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文檔簡介

手工鎢極氬弧焊,平位薄板I型坡口對接,寧夏理工2013中職培訓,說課人：于靜,說課目錄,學情分析,學法分析,教材分析,教法分析,8.布置作業,教材分析,教材選用,教學目標,教學重點、難點,教學關鍵,教材選用,本課題內容選自中國勞動出版社出版的焊工生產實習第三章手工鎢極氬弧焊中的內容。,教學目標,知識目標,掌握平位形坡口板對接焊接操作技術。,能力目標,會正確選用手工鎢極氬弧焊工藝參數。,德育目標,教學中培養學生養成細致的工作作風和嚴肅認真的工作態度,教學重點、難點、關鍵,難點：操作手法、工藝參數的選擇與運用。,教學關鍵：氬弧焊的操作步驟,學法,教法,教法與學法,演示法、講解法、操作指導法、示范法為主，分析討論法、分層教學法為輔,先調動學生參與操作學習的積極性，根據課題內容，激發學生自主思考、分析討論、從而解決問題,教學過程,出示焊件、導入,操作講解與演示,學生操作教師指導,學生互助學習,總結強化、師生互動,模擬演示、實際操作示范,把課題內容轉為直接感知的操作情境,強調安全保護,眼睛、手的保護以及減少高頻電磁場危害,利于糾正操作中出現的錯誤動作和方法,學生互相學習、取長補短,總結學生操作情況，引導回答出現的問題,板書設計,焊前裝配，定位焊： 1、焊前清理 2、將打磨好的工件裝配成形 接頭。裝配 間隙為：始焊端 1mm,終焊端2 3、在始焊端、終焊端20mm處 定位焊接。 4、予留反變形量3,焊接操作： 采用左向焊法，首先在右端定 位焊處引弧，焊槍不移動，不 填絲。形成熔池后再填絲，焊 接過程中，若焊件間隙變小， 應停止填絲，將電弧壓低12 mm,直接進行擊穿；當間隙增 大時，應快向熔池填加焊絲， 然后向前移動焊槍。,氬弧焊操作,教學反思,1、焊接是一項操作性要求很高的技術 一定要練好扎實的基本功。 2、多動手、多思考，多交流、多請教 3、加強安全操作，樹立勞動保護意識 4、樹立正確的奮斗目標

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