《第2節(jié)變壓器》教學(xué)設(shè)計(jì)(江蘇省縣級(jí)優(yōu)課)x-物理教案_第1頁
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第二章交變電流2.6變壓器學(xué)習(xí)目標(biāo):知道變壓器的構(gòu)造及幾種常見的變壓器,理解變壓器的工作原理通過實(shí)驗(yàn),探究理想變壓器的原、副線圈中電壓與匝數(shù)的關(guān)系,電流與匝數(shù)的關(guān)系了解變壓器日常生活中的應(yīng)用教學(xué)過程:活動(dòng)一.引入新課(1)猜想:燈泡會(huì)發(fā)光嗎?如果可以,能否使它變得更亮呢?演示實(shí)驗(yàn)(2)思考:如果把線圈接到直流電源的兩端,燈泡會(huì)發(fā)光嗎?活動(dòng)二.變壓器的構(gòu)造和工作原理閱讀課本P41第一、二、三自然段,完成以下問題1.參照課本圖5.4-2變壓器示意圖標(biāo)出的原線圈、副線圈、鐵芯問題:(1)什么是原線圈(即原線圈是如何確立的)?(2)什么是副線圈?2.畫出變壓器的電路符號(hào)問題:(1)鐵芯與線圈互相絕緣,變壓器副線圈和原線圈電路是否相通?(2)若副線圈閉合:在給原線圈接交變電壓U1后,副線圈作為新的電源,其電壓U2是怎樣產(chǎn)生的?(3)從能量轉(zhuǎn)化角度看,變壓器是怎樣轉(zhuǎn)化和傳輸能量的?活動(dòng)三.實(shí)驗(yàn)探究:探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數(shù)的關(guān)系實(shí)驗(yàn)1:原、副線圈匝數(shù)比(200:100)實(shí)驗(yàn)2:匝數(shù)比原、副線圈匝數(shù)比(100:200)U1246810121416U2U1246810121416U2通過數(shù)據(jù):猜想:副線圈輸出電壓和和原線圈的輸入電壓與匝數(shù)比有什么關(guān)系呢?

在學(xué)生實(shí)驗(yàn)過程中注意事項(xiàng):(1)為了人身安全,變壓器要用低壓電源,電壓不能超過12V,實(shí)驗(yàn)過程中不要用手碰到裸導(dǎo)線以及接線柱。(2)為了電壓表的安全,測(cè)量過程先使用大量程,再逐步減小量程直至合適的量程。活動(dòng)四.理論推到變壓器的規(guī)律1.理想變壓器:沒有能量損失的變壓器磁感線全部集中在鐵芯(無______)線圈導(dǎo)線無電阻(無______)鐵芯不產(chǎn)生渦流(無______)2.推導(dǎo)過程(1)原、副線圈的單匝電動(dòng)勢(shì)存在什么關(guān)系?表達(dá)式_______________(2)電壓:對(duì)于理想變壓器,原線圈電壓與電動(dòng)勢(shì)U1=E1;副線圈電壓與電動(dòng)勢(shì)U2=E2結(jié)論:原、副線圈兩端電壓之比等于____________________。即___________。問題1:理想變壓器原線圈的輸入功率與副線圈的輸出功率有什么關(guān)系?問題2:原副線圈中的電流I1與I2有什么關(guān)系?結(jié)論:原、副線圈的電流之比等于____________________。即__________。問題3:在繞制升壓變壓器原副線圈時(shí),副線圈導(dǎo)線應(yīng)比原線圈導(dǎo)線粗一些好,還是細(xì)一些好?降壓變壓器呢?問題4:U1和U2大小可能不同,要使電壓經(jīng)過變壓器后升高,副線圈的匝數(shù)比原線圈的匝數(shù)多還是少?若要使電壓降低呢?結(jié)論:若n1_____n2,則U1_____U2為降壓變壓器若n1_____n2,則U1_____U2為升壓變壓器問題5:原副線圈、副線圈電流的周期和頻率有什么關(guān)系?活動(dòng)六、互感器問題:1.使用

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