春季親子運動會活動總結標準模板(二篇)_第1頁
春季親子運動會活動總結標準模板(二篇)_第2頁
春季親子運動會活動總結標準模板(二篇)_第3頁
春季親子運動會活動總結標準模板(二篇)_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第4頁共4頁春季親子?運動會活?動總結標?準模板?____?年___?_月__?__日,?____?幼兒園開?展大班幼?兒親子運?動會,本?次運動會?以“玩轉?____?園”為主?題開展親?子定向運?動。活動?由家教負?責人楊_?___老?師、教科?研主任潘?____?老師、課?題負責人?周___?_老師以?及___?_幼行政?團隊共同?策劃。?活動前期?班主任老?師向大班?的所有家?長下發征?詢單,在?家長們的?有力反饋?下,大班?93對家?長積極報?名參與。?活動開?展當日,?家長先集?中三樓大?舞,由專?業人員進?行培訓-?-介紹定?向運動的?相關知識?、規則,?地圖的掌?握方法和?指北針的?使用方法?。之后,?家長們回?到各自教?室穿上統?一的號碼?背心和老?師孩子一?同步行前?往___?_園。?到達活動?場地__?__園之?后,首先?進行親子?運動會開?幕式,由?家教負責?人楊老師?致開幕詞?,由大3?班的兩名?幼兒代表?進行運動?員宣誓,?由大2班?的家長代?表進行講?話。在熱?情洋溢的?掌聲和群?情激昂的?動感音樂?聲中,活?動正式拉?開帷幕。?家長們?分成AB?CDE五?組有序出?發,起點?打卡、仔?細看地圖?、尋找目?標、完成?游戲(尋?找神秘人?、親子跳?繩和拍照?留影)定?點敲章、?按圖索驥?、終點打?卡。孩子?們和爸爸?(或媽媽?)們全身?心地投入?游戲,她?們玩著、?尋找著、?快樂著。?當最后?一對父子?到達目的?地之后,?孩子們給?予了熱烈?的掌聲。?活動最后?,進行了?頒獎與分?享,在孩?子和爸媽?的共同配?合下,為?活動中的?一等獎、?二等獎、?三等獎和?優勝獎的?家庭進行?表彰,并?感謝每一?對家長的?參與。在?每個班級?的大合照?留念中,?活動畫上?了圓滿的?句號。?這樣的活?動家長們?滿意,孩?子們開心?。本次“?定向運動?”的開展?,不僅增?強了幼兒?的體質,?提高了幼?兒識圖辨?圖的能力?,體驗到?了戶外越?野帶來的?樂趣,更?是增進了?親子之間?的情感交?流。春?季親子運?動會活動?總結標準?模板(二?)__?__年_?___月?____?日我校首?次進行了?一次別開?生面的趣?味運動會?,并取得?了圓滿。?一、開?展情況:?這次趣?味運動會?成功舉辦?包括諸多?方面,但?其中幾個?環節起到?舉足輕重?的作用。?例如:趣?味運動會?策劃書的?編寫、趣?味運動會?比賽場地?的布置、?趣味運動?會比賽現?場的組織?、趣味運?動會廣播?稿的發布?等等,以?及活動中?全體教職?工積極努?力與配合?,都是這?次趣味運?動會成功?不可或缺?的部分。?二、活?動過程?此次活動?共有七個?項目:個?人單項有?麻袋蹦蹦?跳、托球?往返跑、?踢毽子、?筷子夾乒?乓球、跳?繩,集體?項目有三?人四腳.?螃蟹背西?瓜。在麻?袋蹦蹦跳?這個項目?中參賽者?站在蛇皮?袋中用手?抓住蛇皮?袋跳著進?行,這個?游戲不僅?體現了速?度更體現?了協調性?的配合,?這個項目?的參賽者?很多。在?這些項目?中在體現?團隊精神?的要數三?人四腳,?和螃蟹背?西瓜,有?一人不配?合就會前?功盡棄,?這個游戲?大家都配?合的很好?,充分體?現了團隊?精神。踢?毽子、跳?繩、托球?往返跑、?筷子夾乒?乓球可謂?深受大家?喜愛,大?家在玩這?些游戲時?笑聲、加?油聲不斷?。當然場?面更為熱?鬧的是教?職工的拔?河比賽,?學生們都?為老師們?加油鼓掌?,更有部?分學生還?參與到老?師隊伍中?幫著拉,?雖然有些?不符合規?則,但全?體師生很?高興愉快?,是整個?校園充滿?歡聲笑語?。三、?工作經驗?在賽前?做了充分?的準備,?包括活動?策劃書、?次序冊編?排、會場?的布局與?規劃,器?材的準備?等.在籌?備過程中?大家團結?一致.齊?心協力,?而且這次?活動參賽?者的熱情?也是這次?活動舉辦?成功的因?素。本?次趣味運?動會成功?并讓讓其?更出彩,?還在與細?節上花心?思,就是?活動中穿?插了趣味?運動會廣?播稿。趣?味運動會?廣播稿是?每個參賽?隊的拉拉?隊隊員編?寫的對本?隊參賽選?手的一些?鼓勵性的?口號或小?文章,由?現場廣播?員播頌。?在這里進?行的是趣?味運動會?比賽項目?的延伸,?各個代表?隊為了在?本隊的宣?傳上戰勝?對手,多?出了稿,?出了好稿?。廣播稿?為參賽選?手取得好?成績營造?了良好的?氛圍,同?時更好地?增強了參?賽者的團?隊榮譽感?,在活躍?了活動現?場氣氛,?也提高了?各參賽隊?的精神面?貌和學生?們的寫作?能力。?四、活動?不足處就?是編排上?缺少細節?嚴密,某?些裁判員?工作經驗?不豐富,?還有待學?習與提高?。五、?活動意義?這次活?動不僅豐?富了學生?的課余生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論