、召開班干部會議，闡明保護環境的重要意義，為舉行此次主題班會做好思想準備。 2、黑板上書寫環保連著你我他”七個大字。 3、 確定扮演角色，排練小品。（準備好小品演出道具：世界地圖、拐杖、白大褂、聽診 時需Sr彳 器等丿 三、班會程序： （一）各小隊匯報人數； （二）全體起

26、立，出旗敬禮； （三）唱隊歌； （四）中隊長講話。請主持人甲乙上場（以下的甲乙分別是表示主持人甲和主持人乙） （五）活動過程： 1、主持人甲：人類的生存，離不開空氣，離不開礦藏。 主持人乙：離不開海洋，離不開江河。 甲：離不開山崗，離不開森林。 乙：離不開草原，離不開土地。 甲：是啊，環境是一切自然資源寶庫，是人類賴以生存和發展的基礎。 甲乙合：親愛的老師們、同學們，今天我們歡聚一堂，讓我們通過環保連著你我他 的主題班會，來重新認識環境保護的重要性。 2、甲：嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠 跳動著無限的生機與活力。 乙：綠是植物放射的生命之光。 甲：綠色保佑著山，有了綠色，山才有生機。 乙：綠色保佑著

27、水，有了綠色，水才清澈。 甲：綠色保佑動物，有了綠色，才有鳥的啼唱，虎的長嘯 乙：你聽，黃鶯在嘎咕嘎咕地叫，布谷鳥在布谷布谷地唱。 甲：在這綠色的祖國里，我們忍不住放聲歌唱。請聽小合唱綠色的祖國。 3、甲：今天，有幾位綠色的朋友也來參加我們的主題隊會，大家想認識它們嗎？ 乙：好，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們。 蘋果樹：我是來自華北的一棵蘋果樹，大家都認識我吧！我不僅能凈化大地的空氣，還 能給人們帶來甜美的果實。 柳樹：我是來自西湖邊上的一棵垂柳。每當冰雪初融、河水開凍，每當烈日當頭，我就 把炎熱遮擋，孩子、老人都是我的好伙伴。 松樹：我是來自大興安嶺的一棵雪松，無論春夏秋冬，我都貢獻出自己的一

28、片綠色，而 且還為人們提供最優質的木料，美化人類的生活。 竹子：我是來自四川的一棵新竹，小時候我是大熊貓最喜愛的食物， 長大了人們又利用我做成各種用具；夏天用的竹席、涼椅、傣家人喜愛的背簍、樓屋都 是由我和我的兄弟姐妹們做成的。 梧桐樹：我是來自胡埭中心小學的一棵梧桐樹。盛夏，我伸出無數只手掌，為同學們遮 擋烈日、遮擋雨滴。 乙：小樹啊小樹，你們真是我們人類的好朋友！ 甲：小樹啊小樹，加把勁，我們一起快快長，早日為國立功勞。 4、甲：同學們，我們居住在地球上，地球像媽媽一樣，精心養育著我們。可是，你們 知道嗎？我們的地球媽媽病了，滿身傷痛。 乙：原本綠色的土地被黃沙吞沒，原本清澈的河流被污水染

29、黑，原本蔚藍的天空不再藍， 原本清新的空氣不再清新 甲：是什么原因使我們的母親得這么重的病？ 乙：是環境污染。同學們，看！地球母親來了。 （一個學生身上披著世界地圖，飾演成地球媽媽，拄著拐杖，一瘸一拐地上場） 地球”環境污染對我的傷害實在是太嚴重了。現在我全身是病，再不給我治病，我快 時需Sr彳 沒命了。醫生！醫生！（另一個學生裝扮成醫生上） 醫生”你怎么啦？ 地球”我覺得難受極了。皮膚發癢，透不過氣，海灣一帶穩穩作痛，請你幫我檢查一 下吧！ （醫生為地球仔細診斷） 醫生”咦，怎么是你！過去你不是這個樣子的。那時你的肌膚不是藍色，就是綠色， 充滿了生命的活力。可如今 （不斷地搖頭作無奈狀） 地

30、球”：哭喪著臉）我到底得了什么病？ 醫生”你的綠色的皮膚-森林，受到了沙漠的進攻，得了脫落癥”你的藍色血液-海洋, 有些地方不再是魚兒的家了；你的身體保護膜-大氣層已開始變得渾濁，漸漸失去了保護功 能，將使你的肌肉大片壞死 地球”那可怎么辦呢？請救救我吧！ 醫生”你的病是由于人類不注意環境保護，過多采伐樹木，隨意排放廢氣造成的。對 這樣的病，醫生是無能為力的，唯一的辦法，只能請人類不再加重你的病癥，并努力保護環 境，逐步恢復你的抗病能力。 甲：同學們，看了剛才的小品你們一定深有感觸吧。 地球”：面對大家，作哀求狀）人類啊，請你們保護環境，救救我吧？ 乙：誰來談談看了小品后的感受和體會？（讓同學

31、們各抒己見，談感受和體會） 甲：剛才同學們講出了我們每一個人的心聲，都講得很好。 乙：是啊，保護環境對于人類來說太重要了。 5、甲：作為地球上的少年兒童，我們有義務讓地球媽媽更健康、更美麗。 乙：同學們，雖然地球病了，但是亡羊補牢，為時不晚”讓我們行動起來，從我做起， 從現在做起，從小事做起，讓天空更藍，讓流水更清，讓大地充滿生機，讓地球更美麗，我 們的生活更幸福！那我們在今后的生活中應該如何做？ （讓學生討論，得出結論） 節約用水 水是生命之源，人類的文明之舟自古依水而行。人類對水的依賴，就像嬰兒之于乳汁。 河流被稱為大地的動脈，湖泊被譽為大地的明珠。 河流和湖泊提供了豐富的淡水資源，塑造 了富饒的沖積平原，