第7頁共7頁班主任教?師上半年?工作總結(jié)?又是_?___月?，又是一?個(gè)學(xué)期結(jié)?束之期。?回顧這?一學(xué)期，?本人能夠?努力工作?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)，認(rèn)真?進(jìn)行語文?教學(xué)和班?主任管理?工作有辛?勤的耕耘?，有收獲?的喜悅，?也有不足?與遺憾，?現(xiàn)總結(jié)如?下：一?、思想方?面;本?人一貫堅(jiān)?持四項(xiàng)基?本原則，?____?基本路線?，自覺遵?守《教師?法》《教?育法》等?法律法規(guī)?，全面_?___國?家教育方?針，在教?育教學(xué)中?始終能同?黨和國家?的方針政?策保持一?致。用積?極上進(jìn)的?心態(tài)對待?生活和事?業(yè)，有正?確的人生?觀、價(jià)值?觀。忠誠?____?教育事業(yè)?，熱愛學(xué)?校，熱愛?本職工作?，關(guān)心愛?護(hù)學(xué)生，?有強(qiáng)烈的?集體榮譽(yù)?感，關(guān)心?學(xué)校建設(shè)?、發(fā)展和?聲譽(yù)，顧?大體、識(shí)?大局、講?奉獻(xiàn)、吃?苦耐勞，?不計(jì)較個(gè)?人得失。?既教書又?育人。?本學(xué)期，?我堅(jiān)持出?滿勤，自?覺遵守學(xué)?校各項(xiàng)規(guī)?章制度，?積極參加?學(xué)校組織?的各項(xiàng)活?動(dòng)，較好?地完成了?學(xué)校布置?的各項(xiàng)任?務(wù)。二?、教學(xué)工?作;本?學(xué)期，我?繼續(xù)擔(dān)任?六年級(jí)的?班主任工?作，并教?該班語文?。六年級(jí)?作為小學(xué)?階段的最?高年級(jí)，?擔(dān)任著升?入初中的?任務(wù)，其?重要性不?言而喻，?又加之學(xué)?生整體接?受能力不?強(qiáng)，且知?識(shí)層次差?別大，因?此，本人?深感肩上?的擔(dān)子重?，工作壓?力大。為?此，我從?以下幾個(gè)?方面做了?一些嘗試?和努力：?第一，?以新課改?校本培訓(xùn)?為契機(jī)，?不斷學(xué)習(xí)?新的教育?教學(xué)理念?，并用來?指導(dǎo)自己?的教育教?學(xué)實(shí)踐活?動(dòng)，經(jīng)過?近一學(xué)期?的嘗試，?本人的教?學(xué)行為和?學(xué)生的學(xué)?習(xí);方式?均發(fā)生了?不小的變?化。其次?，勤做家?訪，關(guān)心?愛護(hù)每一?位學(xué)生，?充分發(fā)揮?家長的家?庭教育作?用，使學(xué)?校、家庭?教育有機(jī)?結(jié)合。如?，本期我?把學(xué)校和?自己家中?的電話號(hào)?碼告訴每?一位學(xué)生?，讓家長?能隨時(shí)和?我或與學(xué)?校聯(lián)系，?以便及時(shí)?了解學(xué)生?的學(xué)習(xí)、?生活狀況?。我班的?任步云同?學(xué)，畢業(yè)?前兩個(gè)月?才從鹽城?轉(zhuǎn)學(xué)過來?，學(xué)習(xí)習(xí)?慣、學(xué)習(xí)?環(huán)境等各?方面都不?是很適應(yīng)?，對此，?我一方面?要求學(xué)生?真誠地接?納他，另?一方面，?及時(shí)與家?長取得聯(lián)?系，經(jīng)常?互通信息?，以采取?最切實(shí)有?效的教育?教學(xué)方法?，力爭幫?他克服轉(zhuǎn)?學(xué)所帶來?的種咱困?難，取得?優(yōu)秀的畢?業(yè)成績。?第三，?利用課余?時(shí)間對部?分學(xué)習(xí)有?困難的同?學(xué)進(jìn)行個(gè)?別輔導(dǎo)，?有針對性?地進(jìn)行補(bǔ)?缺補(bǔ)差，?力爭大面?積提高教?學(xué)質(zhì)量。?第四，?尊重學(xué)生?人格，做?學(xué)生的良?師益友，?建立民主?、平等、?融洽的師?生關(guān)系。?對待學(xué)生?一視同仁?，不溺愛?偏袒優(yōu)生?，不放棄?排斥后進(jìn)?生，做好?后進(jìn)生的?轉(zhuǎn)化工作?。例如，?班里的孫?燁，上課?經(jīng)常不聽?，與同學(xué)?說話，課?后作業(yè)也?馬馬虎虎?。經(jīng)過我?一次次耐?心的幫助?說教，再?加上家長?的配合，?特別是畢?業(yè)前夕，?她上課能?認(rèn)真聽課?了，作業(yè)?能及時(shí)完?成，上課?也不與其?他同學(xué)說?話，當(dāng)遇?到簡單的?問題我就?問他，使?他對學(xué)習(xí)?產(chǎn)生濃厚?的興趣，?上課還能?主動(dòng)回答?問題，積?極舉手到?黑板前做?題。成績?也大大的?提高了。?本次畢業(yè)?考試，任?步云和孫?燁同學(xué)都?取得了相?當(dāng)不錯(cuò)的?成績。?三、業(yè)務(wù)?進(jìn)修;?這一學(xué)期?來，我積?極參加各?種進(jìn)修活?動(dòng)。__?__月參?加了在南?京舉辦的?全國班主?任培訓(xùn)，?____?月，參加?了全國首?屆蘇教版?語文課堂?教學(xué)大賽?，___?_月，還?參加了在?溧陽舉行?的第__?__屆情?智語文教?學(xué)論壇。?在各種各?樣的培訓(xùn)?中，增長?了自己的?見識(shí)，更?培養(yǎng)了自?己的能力?。四、?大隊(duì)輔導(dǎo)?員工作;?本學(xué)期?，我擔(dān)任?學(xué)校大隊(duì)?輔導(dǎo)員。?在儲(chǔ)校長?的帶領(lǐng)下?，我們成?功地舉行?了環(huán)保先?鋒在行動(dòng)?――湟里?中心小學(xué)?地球村義?賣活動(dòng)，?并在此基?礎(chǔ)上建立?起了紅領(lǐng)?巾基金會(huì)?，并將勞?動(dòng)所得回?報(bào)于各中?隊(duì)，使各?位參與活?動(dòng)的隊(duì)員?和輔導(dǎo)員?老師都領(lǐng)?略到了成?功的滋味?。此外，?大隊(duì)部還?組織一、?三、五年?級(jí)各中隊(duì)?舉行了中?隊(duì)主題觀?摩活動(dòng)，?取得了良?好的效果?。利用母?親節(jié)的機(jī)?會(huì)，組織?四――六?年級(jí)各中?隊(duì)隊(duì)員給?媽媽寫一?封信，并?參加電信?杯母親書?信大賽，?取得了良?好的社會(huì)?的反響。?五、取?得成績;?___?_年上半?年，我通?過了常州?市第__?__屆骨?干教師的?評(píng)選，還?獲得了武?進(jìn)區(qū)優(yōu)秀?輔導(dǎo)員的?光榮稱號(hào)?。我們班?學(xué)生在各?方面也獲?得了長足?的進(jìn)步，?在第__?__屆校?園文化藝?術(shù)節(jié)中獲?得了三等?獎(jiǎng)，姚瑤?、劉汝玉?等一批同?學(xué)都獲得?了藝術(shù)之?星的光榮?稱號(hào)。?回顧這一?個(gè)學(xué)期，?有喜有憂?，有收獲?，也有不?足。一份?耕耘，一?份收獲，?下半年年?，我相信?，在我的?繼續(xù)努力?下，一定?會(huì)更上一?個(gè)臺(tái)階!?謝謝閱?讀！班?主任教師?上半年工?作總結(jié)（?二）又?是___?_月，又?是一個(gè)學(xué)?期結(jié)束之?期。回?顧這一學(xué)?期，本人?能夠努力?工作，認(rèn)?真學(xué)習(xí)，?認(rèn)真進(jìn)行?語文教學(xué)?和班主任?管理工作?有辛勤的?耕耘，有?收獲的喜?悅，也有?不足與遺?憾，現(xiàn)總?結(jié)一、?思想方面?本人一?貫堅(jiān)持四?項(xiàng)基本原?則，__?__基本?路線，自?覺遵守《?教師法》?《教育法?》等法律?法規(guī)，全?面___?_國家教?育方針，?在教育教?學(xué)中始終?能同黨和?國家的方?針政策保?持一致。?用積極上?進(jìn)的心態(tài)?對待生活?和事業(yè)，?有正確的?人生觀、?價(jià)值觀。?忠誠__?__教育?事業(yè)，熱?愛學(xué)校，?熱愛本職?工作，關(guān)?心愛護(hù)學(xué)?生，有強(qiáng)?烈的集體?榮譽(yù)感，?關(guān)心學(xué)校?建設(shè)、發(fā)?展和聲譽(yù)?，顧大體?、識(shí)大局?、講奉獻(xiàn)?、吃苦耐?勞，不計(jì)?較個(gè)人得?失。既教?書又育人?。本學(xué)?期，我堅(jiān)?持出滿勤?，自覺遵?守學(xué)校各?項(xiàng)規(guī)章制?度，積極?參加學(xué)校?組織的各?項(xiàng)活動(dòng)，?較好地完?成了學(xué)校?布置的各?項(xiàng)任務(wù)。?二、教?學(xué)工作?本學(xué)期，?我繼續(xù)擔(dān)?任六年級(jí)?(8)的?班主任工?作，并教?該班語文?。六年級(jí)?作為小學(xué)?階段的最?高年級(jí)，?擔(dān)任著升?入初中的?任務(wù)，其?重要性不?言而喻，?又加之學(xué)?生整體接?受能力不?強(qiáng)，且知?識(shí)層次差?別大，因?此，本人?深感肩上?的擔(dān)子重?，工作壓?力大。為?此，我從?以下幾個(gè)?方面做了?一些嘗試?和努力：?第一，?以新課改?“校本培?訓(xùn)”為契?機(jī)，不斷?學(xué)習(xí)新的?教育教學(xué)?理念，并?用來指導(dǎo)?自己的教?育教學(xué)實(shí)?踐活動(dòng)，?經(jīng)過近一?學(xué)期的嘗?試，本人?的教學(xué)行?為和學(xué)生?的學(xué)習(xí)方?式均發(fā)生?了不小的?變化。其?次，勤做?家訪，關(guān)?心愛護(hù)每?一位學(xué)生?，充分發(fā)?揮家長的?家庭教育?作用，使?學(xué)校、家?庭教育有?機(jī)結(jié)合。?如，本期?我把學(xué)校?和自己家?中的電話?號(hào)碼告訴?每一位學(xué)?生，讓家?長能隨時(shí)?和我或與?學(xué)校聯(lián)系?，以便及?時(shí)了解學(xué)?生的學(xué)習(xí)?、生活狀?況。我班?的任步云?同學(xué)，畢?業(yè)前兩個(gè)?月才從鹽?城轉(zhuǎn)學(xué)過?來，學(xué)習(xí)?習(xí)慣、學(xué)?習(xí)環(huán)境等?各方面都?不是很適?應(yīng)，對此?，我一方?面要求學(xué)?生真誠地?接納他，?另一方面?，及時(shí)與?家長取得?聯(lián)系，經(jīng)?常互通信?息，以采?取最切實(shí)?有效的教?育教學(xué)方?法，力爭?幫他克服?轉(zhuǎn)學(xué)所帶?來的種咱?困難，取?得優(yōu)秀的?畢業(yè)成績?。第三?，利用課?余時(shí)間對?部分學(xué)習(xí)?有困難的?同學(xué)進(jìn)行?個(gè)別輔導(dǎo)?，有針對?性地進(jìn)行?補(bǔ)缺補(bǔ)差?，力爭大?面積提高?教學(xué)質(zhì)量?。第四?，尊重學(xué)?生人格，?做學(xué)生的?良師益友?，建立民?主、平等?、融洽的?師生關(guān)系?。對待學(xué)?生一視同?仁，不溺?愛偏袒優(yōu)?生，不放?棄排斥后?進(jìn)生，做?好后進(jìn)生?的轉(zhuǎn)化工?作。例如?，班里的?孫燁，上?課經(jīng)常不?聽，與同?學(xué)說話，?課后作業(yè)?也馬馬虎?虎。經(jīng)過?我一次次?耐心的幫?助說教，?再加上家?長的配合?，特別是?畢業(yè)前夕?，她上課?能認(rèn)真聽?課了，作?業(yè)能及時(shí)?完成，上?課也不與?其他同學(xué)?說話，當(dāng)?遇到簡單?的問題我?就問他，?使他對學(xué)?習(xí)產(chǎn)生濃?厚的興趣?，上課還?能主動(dòng)回?答問題，?積極舉手?到黑板前?做題。成?績也大大?的提高了?。本次畢?業(yè)考試，?任步云和?孫燁同學(xué)?都取得了?相當(dāng)不錯(cuò)?的成績。?三、業(yè)?務(wù)進(jìn)修?這一學(xué)期?來，我積?極參加各?種進(jìn)修活?動(dòng)。__?__月參?加了在南?京舉辦的?全國班主?任培訓(xùn)，?____?月，參加?了全國首?屆蘇教版?語文課堂?教學(xué)大賽?，___?_月，還?參加了在?溧陽舉行?的第__?__屆“?情智語文?教學(xué)”。?在各種各?樣的培訓(xùn)?中，增長?了自己的?見識(shí)，更?培養(yǎng)了自?己的能力?。四、?大隊(duì)輔導(dǎo)?員工作?本學(xué)期，?我擔(dān)任學(xué)?校大隊(duì)輔?導(dǎo)員。在?儲(chǔ)校長的?帶領(lǐng)下，?我們成功?地舉行了?“環(huán)保先?鋒在行動(dòng)?――湟里?中心小學(xué)?地球村義?賣活動(dòng)”?，并在此?基礎(chǔ)上建?立起了紅?領(lǐng)巾基金?會(huì)，并將?勞動(dòng)所得?回報(bào)于各?中隊(duì)，使?各位參與?活動(dòng)的隊(duì)?員和輔導(dǎo)?員老師都?領(lǐng)略到了?成功的滋?味。此外?，大隊(duì)部?還組織一?、三、五?年級(jí)各中?隊(duì)舉行了?中隊(duì)主題?觀摩活動(dòng)?，取得了?良好的效?果。利用?母親節(jié)的?機(jī)會(huì)，組?織四――?六年級(jí)各?中隊(duì)隊(duì)員?給媽媽寫?一封信，?并參加電?信杯母親?書信大賽?，取得了?良好的社?會(huì)的反響?。五、?取得成績?___?_年上半?年，我通?